先动之以情再晓之以理的意思是什么_先动之以情再晓之以理的意思是什么

1.动之以情，晓之以理出自哪里

2.“晓知以理，动知以情”是什么意思？

3.晓之以情,动之以理的意思是什么

用真情使他被感动，用讲道理的方式使他明白，用行动引导他，坚持长期做下去。德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。

一是晓之以理，即以道理来说服对方，通过“说理”、“明道”，辨是非，明曲直，解其惑，通其心，正其道，善其行，从而达到启锁开心、教诲育人的目的。

二是动之以情，即用感情来打动对方，通过渲染感情，制造一种情绪和氛围，激发人的情感，让人激动，让人感动，让人的真情迸发出来，产生共情，从而达到让对方认同之目的。

人是理性动物，故需要晓之以理；人也是情感动物，故需要动之以情。两者的结合才会使说服的效果更佳。

但在生活中，人往往更是感性动物，情感常常战胜理性。很多时候，人顾情而不顾理，为了亲情，为了爱情，为了友情，而不循理，常常作出悖理之事。情感冲动时，人便会失去理智。

故自古以来，在说服别人时，有时晓之以理未必就比动之以情效果好。

扩展资料：

换而言之，当下的ta，认为外遇关系对自己是百分之百的美好感受，所以ta会认为，这是遇到了真的感情，对应的，ta会认为跟你其实是没有感情了。

这时候你跟ta动之以情，是基本没有用的，因为ta根本不认为你们之间还有什么感情，就算有，也只是基于多年共同生活的感情，他们称之为“亲情”，而他们现在需要的是男女之间那种“爱情”，这部分，他们当下认为，你给不了，第三者能够给予；或者，他们根本不需要你的“爱情”。

动之以情，晓之以理出自哪里

动之以情，晓之以理，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

晓之以理，在于爱心为本，为师者，须有慈爱之心，襄扶之意，才能使“晓之以理”施之有恒，行之有效。尤其是对后进生，更应爱护有加，关怀备至，在进行‘晓之以理“的教育中，赋予深厚的爱和纯贞的情，使学生在教诲中得到关爱和温暖，从而使结瘀心头的疑惑、偏见随之释然而去。

应看到，当前有的教师，对后进生的思想教育有时缺乏耐心和信心，或而心情急躁，或而态度粗暴，或而听之任之，甚至视个性强、不易教诲的学生为不化顽石，从而弃之。究其因，盖无爱心所致。如此心态，何能做到晓之以理，“晓之以理”，虽为一种诲人方式，但其学问甚多，应予重视。

动之以情，晓之以理造句

1、苏燃动之以情晓之以理：“你看，缺我一个又不少，多我一个又不多，我方队也走不好，什么的都不行。

2、动之以情，晓之以理，就凭一个“情”字在人性的荒寒地带春阳解东风化雨。

3、一本关于总统的新书中，乔纳森·奥特写到：“似乎并未抓住群众的心理，仅仅是动之以情，并未晓之以理”。

4、我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情还是晓之以理，我们都不能替别人开门。

5、在前期征收工作中，工作人员熟读法规，积极与被征收户“话仙”，动之以情、晓之以理，把征收政策、发展成果宣传到每户被征收户。

以上内容参考：百度百科—晓之以理，动之以情

“晓知以理，动知以情”是什么意思？

出处：孔子《论语》：“诱之以利,动之以情,晓之以理,胁之以威,授之以渔,。”

白话释义：用利益去诱惑，用情感去打动，用道理去明了，用威严去胁迫，教授给以的技术。

动之以情，晓之以理：

拼音：dong zhi yi qing ，xiao zhi yi li

意思是：用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

扩展资料：

“动之以情，晓之以理”的典型例子：

唐太宗李世民是个争强好胜之人，自我表现意识极强。在做皇帝前，长期的军旅生活使他有机会接触下层官吏和士兵，并与他们称兄道弟的很有交情。坐上皇帝后，一心想治理好国家，因而在贞观之初能虚心大臣们的正确建议，直言进谏之臣戴胄、王珪、魏征等，成为了李世民的得力助手。

但是随着时间的推移，政局日趋好转，太宗在追求奢侈享受的同时，在政治上的作风也逐渐改变了，忘记了贞观之初所说的话，“治国犹如养病，大病初愈，还须细心维持，国家稍安，尤须谨慎。”经常是一意孤行，朝臣中很少有人敢当面进谏。

魏征发现太宗的错误行为渐渐露头时，就开始及时进谏，劝告太宗坚持贞观初年的“志在节俭，求谏不倦”的作风。魏征曾连上四疏，转过年又连上“十思”疏，没过两月又上疏指出徭役过重，已引起百姓怨恨，希望太宗能恢复贞观初年的作风。

晚年的李世民更是自以为是，魏征无奈之下，在太宗为皇孙过生日宴请群臣时，当众批评太宗近来听取大臣的谏言非常勉强，并以具体实例说明太宗前后三种不同的纳谏态度。后来魏征又上疏指出太宗，渐不克终者“十条”。

这十条，每一字，每一句都如实如理，入木三分，太宗在事实面前，也是勇于承认错误，并将这份有分量的奏疏挂在屏障上，表示要朝夕观阅，作为警惕自己的座右铭。

魏征临死前还上言，对太宗的弱点进行了深刻的揭露，这也是他最后一次上疏。太宗甚是感动，亲笔为他撰写碑文。李世民与魏征除了君臣关系，更应该是在进谏、纳谏上摸爬滚打出来的朋友。

晓之以情,动之以理的意思是什么

“晓之以理，动之以情”也可以表达成为“以理晓之，以情动之",这句话的的意思是通过讲道理的方法使他人明白了解，用充满感情的方式感动或打动他人。总的来说就是用感情去打动别人，用道理去说服别人。

出处及相关介绍:

"动之以情”出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。“用法作谓语、定语；常与“晓之以理”连用。

”晓之以理“出自孔子《论语》中说的”诱之以利,动之以情,晓之以理,胁之以威,授之以渔,绳之以法,导之以行,勉之以恒,持之以恒,学之以恒,行之以德,道之以德,齐之以礼，有耻且格“。解释为讲道理使他明白“晓“，是使动用法，是“使其知晓”的意思，“晓之以理”是言教诲人的一种方式。当前学生，思想活跃，自我性强而又心理脆弱，单靠强化管理、严语责训，常常不尽成效。如施之“晓之以理”的教育，方能解其惑，通其心，正其道，善其行。　

原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。”

用法：作谓语、定语。

造句：

1、以德为本，待人要诚；勤奋工作，处事要公；动之以情，晓之以理；无私奉献，真情感人。

2、沈笑以为下车的人是车主，她动之以情，晓之以理的说着。

3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。”