用学富五车造句三年级下册_用学富五车造句

1.用学富五车造句

2.学富五车的造句怎么写

3.学富五车是什么意思

4.用学富五车怎么造句

5.学富五车造句句子大全

6.学富五车写短句子

1、纵然你满腹经纶，才华横溢，学富五车，没有人发现你，没有人给你提供施展才华的平台，那也将一事无成。

2、安静的思绪，冷漠一个人的心神，无奈的等，空下一个人的心，后来，学富五车，才知道心静自然凉。

3、每有会意，便欣然忘食“我喜欢书，喜欢读书，虽然谈不上博览群书，学富五车，但我读书兴趣广泛。

4、靠，竟然没有一个人把我唐伯虎当回事，想我唐解元，才高八斗，学富五车，令名远播，有眼不识泰山。

5、我张轩松执笔从学四十载，说不上学富五车，能够到治国齐家平天下的地步，但国家兴亡匹夫有责的道理还是懂得。

用学富五车造句

学富五车的意思：形容读书多，学识丰富。造句：博大是学富五车的丰厚；博大是胸怀坦荡的宽广；博大是大气磅礴的雄伟。

造句还有：

1、书到用时方恨少，学富五车不为多。

2、多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。

3、苏轼是个学富五车的大文学家。故事：春秋战国时期，涌现出一大批思想家，他们各自著书立说宣扬自己的观点，宋国人惠施认为天下无物不变，无时不动，任何东西的性质是相对的，事物之间没有绝对的区别。庄子评价他学富五车，知识非常广博。

学富五车的造句怎么写

学富五车造句

1、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。

2、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

3、不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？

4、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

5、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。

6、叶老学富五车，腰缠万贯。

7、一个好书房并不能证明它的主人学富五车；仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。

8、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

9、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

学富五车是什么意思

学富五车”用来形容一个人的知识渊博，不仅是指学问广博，而且还暗示着这个人的学识超级多，像五车之物一般无穷无尽。

1.什么是“学富五车”

“学富五车”意思是一个人学问渊博，知识面十分广泛且丰富。造句时要注意语都身说法，尽量做到通俗易懂。

2.原始造句

他真是一个学富五车的科学家，不仅在数学和物理方面有很深的造诣，文学历史等领域也洞察入微。

虽然只是一句简单的话，但这已经清晰地表达了一个人学富五车的意思，强调了他非常多才多艺。

3.学识渊博的人

那位教授真是学富五车，不仅熟悉自然科学，而且精通哲学、历史和社会学。

这句话赞扬了这位教授的学养十分广泛，基本囊括了所有主流学科领域。

4.多才多艺的人

他不仅擅长绘画和音乐，而且了解经济和哲学，确实是个学富五车的人才啊。

这句话描绘了一个非常多才多艺的人，在许多领域都有相当的造诣。

5.学问渊博的老师

他是我们学校里用脚趾头就能数出来的几个学富五车的老师之一，经验丰富、思想开明。

这句话用了象征性的手法来强调思想开明的特点，进一步加强了对该老师学识渊博的描述。

6.时间跨度比较宽的知识

看到他谈笑风生地参与各种讨论，不由得佩服他独孤求败式的学富五车，时间跨度那么长，还能耐烦读书，太不容易了！

这句话不仅突出了一个人极强的学识，同时还强调了这种知识的范畴由远古直到现代的广泛性。

7.技能多样化的人才

他可以弹奏不同乐器，熟练掌握多门语言，阅读过各种著作，简直就是个学富五车的多才多艺的人才。

这句话通过突出这个人的多才多艺，并涵盖了许多知识领域和技能，深刻地强调了“学富五车”的无穷无尽。

8.总结

随着社会的发展变化，人们对知识渊博、匠心独具的人才需求越来越高。我们每一个人都应该不断学习，积累知识，让自己成为懂得更多的“学富五车”的人才。

用学富五车怎么造句

学富五车意思是形容学问渊博。

学富五车是汉语成语，出自《庄子·天下》。近义词：博大精深、博学多才、见多识广。反义词：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

学富五车造句：

1、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。

2、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

3、你不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？

4、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

5、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。

学富五车造句句子大全

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于用学富五车怎么造句内容，供您参考。

1、苏轼是个学富五车的大文学家。

2、读书人应该以学富五车为自己的目标。

3、叶老学富五车，腰缠万贯。

4、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

5、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

6、他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。

7、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

8、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

9、郭沫若先生是一位学富五车，知识渊博的大学者。

10、人生就像一块冰，你拼命得想把它拥在怀中，到头来，它终究是要化的。人生有了遗憾才完美，不然给你再多的快乐，你也不会满足；求学不是求分数，最重要的是在实践中能学以致用，发挥到极致。不然就算是学富五车，那也是空有一番抱负。

11、这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。

12、我爱我的妈妈，她没有沉鱼落雁之貌，也没有学富五车之才，更没有琴棋书画之艺，但她是我心中的女神，是我最爱的人。

13、他学富五车，满腹经纶。

14、丘建中确实才高八斗，学富五车。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

学富五车写短句子

学富五车造句句子大全内容如下:

1苏轼是个学富五车的大文学家。

2、读书人应该以学富五车为自己的目标。

3、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

4、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

5、叶老学富五车，腰缠万贯。

6、曹雪芹学富五车，其写作才华无与伦比。

7、他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。

8、郭沫若先生是一位学富五车，知识渊博的大学者。

9、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

10、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

11、丘建中确实才高八斗，学富五车。

12、他学富五车，满腹经纶。

13、这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。

14、李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。

15、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。

16不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车?

17、一个好书房并不能证明它的主人学富五车:仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。

18、世界上满坑满谷都是精明能干、才华横溢、学富五车以及极具天赋之人，我们每天都会见到他们。然而遗憾的是，光有非凡才华是不够的。

1. 用学富五车造句

学富五车造句

1、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。

2、老王虽来然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

3、不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？

4、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

5、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五自车的模百样。

6、叶老学富五车，腰缠万贯。

7、一个好书房并不能证明它的主人学富五车；仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。

8、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

9、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

10、他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和度大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。

11、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。

2. 学富五车台词

相声：满腹经纶表演：逗：苗阜/捧：王声苗：亲爱朋友们大家（合）过年好苗：我们两都来自西本相声演员王：西安人苗 我叫苗阜王 我叫王声苗 您看我啊水平啊跟我旁边位王声老师啊 没法比王 哎呦和您说苗 人家大学生 （王 咳）苗 陕西吃饭大学毕业王 师范大学王 陕西没有吃法大学苗 陕西师范大学王 哎苗 毕业之啊 人家没e69da5e887aa7a6431333335346136有从事本来专业王 我学专业呢苗 人家当年文学院 （王 哎） 进修进口挖掘机修理王 我学苗 进口挖掘机修理啊王 我学手扶拖拉机驾驶呢苗 能第二专业把王 哪有专业去 有文学院学 我上蓝翔技校去呢我苗 我没有上过大学呀王 您问呐苗 您学王 文和历史苗 文和历史（王 哎） 人家了得 （王 哼哼） 跟人家没法比虽我俩发小 块长起来王 对对对苗 了高之 我俩成绩越拉越大 越拉越大 越拉越大王 呢苗 我没上高苗 现醒悟了 得好好学习王 努力苗 要知识跟上 跟人家没法搭档 近我开始研习上各种书籍了王 看书了苗 说已经达了手释卷地步王 呦苗 名柯南 海贼王 我都手里拿着呀王 您再看套七龙珠看套圣斗士 叫四大名著知道苗 王 呀您 您看点正经书成苗 正经书也看 （王 嗯） 成语大词典王 您看书苗 成语大词典王 罢了 您各位别笑 成语国文化精髓苗 对 我小时候成语课代表王 语文课代表 没有学校专门开成语课苗 都学过东西 好多东西都学过 日师终身父 刻舟求剑王 都知道呢苗 千军万马 万马奔腾 愚公移山（拍手） 我喜欢愚公移山王 喜欢里头精神苗 种精神王 愚公精神苗 鼓舞着我 （王 嗯嗯） 听说过故事王 谁知道故事啊苗 有愚公啊 大鱼 有愚公没事刨山啊 刨啊王 哎 等会儿 愚公穿山甲变吧 苗 哪有穿山甲事王 愚公移山得拿家伙苗 反正挖山 来有智叟劝 别挖了 挖完 好嘛 两座大山（王 ） 王屋与太行 愚公说没事 我挖完我儿子挖 （王 对） 儿子挖完孙子挖（王 ） 孙子挖完重孙子挖 反正子子孙孙挖下去总会挖完（王 持之恒嘛） 好家伙精神感动了玉皇大帝（王 上天） 派了两黄巾力士 下来 把王屋与太行搬走了王 大山搬走了苗 好家伙 般走豁开朗 （王 嗯） WI-FI信号立马满了王 哎呀 有WI-FI事啊 里头苗 形同下呀王 没有形容苗 世上坏事定都坏事 好事也定都好事王 意思呢苗 山搬走了 原来山下压着两妖怪 蛇精 蝎子精 下放出来了 得亏老头有七彩葫芦籽儿 种下去 库赤库赤库赤长上来了结出七葫芦 蹦出七小孩儿 有会吐水 又会喷火 来降服了蛇精蝎子精来隐居森林之内 外国有公主知道得罪了谁 躲们居住小屋之内 来公主呢妈过来了变成买苹老太太 公主咬了口 嘎嘣死了 剩下半拉 乔布斯拿走了 知道故事 我学多通透王 开玩笑王 您刚说叫愚公移山苗 啊王 我有点乱 我苗 啦王 我镇定下 等会儿 我理理 愚公葫芦娃爷爷 葫芦娃移民之七小矮人 乔布斯有师傅叫白雪公主 苗 看理多清楚王 我理清楚 我理苗 啦王 您乱七八糟都苗 我告诉您道理王 道理苗 国成语放之四海任之五湖都有用（王 咳） 都连块王 有用再上头用 您都说乱了苗 说咱们国书 好书王 您得看点正经苗 我也看 （王 嗯） 山海经 听说过没有 山海经 宝贝儿王 等下 等下 要叫亲热 呃 您看山海经苗 啊王 您刚成语大词典都看跟浆子似了 您还看山海经苗 咋了王 山海经先秦古典 言辞古奥 诘屈聱牙苗 说啥王 刚才幻觉~苗 我看嘛王 能看懂啊苗 当能看懂了王 真看过苗 我给讲几故事知道我看过没看过了王 讲我听 来来来苗 精卫填海 有没有王 罢了 山海经北山经故事苗 我知道哪 我爱看（哼哼） 精卫填海 填海王 苗 大汉奸 拉过来填海 知道 漂上来摁下去 漂上来摁下去 漂上来摁下去（等会儿 等会儿 等会儿） 我爱看名族气节东西王 民族气节 里有民族气节苗 啦王 精卫填海把汪精卫填海里了苗 要呢 填海嘛王 您等会您等会 好 血丝糊拉故事 您看看 精卫填海您都知道从哪来苗 从哪来王 精卫太阳神炎帝女儿（苗 炎帝女儿） 小名叫女娃苗 补天了来王 人王 女娃天驾小舟过大海翻覆于波涛之内 惊魂灭 欲报此仇 衔石子填大海叫精卫填海苗 诶呀 了得 我明白了（明白了） 炎帝女儿 叫精卫（王 小名叫女娃） 有天大海之上划着小船 看风浪过来了（对啦） 还说呢 娘娘 风浪太大（王 诶诶诶诶诶 哪来宝鸡人呢）苗 说炎帝女儿（啊） 炎帝宝鸡人 炎帝陵现还宝鸡呢 尊重历史史实嘛王 破坏神美感哪苗 我明白故事了王 知道了苗 能记得稍微有点岔纰 我知道王 呦 岔纰 哎呀 您用词都奇特啊苗 别故事我还记着呢嘛王 还知道呀苗 寡妇追日 寡妇追日讲故事呢王 故事我知道苗 您知道王 哎~ 汪精卫汉奸嘛 死了之媳妇陈璧君寡妇了没办法生活了 追日本去了--寡妇追日苗 您看人家学术脉络王 我学术脉络我苗 整理出来王 我整理 哪有寡妇追日事儿啊 夸（kuā）父追日也有叫夸（kuà）父追日苗 夸父追日 追赶太阳 边追还边喊（对） 娘娘 太阳跑得太快[拉住]王 又宝鸡人呢苗 炎黄子孙嘛（王 咳） 要换皇陵王 您换您真正看过故事苗 我真正看过王 圣斗士里也行苗 哪托闹海 我喜欢故事王 哪脱都能闹海 只要海边脱苗 哪托三太子王 问谁呢苗 陈塘关李靖有仨儿子 老大金托 老二木托 老三哪托嘛 哪托三太子 爱看王 要说您记忆力有问题苗 了王 名字记错了苗 记错了王 老大金托 老二木托 老三叫皮托苗 我有王 有有苗 我有皮托啊王 还真有 老大金吒 老二木吒 老三叫哪吒苗 。

3. 学富五车是什么意思

学富五车

解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出自：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

示例：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，~了。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回

语法：主谓式；作谓语；含褒义

每个老师都是学富五车的博学者。

鲁迅才学十分得了，是个学富五车的人。

语文老师才高八斗学富五车

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