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形容各有各的好的成语_形容各有各的好的成语有哪些
ysladmin 2024-06-26 人已围观
简介形容各有各的好的成语_形容各有各的好的成语有哪些 大家好,今天我想和大家分析一下“形容各有各的好的成语”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将
大家好,今天我想和大家分析一下“形容各有各的好的成语”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。
1.形容各人有各人的美丽的成语
2.形容一个人各方面都很出色优秀的成语有哪些?
3.形容各管各的,互无干涉的成语有哪些?
4.形容人各有所长的成语
5.各自有各自的志向的成语
形容各人有各人的美丽的成语
环肥燕瘦huán féi yàn shòu
[释义] 环:唐玄宗贵妃杨玉环;燕:汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点,各擅其美
[语出] 宋·苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》:“杜陵评书贵瘦硬,此论未公吾不凭;短长肥瘦各有志,玉环飞燕谁敢憎。”
[近义] 燕瘦环肥
[用法] 联合式;作谓语、定语;形容女子体态不同而各有其风韵
环肥燕瘦huán féi yàn shòu
[释义] 环:唐玄宗贵妃杨玉环;燕:汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点,各擅其美
[语出] 宋·苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》:“杜陵评书贵瘦硬,此论未公吾不凭;短长肥瘦各有志,玉环飞燕谁敢憎。”
[近义] 燕瘦环肥
[用法] 联合式;作谓语、定语;形容女子体态不同而各有其风韵
环肥燕瘦huán féi yàn shòu
[释义] 环:唐玄宗贵妃杨玉环;燕:汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点,各擅其美
[语出] 宋·苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》:“杜陵评书贵瘦硬,此论未公吾不凭;短长肥瘦各有志,玉环飞燕谁敢憎。”
[近义] 燕瘦环肥
[用法] 联合式;作谓语、定语;形容女子体态不同而各有其风韵
形容一个人各方面都很出色优秀的成语有哪些?
一 形容各人有各人的喜好的成语各持己见
各从其志
各行其志
各尽所能
各抒己见
各抒己意
各抒所见
各为其主
各有千秋
各有所爱
各有所好
各有所职
各执己见
各执一词
共枝别干
乐山乐水
乐水乐山
南船北马
人自为政
神而明之,存乎其人
言人人殊
二 亲们儿:一个成语意思大概是这样的,喜欢一个人联通身边所有人都喜欢,这个成语是什么谢谢咯!
爱屋及乌 拼音:ài wū jí wū
解释:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱内一个人而连带地关心到与容他有关的人或物。
出处:《尚书大传·大战》:“爱人者,兼其屋上之乌。”
示例:子存宠上了小老婆,未免“~”,把他也看得同上客一般。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十四回
近义词:相濡以沫
反义词:爱莫能助、殃及池鱼
语法:作谓语、定语、宾语;形容过分偏爱
英文:Love me, love my dog.
法文:aimer la maison jusqu'au corbeau sur son toil
俄文:полюбйл человéка -- полюбйл и егó блйжних
成语故事:商朝末年,周武王攻克商都,建立周王朝,周武王不知如何处置商朝遗孤大臣,军师姜子牙说:“如果爱一个人,就连带爱他屋上的乌鸦。他们都助纣为虐,应该处死。”大臣周公认为不妥,商纣王的罪过不能由他们承担
三 关于喜欢的成语有哪些
有很多给你一部分参考1. 爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。2. 爱之欲其生,恶之欲其死:喜爱他时,总想叫他活着;讨厌他时,总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。3. 安居乐业:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。4. 憨状可掬:可掬:可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。5. 家鸡野鹜:比喻不同的书法风格。也比喻人喜爱新奇,而厌弃平常的事物。6. 见异思迁:迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。7. 怜新弃旧:怜:爱怜;弃:舍,抛。爱怜新的,抛掉旧的。多指喜爱新欢,冷落旧宠。8. 如获至宝:至:极,最。好象得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。9. 上好下甚:上面的喜爱什么,下面的人就会对此爱好的更加利害。10. 嗜痂之癖:嗜:喜爱;痂:疮口结的硬壳;癖:积久的嗜好。原指爱吃疮痂的癖性。后形容怪癖的嗜好。11. 屋乌之爱:因为爱一个人而连带喜爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带关心与他有关系的人或物。12. 乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。13. 众好众恶:众人喜爱或众人厌恶。14. 爱富嫌贫:嫌弃贫穷,喜爱富有。指对人的好恶以其贫富为
四 表示喜欢的成语有哪些
一见钟情
爱不释手
流连忘返
如数家珍
情有独钟
一往情深
爱不忍释
深情厚意
情深意重
情意绵绵
五 带有喜爱意思的成语有哪些
情有独钟:对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它内)上面容。
爱不释手:喜欢得舍不得放手。
一往情深:对人或事物有特别深的感情,指对人或对事物倾注了很深的感情,向往而不能克制。
爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
欢天喜地:形容非常高兴。
一见钟情:一见钟情指男生或女生一见面就对对方产生了感情,一见面就喜欢上他(她)。
一见如故:意思是初次见面就像老朋友一样,形容初次相见就情投意合。
情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。
形影不离:形:身体 影:身体的影子 形容两个人关系好,做什么事都在一起,不分开。
执子之手,与尔携老::今生拉着您的手永结美好,与您永不分离白头到老!.
琴瑟之好:琴瑟之好比喻夫妻间感情和谐。
六 关于喜欢的成语
视如珍宝 [ shì rú zhēn bǎo ]
生词本
基本释义 详细释义
[ shì rú zhēn bǎo ]
形容十分珍爱。
出 处
清·曹雪版芹《红楼梦》第一百十权八回:“当此圣世,咱们世受国恩,祖父锦衣玉食;况你自有生以来,自去世的老太太,以及老爷太太,视如珍宝。”
七 表示非常喜欢的成语
表示非常喜欢的成语
1、爱不释手 [ ài bù shì shǒu ]
释义:因喜爱某物而舍不得放下。
出处:清·黄小配《廿载繁华梦》第三回:“晋祥就当他如珠如玉;爱不释手。”
例句:爸爸送给我的雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,个个令人~。
2、流连忘返 [ liú lián wàng fǎn ]
释义:流连:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
出处:《孟子·梁惠王下》:“从流下而忘返谓之流;从流上而忘返谓之连;从兽无厌谓之茺;乐酒无厌谓之亡。”
例句:精致、秀丽的苏州园林使游客们~,乐不思归。
3、情有独钟 [ qíng yǒu dú zhōng ]
释义:因对某人或某事物特别喜爱而感情专注:她对舞蹈艺术可谓~。
4、一见钟情 [ yī jiàn zhōng qíng ]
释义:一见面就产生了爱情。
出处:清·墨浪子《西湖佳话》:“乃蒙郎君一见钟情;故贱妾有感于心。”
例句:他们两个一见钟情。
5、爱不忍释 [ ài bù rěn shì ]
释义:释:放下。对所喜欢的物品,爱得拿在手里久久不肯放下。
出处:南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”
例句:他真的对这个小物件爱不忍释。
6、如数家珍 [ rú shǔ jiā zhēn ]
释义:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
出处:《清朝野史大观·郭生始创戏院》:“吴县王鹤琴先生耆年硕德;与谈吴中掌故;则掀髯抵掌;如数家珍。”
例句:每提起他上大学的三个儿子,老人总是~般滔滔不绝。
7、爱屋及乌 [ ài wū jí wū ]
释义:比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。
出处:《尚书大传·大战》:“爱人者,兼其屋上之乌。”
例句:他一直珍藏着学生制作的纪念品,~,这正是教师的爱心。
8、情意绵绵 [ qíng yì mián mián ]
释义:情意:对人的感情。绵绵:延续不断的样子。形容情意深长,不能解脱。
出处:周恩来《别李愚如并示述弟》:“何况情意绵绵,‘藕断丝不断’。”
9、乐在其中 [ lè zài qí zhōng ]
释义:喜欢做某事,并在其中获得乐趣。
出处:《史记·仲尼弟子列传》:“师也辟;参也鲁;柴也愚;由也喭;回也屡空。赐不受命而货殖焉;亿则屡中。”
例句:有些工作虽苦虽累,但苦中有乐,~。
10、喜闻乐见 [ xǐ wén lè jiàn ]
释义:喜欢听,乐意看:这是一种为群众所~的艺术形式。
例句:这个好节目还真是喜闻乐见。
八 每个人都喜欢各自的颜色各有各的意见这个成语是什么
各有所爱,各有偏好,各抒己见
形容各管各的,互无干涉的成语有哪些?
1、形容一个人各方面都很出色优秀的成语有:品学兼优、后来之秀、秀出班行、才学兼优、家骥人璧、足智多谋、鹤立鸡群、出类拔萃。2、成语解析:
(1)
成语: 品学兼优
拼音: pǐn xué jiān yōu
解释: 兼:都。思想品德和学业都很优秀。
出处: 清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”
举例造句: 他是一名品学兼优的好学生。
(2)
成语: 后来之秀
拼音: hòu lái zhī xiù
解释: 秀:特别优秀的。后辈中的优秀人物。
出处: 南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“范豫章谓王荆州:‘卿风流俊望,真后来之秀。’王曰:‘不有此舅,焉有甥?’”
举例造句: 当日仆试江宁之张童子也,有子胜斐然之志,近更砥砺于学,藻思芊绵,不愧后来之秀。?
(3)
成语: 秀出班行
拼音: xiù chū bān háng
解释: 秀出:高出,引伸为才能出众,优秀;班行:班次行列,指在朝为官的位次,后也指同列、同辈。才能优秀,超出同辈。
出处: 唐·韩愈《唐故江南西道观察使洪州刺史太原王公神道碑铭》:“秀出班行,乃动帝目。”
举例造句: 常州新拔贡生殷杰,少年好学,秀出班行。
(4)
成语: 才学兼优
拼音: cái xué jiān yōu
解释: 才能和学问都优秀。
出处: 《隋唐演义》第三六回:“恐翰林院草来不称朕意,思卿才学兼优,必有妙论,故召卿来,为朕草一诏。”
举例造句:他是一个才学兼优的学生。
(5)
成语: 家骥人璧
拼音: jiā jì rén bì
解释: 喻指优秀人才。
出处: 明·胡应麟《诗薮·国朝下》:“穆庙时,寓内承平,荐绅韦布,操觚令简,家骥人璧,云集都下。”
举例造句:何时才能找到这等的家骥人璧,哎。
(6)
成语: 足智多谋
拼音: zú zhì duō móu
解释: 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。
出处: 元·无名氏《连环计》第一折:“此人足智多谋,可与共事。”
举例造句:?足智多谋之士,能征惯战之将,何止一二千人。
(7)
成语: 鹤立鸡群
拼音: hè lì jī qún
解释: 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
出处: 晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》:“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
举例造句: 正在谈论,谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中,如鹤立鸡群一般。
(8)
成语: 出类拔萃
拼音: chū lèi bá cuì
解释: 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
出处: 《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
举例造句: 而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
形容人各有所长的成语
各司其职,各司其事,各尽其责,各人自扫门前雪,井水不犯河水各司其职:
读音:gè sī qí zhí
释义:各自负责掌握自己的职责,做好所承担的工作。
出处:明·冯梦龙《东周列国志》第八十四回:“今日便须派定路数,各司其事。”
各司其事:
读音:gè sī qí shì
释义:各自管好各自的一摊事。
出处:明·冯梦龙《东周列国志》第八十四回:"今日便须派定路数,各司其事。"
各尽其责:
读音:gè jìn qí zé
释义:指的是每个人要尽到自己的职责。
用法:作宾语、定语;指各自完成自己的使命。
各人自扫门前雪:
对你:?gè rén zì sǎo mén qián xuě?
释义:比喻不要多管闲事。
出处:明·张凤翼《灌园记·后识法章》:"进去罢,各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜。"
井水不犯河水:
读音:jǐng shuǐ bù fàn hé shuǐ
释义:比喻各管各的,互不相犯。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第六十九回:"我和他'井水不犯河水',怎么就冲了他?"
各自有各自的志向的成语
不相上下棋逢对手势均力敌各有所长不分伯仲各有千秋物竞天择,适者生存.三教九流,各领风骚。熙熙攘攘,皆为利来.各取所需,手法不同.吃喝玩乐,互不影响.推推诿诿,心知肚明各具神兵各具良策各具神谋各有城府各有准则各有天地
各自有各自的志向的成语有人各有志、人心如面、各有所好、好恶不同等。1、人各有志
解释:
各:各自,每个,彼此不同的;志:志向,志趣。每个人都有各自不同的志向和愿望。
出处:
(汉)王粲《咏史》:人生各有志,终不为此移;同知埋身剧,心亦有所施。
2、人心如面
解释:
面:面孔,长相。人的心里就像人的面孔一样。比喻人的思想各不相同。
出处:
《左传·襄公三十一年》:人心之不同,如其面焉,吾岂敢谓子面如吾面乎?
3、各有所好
解释:
各:各自;所好:爱好的。各自有各自的爱好。表示人的爱好出自本性,只应听其自然而给予尊重。
出处:
(三国魏)曹植《与杨德祖书》:人各有所好尚,兰茞荪蕙之芳,众人之所好,而海畔有逐臭之夫。
4、好恶不同
解释:
爱好和憎恶各不相同。形容人的志趣、志向和思想感情各异。
出处:
(东汉)班固《汉书·元帝纪》:“公卿大夫,好恶不同。”
人各有志的句子:
1、人各有志,如若你实在是不愿意加入我巫王寨,我胡三也不强求。
2、那可就真是太遗憾了,人各有志,既然林公子不愿意,我也不强求了,但这个建议依然有效,只要林公子想来,我楚家随时欢迎。
3、说话虚多少实,这我也不怪你,正所谓人各有志,禀性难移,不改也就罢了。
4、人各有志,但一个时代总需要一些拥抱理想的人,能够耐得住寂寞,兀兀穷年、沥尽心血心向学问。
5、平日里和嵇明关系比较好的是三师弟、五师弟和六师弟,现在大难来临,五师弟、六师弟选择离开,人各有志,嵇明也不埋怨他们,只是留下的就更显得弥足珍贵。
非常高兴能与大家分享这些有关“形容各有各的好的成语”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。