成语的定义和作用_成语的定义是什么-

成语的定义和作用_成语的定义是什么?

       希望我能够为您提供一些与成语的定义和作用相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

1.小学一年级成语四字词语

2.高考四字成语积累及解释

3.头撞南墙是成语吗

4.怒目相视是成语吗

小学一年级成语四字词语

       1. 小学一年级成语大全 小学四字成语大全

        小学一年级成语大全 小学四字成语大全

        成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

        定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩，包括贬义和褒义. 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 ：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如"吃苦在前，享乐在后"，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴"，因为是四个字，所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏； 并列式：千山万水、画蛇添足； 偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。 成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都非常注意。

        小学一年级成语大全 小学四字成语大全

2. 适合一年级小孩写的简单的四字词语有哪些

        1、“又__又__”式的词语

       

        又大又圆 又密又绿 又白又胖 又大又红 又松又软 又轻又软 又大又多 。

        2、描写春天颜色的四字词语：

        花红柳绿 青山绿水

        阳春三月 春光明媚 春回大地 万象更新 春光融融 春暖花开

        3、含数字的词语：

        一唱一和 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意

        4、描写秋天两个字的词语：

        秋高气爽 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 秋收冬藏 秋意深浓

        造句：

        1、叔叔家的小弟弟，又白又胖，可爱极了！

        2、阳

        春三月，万物复苏，我站在阳台上看着这融洽的景色，深深沉醉。

        3、这件事做得太漂亮了，一举两得！

        4、秋天到了，大雁南飞，农民伯伯在收获着金色的稻谷。

3. 一年级语文作业四个字的词语包括那些

        雪花飞舞

        桃红柳绿

        百花齐放

        泉水丁冬

        冰天雪地

        百鸟争鸣

        一丁点儿

        万众一

        心

        力争上游

        滴水成冰

        滴水穿石

        五颜六色

        欢天喜地

        欢声

        笑语

        欢声雷动

        节外生枝

        日行千里

        妙笔生花

        手舞足蹈

        闻鸡起舞

        一朝一夕

        和风细雨

        万紫千红

        这些都是语文课本上有的。大部分都是小学一年级下册的成语

4. 一年级至六年级所有的四字词语

        757452062 试用期 一级（49） | | 我的知道 | 我的消息（0/0） | 百度首页 | 退出 我的知道 我的提问我的回答知识掌门人 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 百科 帮助 设置 百度知道 > 教育/学业/考试 > 学习帮助 相关内容 添加到搜藏已解决 ABCD式的四字词语 悬赏分：0 - 解决时间：2007-6-11 20:03 多一点. 提问者： wanglei0409 - 试用期 一级 最佳答案一石二鸟 龙马精神 鼠头鼠脑 如鱼得水（1）原谓君臣相待，今多以形容朋友或夫妻情感融洽。

        （2）用以比喻所处环境，能称心如意。 池鱼之殃比喻无故而受祸。

        殃及池鱼无端受累。 鱼水相逢（1）比喻夫妇和乐。

        （2）比喻君臣相得。 鱼沉雁渺比喻音信全无。

        鱼目混珠比喻用货充真货。 鱼米之乡指靠近水边的肥沃地方。

        鱼肉乡民土豪劣绅，仗势欺侮自己的乡人。 鱼沉落雁比喻女子容貌美丽。

        鱼贯而入排成一列依次前进。 鱼雁往返指书信往返。

        鲁鱼亥豕指文字因形近而传写错误。 浑水摸鱼在混乱的局势中得小便宜。

        漏网之鱼喻罪犯没有被逮捕归案。 缘木求鱼喻劳而无功，绝不可得。

        鲍鱼之肆比喻恶劣之环境或小人聚集之所。 临渊羡鱼比喻空自想望，而没有实际行动。

        鱼游沸鼎比喻情势之危急 有关“鸟”的成语 一石二鸟比喻做一件事获得两个效果。 小鸟依人形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱。

        倦鸟知返形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。

        倦鸟归巢形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。

        笨鸟先飞（1）形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常鲁莽行事。（2）或用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。

        鸟尽弓藏比喻天下既定，功臣遭遗弃。与“兔死狗烹”意同。

        惟“鸟尽弓藏”语意较轻。 鸟语花香描写春天的景色。

        鸟面鹄形用以形容久饥消瘦之状，又作“鸠形鹄面”。 鸟为食亡比喻人因贪财而死。

        鸟兽不可与同群指人毕竟仍须生活在人群社会中，不能隐居逃世。 鸟之将死，其鸣也哀比喻人快要死时，多会良心发现，讲出善良的话来。

        惊弓之鸟比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者。 有关“鹤”的成语 杳如黄鹤比喻人物一去无踪。

        风声鹤唳形容人心惶惶，自相惊扰。 焚琴煮鹤指不解风雅，大杀风景的行为。

        闲云野鹤形容超然脱俗，与世无争，可以用在隐士，或是退休在家，生活闲逸无忧的人。 鸡皮鹤发粗皮肤和白头发，形容老人白发苍苍，满脸皱纹。

        鹤立鸡群比喻才能出众。或用以形容人身材特别高大。

        鹤发童颜比喻年老而健康。 鹤长凫短形容异类难谐。

        有关“雁、鹅”的成语 沉鱼落雁形容女子的美貌。 鱼沈落雁形容女子的美貌。

        雁足传书比喻互相联络，音信不断。 雁行失序悼兄弟之丧。

        雁行折翼失去兄弟。 鱼雁往返指书信往返。

        千里鹅毛远道送礼物，礼轻情意重。 有关“其余鸟类”的成语 鸠占鹊巢比喻强占他人所有。

        鹑衣百结比喻衣服破旧，满是补钉。 鹪鹩一枝（1）用以劝人寡欲，今多说成：“鹪鹩巢林，不过一枝”。

        （2）或比喻栖身之所，多用于托人求职时。 鸾翔凤集比喻贤才之聚集。

        凤毛麟角形容世间少有。 凤凰于飞比喻夫妇唱和相乐；多用为婚礼之祝词。

        鸢飞鱼跃比喻放任于自然之乐。 鸦雀无声比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

        鸿鹄之志比喻志向远大，与“青云之志”义同。 鹏程万里祝福别人前程远大，如鹏飞万里。

        莺声燕语用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

        莺莺燕燕比喻女郎众多。 鹣鲽情深比喻夫妇恩爱逾恒，与“伉俪情深”义同。

        鹬蚌相争，渔翁得利比喻两相争持，第三者得利。 有关“十二生肖”的成语上 一、有关“鼠”的成语 投鼠忌器打老鼠怕伤了器具，比喻作事有所顾忌。

        抱头鼠窜形容狼狈逃避的情形。 梧鼠技喻技能虽多，而不能专一。

        鼠牙雀角比喻与人争诵。 鼠肝虫臂指极为低贱微小的东西。

        鼹鼠饮河比喻小量，所取不多；或没什么了不起。 獐头鼠目用以形容一个人的长 *** 邪，如獐之头、鼠之目。

        与“尖嘴猴腮”义近，但“尖嘴猴腮”仅形容面貌丑陋，而“獐头鼠目”更强调其人之奸恶狡猾。 二、有关“牛”的成语 九牛一毛比喻价值极渺小轻微。

        九牛二虎喻极大的力量。 牛刀小试形容有才能的人，略显才能。

        牛耳之盟古代歃血为盟。 牛衣对泣比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。

        牛山濯濯（1）形容山区林木被砍伐殆尽。（2）转化其义，形容一个人头顶光秃秃的样子。

        牛角挂书形容勤奋向学。与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同。

        牛鬼蛇神（1）形容一个人面貌丑陋吓人。（2） 比喻行事荒诞凶恶之人。

        牛头马面（1）形容一个人面貌丑陋吓人。（2） 比喻行事荒诞凶恶之人。

        牛马风尘形容人奔走于道途，风尘仆仆，非常劳累。 牛溲马勃比喻低贱之人或物。

        牛鼎烹鸡比喻大材小用。 牛头不对马嘴比喻两件事完全不能凑在一起，。

5. 小学1年级

        动人心弦dòng rén xīn xián

        [释义] 动人：感动人；心弦：指受感动而引起共鸣的思想感情。形容非常动人。

        [正音] 弦；不能读作“xuán”。

        [近义] 扣人心弦

        [反义] 平淡无奇 索然无味

        [用法] 一般作补语。

        [结构] 动宾式。

        [辨析] ~和“扣人心弦”意义基本相同；常可通用。

        [例句] 这是一场~的比赛。

        [英译] touch one's feeling

6. 一年级的四字词语有哪些

        春回大地 柳绿花红 泉水丁冬 百花齐放 万里无云 古往今来

        春暖花开 春风拂面 五颜六色 欢歌笑语 山清水秀 万紫千红

        和风细雨 鸟语花香 四面八方 波浪滚滚 各种各样 五彩缤纷

        鲜花盛开 飞驰而过 成千上万 五光十色

        一年级词语涉及较少，除此之外还有两字成语

        千万 丁冬 百花齐放 说话 朋友 春季 高兴 你们 红花 绿草 爷爷 节日 万岁 亲人 好的 行走 古老 声音 多少 到处 知道 帮忙 洗脸 认真 扫地 父母 爸爸 完全 关门 鞋子 全家 看着 看见 画画 笑脸 开会 妈妈 奶奶 中午 合作 放学 收下 女孩 太阳 空气 语气 早上 回去 明亮 和好 语文 李子 秀美 清香 香甜 听讲 合唱 唱歌 联盟 远方 一定 方向 以后 更加 主意 总是 先生 干净 赶快 共同 工人 工作 专心 刚才 年级 队长 队员 蚂蚁 前面 空间 房子 渔网 古诗 树林 儿童 黄河 金黄 关闭 立正 就是 是的 花朵 美好 我们 树叶 飞机 他们 她们 它们 送给 过节

7. 4字成语大全1000个

        热火朝天

        取长补短

        不由自主

        冷言冷语

        东山再起

        青山绿水

        一言为定

        白日做梦

        瓜田李下

        五花八门

        十字路口

        先入为主

        春风化雨

        火烧眉毛

        众多非一

        风平浪静

        舍己为人

        十指连心

        张三李四

        一表人才

        古今中外

        炎黄子孙

        一事无成

        风和日丽

        你追我赶

        红男绿女

        安居乐业

        千人一面

        面目全非

        莺歌燕舞

        百花齐放

        念念不忘

        一团和气

        快言快语

        满面春风

        助人为乐

        古往今来

        明明白白

        马到成功

        千军万马

        落地生根

        头头是道

        再三再四

        安身立命

        一五一十

        天网恢恢

        白手起家

        旁若无人

        窗明几净

        毛手毛脚

        一路平安

        骑马找马

        南来北往

        走马观花

        张灯结彩

        十全十美

        心直口快

        人来人往

        自由自在

        落花流水

高考四字成语积累及解释

       古代汉语词汇有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。

       它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。

扩展资料：

       成语汉语中更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。

       成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。

       成语一种现成的话跟习用语、谚语相近，但是也略有区别，其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构。

头撞南墙是成语吗

       高考四字成语积累及解释如下：

       1、举世无双（jǔshìwúshuāng）：形容在某方面没有人能与其相比。心驰神往（xīnchíshénwǎng）：形容心灵向往远方或美好事物。刻舟求剑（kèzhōuqiújiàn）：比喻坚持旧的办法不顾变化。兢兢业业（jīngjīngyèyè）：形容非常谨慎认真，专心致志地工作。

       2、锲而不舍（qièérbùshě）：比喻坚持不懈，持之以恒。卧薪尝胆（wòxīnchángdǎn）：比喻下决心，刻苦自励。大公无私（dàgōngwúsī）：形容公正无私，为公共利益而努力。秉公办事（bǐnggōngbànshì）：按照公正公平的原则办理事务。

       3、兵不厌诈（bīngbùyànzhà）：用兵打仗时，不讲究正直，可以取一些策略和诡计。各行其是（gèxíngqíshì）：按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。这个成语出自《庄子徐无鬼》。

成语的定义和特点

       一、定义

       1、成语是一种经过长期流传和演变而形成的固定短语，通常由四个字组成，是一种具有丰富文化内涵和表现力的语言形式。成语的来源可以追溯到古代文化、历史和文学传统中，也可以在现代文化中产生和发展。

       2、成语的意义通常不是字面上的简单解释，而是需要深入理解其背后的文化内涵和历史背景。许多成语涉及到历史、文化、哲学、文学等方面的知识，需要通过长期的积累和学习才能真正理解和掌握。

       二、特点

       1、语言简明和意义明确：成语的语言简练精炼，一般由四个字组成，很容易进行记忆和使用。成语的意义表达准确，含义深刻且传神，常常用来形容一个事物或表达一个情境，成语的意义是一个整体，不能分割成单个的意义。

       2、历史文化背景和富有表现力：成语往往来源于历史、传说和文化领域，可以用来解释历史文化背景下发生的和社会现象。成语不仅在表达中短小精悍，同时也能够达到很高的修辞效果，有丰富的表现力和意境感。

       3、具有惯用性和流传稳定性：由于其语言简明，并且意义明确，成语往往成为人们生活中的习惯用语，形成一种文化现象，而且还常常用在演讲、写作、广告等方面，具有广泛应用的价值。成语经过长期使用、锤炼而形成，具有流传稳定性。

怒目相视是成语吗

       头撞南墙不是成语。

成语的定义

       成语是指在语言中具有特定意义的词组，通常由四个字组成。成语是汉语言中的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和传统价值。但是，头撞南墙并不符合成语的定义，因为它不是一个四字词组。

       对于成语来说，每个字都有其独立的意义，并且组合在一起形成了具有特定意义的词组。然而，头撞南墙无法通过字面意思进行解析，也没有一个固定的语义。从语义角度来看，头撞南墙并不能给人带来明确的意义或者警示。

       成语是汉语言中的一种特殊表达方式，通常由四个字组成，具有固定的语义和文化内涵。成语在汉语中应用广泛，能够传递一定的信息和思想。

       头撞南墙这个词组由四个字组成，可以按字面意思进行解析。头指的是人的头部，撞表示碰撞，南墙则指的是南方的墙壁。根据字面意思来看，头撞南墙表示一个人的头部碰到了南方的墙壁。

成语的语义意义

       成语不仅仅是字面意义的组合，更重要的是其所代表的语义意义。成语通常通过特定的词组来传递一定的信息和思想，具有一定的警示或者启示作用。

       根据头撞南墙的字面意思来看的，无法得出明确的语义。它既没有一个固定的含义，也没有一个可以从中悟出的深层思想。因此，从语义的角度来看，头撞南墙并不能被称为一个成语。

总结：

       根据成语的定义、语义解析和特点，我们可以得出结论：头撞南墙不是一个成语。成语应该具有四个字的组合，且能够通过特定的词组来传递一定的信息和思想。而头撞南墙无法满足这些条件，因此不能被称为一个成语。

       怒目相视不是成语。

1.成语的定义

       成语是汉语中具有特定含义且由多个字组成的固定词组，是中国传统文化的重要组成部分。成语通常由四个字组成，在日常交流和文学作品中频繁应用。

2.怒目相视的意思和使用场景

       怒目相视通常用来形容双方愤怒地互相对视，目光交锋的情景。这个词组常用于描绘激烈的争吵、冲突或对立的情况，表达双方情绪激动、气氛紧张。

3.怒目相视是否符合成语的特点

       产生成语的过程通常经历了一个漫长的时间，经历了民间的流传和沉淀，经过了历史的考验，并在不同的语境中被广泛使用和理解。怒目相视虽然描述了一种情景，但它并没有成为一个固定、统一的词组，在传统文化中也没有被广泛运用起来，因此不符合形成成语的条件。

4.符合成语条件的例子

       举几个符合成语的例子，如"井井有条"、"龙马精神"、"水落石出"等，它们都具有固定的词序和特定的含义，在语言交流中有着明确的应用场景和含义。

5.形成成语的过程

       成语的形成通常经历了长期的使用和社会的演变。最早是在民间广泛流传，由于在特定的语境中被频繁使用，逐渐形成了固定的词组，并通过文学作品的传播得到进一步巩固和发展。成语的形成是整个社会和文化的积淀和沉淀。

6.成语的作用和意义

       成语是汉语中的瑰宝，它们富有文化内涵，可以在短短几个字中传达丰富的思想和感情。成语的使用不仅可以提高语言表达的准确性和韵味，还有助于加深对中国传统文化的了解和认识。

       怒目相视不是成语，它是一个描述特定情景的词组，没有固定的词序和特定含义，因此不能被归类为成语。成语是中国传统文化的瑰宝，具有固定的词序、特定的含义，在语言交流和文学作品中得到广泛应用。

       非常高兴能与大家分享这些有关“成语的定义和作用”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。