受益匪浅造句联系生活实际事例_受益匪浅运用

1.五年级红楼梦读后感400字并联系生活实际

2.诗歌朗诵会之后，你有何感受

3.小学6年级语文书上册第六单元综合性学习:轻叩诗歌的大门的活动总结怎么写?

4.平时你一定积累了很多名言警句,请将对你最有影响的几句写在下面。选出一句，结合生活实际，写作文。

1 不要拿“ 他人 ”的标准衡量自己，因为你不是他人，也永远达不到他人的标准。“他们”同样达不到你的标准――也不想达到。一旦你明白，接受和相信这个简单明了的真理，你的自悲感就会消失了。马尔兹

2 能够了解 他人 的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。

3 自己要先看得起自己， 他人 才会看得起你。

4 损人利己，分文不值，容不得 他人 本身就是自私，忍受不了他人的自私并加以谴责的其实也是一种自私。桑塔亚那

5 蹲着看 他人 ，站着看自己。

6 对自己要节俭，对 他人 则要慷慨。处理一切事情以他人利益为出发点。

7 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望 他人 ，一定要坚强自立。

8 我的姐姐勤奋学习，成绩优秀，是一个关爱 他人 的女孩。在学习上，遇到难题，她总会很耐心地教导我，帮我解决难题；在生活上，她对我的关心更是无微不至。

9 我们不仅应该尊重 他人 ，就连动物也应该尊重。

10 抱怨除了使自己对 他人 的态度恶劣之外，也会令自己一事无成。

11 任何情况下，背后不说 他人 是非。如果一定要你说，说好话。

12 尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在 他人 发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是为了别人，学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

13 尊重 他人 ，其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的笑容，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。

14 军人意味着牺牲，随时随刻，无私奉献 他人 ，把祖国和人民的利益，始终放在第一位，这是军魂的所在。军人的痛苦是痛却是你幸福的源泉。

15 老师好像一根蜡烛，燃烧自己，点亮 他人 。

16 你的时间有限，不要浪费时间虚耗在别人的生命中，不要陷入别人信奉的教条中，那不过是经 他人 思考过的结果罢了，别让自己内心的声音被其他人的?嗦盖掉了。最重要的是，鼓起勇气跟随你的心灵与直觉，它们才知道你想成为怎样的人。

17 尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对 他人 人格与价值的充分肯定。

18 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱 他人 。

19 老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮 他人 ；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。

20 培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的与 他人 相处。

21 老师是什么？老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是什么？老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于 他人 勇气的风帆。老师是什么？老师是妈妈，给予我们真挚的爱。

22 生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护 他人 的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

23 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给 他人 帮助。

24 贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便 他人 。

25 友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用 他人 恳求。薄伽丘

26 一个人要坚持“为自己而活”的生命理念，而绝不是成为“为 他人 而活”的机器，只有这样才能肯定自我、充满信念，只有这样才能找出人生的目标与愿望，然后努力去实现它，才不至于辜负上天所赐予的生命权利。

27 现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让 他人 感到自己重要。

28 温暖是信任，温暖是分享，温暖是责任，温暖是承担，温暖是爱，只要我们用温暖来帮助，关心 他人 的话，那么会比做一件大事更重要！

29 怀着乐观和踊跃的心态，掌握好与人交往的分寸，让自己成为一个使 他人 快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射别人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点快慰的理由。

30 有人说，美的东西就是美丽的；有人说，不美的东西有时也是美丽的；也有人说，崇高的品质就是美丽的代表；还有人说，在与 他人 分享美丽的同时正是美丽所在。

31 人不能指望依赖 他人 ，依赖别人将一事无成。

32 人们赞美牡丹，是因为它的富贵；欣赏荷花，是因为它出淤泥而不染；而我却与 他人 的眼光不同，我最喜欢梅花，是因为它的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，他不畏严寒，在困难面前毫不退缩！

33 尊重，来源于 他人 ，同时也来源于自己，只有自己留住了自己的尊严，才能赢得他人的尊重，一个没有尊严，或是看轻他人尊严的人，永远得不到别人的尊重。

34 团结，是与 他人 共同合作；团结，是胜利的保证；团结，等于创造奇迹！

35 带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱 他人 。

36 善待 他人 ，体谅他人，热爱生命，努力生活。

37 梅花那种高洁坚强谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗？他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为 他人 建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。

38 老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，吐尽银丝赠 他人 御风寒；老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂，花酿蜜共育着下一代。

39 教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和 他人 的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。康德

40 每一段感情曾经犯下的错，都会希望在下一个人身上寻求救赎，所以往往她教会了你珍惜，你却以之相伴 他人 ，你教会了他爱情，他却与另一个人共度余生，这就是成长，没有公不公平，无需心怀不甘，每个人都一样。仲尼

41 仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及 他人 ，那就等于没有一样。莎士比亚

42 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和用 他人 技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克。

43 我打四十岁以后，就寝和起床时间就一直很有规律――这是一件很重要的事。我还立了一条规则：在没有人陪伴时上床；我还立下了一条规则：在不得不起床时起床。这样就形成了一条不可动摇的没有规律的规律。这条规律使我延年益寿，却会伤害 他人 。马克?吐温

44 人有悲欢离合；月有阴晴圆缺；天有不测风云；人有祸福旦夕；凡事看开点，换一种角度去想就不一样，换一种心理态度去对待某些人和事。你回发现更多的好处，对自己或是 他人 更有益。

45 天下没有一种广告，比诚实不欺更能争取 他人 的相信。

46 诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖 他人 。一个人拥有了诚实，也就拥有了“生命的黄金”。

47 如果你要使别人喜欢你，如果你想 他人 对你产生兴趣，你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。

48 有嫉妒心的人，自己不能完成伟大的事业，乃尽量去低估 他人 的伟大，贬抑他人的伟大使之与他人相齐。黑格尔

49 只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观 他人 的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。

50 如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸，想想 他人 的不幸，你就能坦然面对人生。

51 人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕 他人 的短暂、美好的记忆。

52 一旦爱情得到了满足， 他人 魅力也就荡然无存了。高乃依

53 让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其 他人 。

54 自得时应善待 他人 ，由于你失意时会须要他们。

55 许多思想移值到 他人 脑中之后，会。雨果

56 不要对小事情斤斤计较，连他迟一点点回你的电话都雷霆，他会觉得你不懂得体谅 他人 ，不通情达理，没法跟你生活一辈子。

57 世俗有“时间是金钱”这句话，所以窃取 他人 时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基

58 你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱 他人 ，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。如在你即将离开人世的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。

59 做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做事不用让 他人 喜，也不能让他人悲。

60 每一个人都是其 他人 的对手，但其实真正的对手却是时间。

61 倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听 他人 的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

62 我们不怜悯 他人 的愚蠢，这或许很公正，但若能设想这是他们自己的过错，将更令人愉快。维纳

63 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候 他人 。歌德

64 真正的聪明人能感觉到那些其 他人 仅仅知道的事物。孟德斯鸠

65 能把弯路走直的是聪明的人，因为他找到了捷径；能把直路走弯的是豁达的人，因为他多看了几道风景。让自己快乐的同时让别人也快乐是智慧，把自己不快的情绪带给 他人 是愚蠢。不要整天抱怨生活欠了你什么，生活实际上根本不知道你是谁。

66 呵，曾几何时，自己又是多么沮丧，多么脆弱，多么不堪一击！总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子，总是会被 他人 的话所击倒，总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子，情绪很是低落。

67 你不要一直不满 他人 ，你应该一直检讨自己才对。

68 母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我的爱心盈盈，母爱使我学会关爱 他人 ，母爱是我永恒的太阳。

69 要做一件事，成功之前，没有必要告诉其 他人 。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。

70 尊重生命、尊重 他人 也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

71 不要拿别的男人与你的他做比较，尤其不要赞扬 他人 贬低他。不要过分赞扬他的外貌，男人不希望以外貌赢得女人的爱。尤其是一个他想一辈子在一起的女人，如果只爱他的外表，他会感到不安全。

72 冷漠的他，不爱说话。但，只要一提到自己的父母，他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其 他人 都为之一惊。

73 勇气，是你在一个地方看到了许多糖，却能忍着不吃。勇气，是你自己坚持看你自己喜欢的书。勇气，是多做一点作业，写好每个字。勇气，是你口渴的时候，先把水让给其 他人 喝。

74 感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘 他人 恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

75 那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋 他人 ，不达成功，誓不休止。

76 在其 他人 都投了资的地方去投资，你是不会发财的。

77 什么是追求?追求就是在工作中要宽容平和大方温和的善待 他人 。什么是追求?追求就是通过思考看书聊天而学到各种各样的知识。什么是追求?追求就是遇到困难要有信念要肯吃苦还要乐观善良。什么是追求?追求就是不管年龄只要我还活着还能思考就要努力。

78 生机是拿 他人 做错的事来赏罚自己。

79 嫉妒的生产，是由于把自己的所得与 他人 所得进行不合理的比较。

80 爱那个爱你的人。如果只是你爱他，或者只是他爱你。趁早分开。女子不需要 他人 来装疼爱，你也不需要装疼爱某人。

81 先是小风细雪，我走下楼，来到广场，进行晨练，广场上的人已不多，都在收拾晨练用品回家。我最喜欢雪了，就与 他人 相反，在雪的怀抱中奔跑，锻炼，伸出手试着去抓飘忽的雪花，可刚一抓住就又没了，只留下一丝凉意。

82 常常责备自己的人，往往能得到 他人 的谅解。

83 微笑，是人类最基本的动作。一个微笑，不仅是自己心灵的净化剂，还能给 他人 带来欢乐。妈妈的微笑，使我感到亲情的温暖；爸爸的微笑，是我信心增加百倍，老师和同学的微笑，使我在班集体中茁壮地成长。

84 当你达到你的梦想之前， 他人 对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。

85 幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱 他人 ，来为自己获取幸福。

86 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为 他人 的，那为何不现在就布施给真正需要的人呢？

87 巨富是如何产生的?正是使用 他人 的资金和一项成功的,再加上积极的心态、主动精神、勇气和通情达理等成功原则而实现的。

88 嫉妒 他人 ，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。

89 如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服 他人 ，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！

90 成功人际交往的第一个秘诀是：请对方帮一个忙；第二个秘诀：真诚赞美 他人 ；第三个秘诀：尽量满足他人的需要。

91 关爱 他人 ，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。

92 学会为 他人 鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

93 与其与 他人 斗，不如跟自己的能力斗。

94 得到 他人 的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。让我们从一点一滴的生活小事做起。

95 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献 他人 。

96 善意的谎言是美丽的，当我们为了 他人 的幸福和希望适度的扯一些小谎时，谎言即变为理解，尊重和宽容，包含着无限的幸福。

虽然起步迟，只要不畏挫折，坚持到底，照样能超越 他人 。

98 无论何人，如为 他人 制定法律，应将同一法律应用于自己身上。托马斯?阿奎纳

99 人要去求生意就比较难，生意跑来找你，你就容易做，那如何才能让生意来找你？那就要靠朋友。如何结交朋友？那就要善待 他人 ，充分考虑到对方的利益。

100 精明的人细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑 他人 利益的人。雪莱

101 每个人都有优势，由自己发现并加以利用便成为老板；由 他人 发现并加以利用便成为千里马。

102 让别人幸福的同时也让别人幸福，不要把自己的幸福建立到别人的痛苦之上，这样即使拥有了幸福，但还是会承受良心的不安。你只有为 他人 着想，一定会收获幸福的喜悦。

103 构建协调社会，就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的群体的声音当中。真正的和谐就是在保持不同的声音，不同观点的前提下，对 他人 的一种宽容，一种融入。

104 看见蜡烛，浮杂的心便沉定了下来，无私奉献，是你的倾吐；默默无闻，是你的神态！因为有你的奉献，春天的清风散发了活力，生活也因此变得充实。啊，燃烧自己，照亮 他人 ，是你不变的曲调……

105 怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使 他人 快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

106 在心理学上，独立意味着：一种完全不受任何强制性关系的束缚、完全没有外界控制的意识和行为状态。换句话说，没有 他人 的控制，不存在强制性关系的束缚，那你就不必去做自己不愿意做的事情。

107 怨恨 他人 是自私，不求他人是自闭。

108 发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视 他人 的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。

109 没有不体面的工作，只有见不得人的工作，服务 他人 的工作都是体面的，而坑害他人的事如果算工作也是见不得人的。

110 人类哟，你听，那溪水在哭泣，你听，那死去的亡魂在冤鸣，请你再听一听，归根结底的道理，为了自己和 他人 ，请一定一定，好好珍惜水。

111 一种简单、明显、最重要的获得好感的方法，那就是记住 他人 的姓名，使他人感觉对于别人很重要。

112 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给 他人 。苏霍姆林斯基

113 仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行倘不能推及 他人 ，那就等于没有一样。莎士比亚

114 如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给 他人 ，而要学着从中吸取教训。

115 法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由。就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家中，哪儿没有法律，哪儿就没有自由。自由使我们免于 他人 的强制和暴力，而这在没有法律的地方是不可想象的。哈耶克

116 快乐是在帮助 他人 之后的喜悦；快乐是在成功后的自豪；快乐是是在取得好成绩后的激动。

117 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给 他人 ，把棘刺留给自己！

118 老是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献 他人 。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。

119 领导自己，继而领导他们是一种永恒的能力。有人的地方，就有江湖；有江湖的地方，就需要可以领导自己和 他人 的“掌门”。

120 关心 他人 与其他人际关系的原则是一样的，必须出于真诚.不仅付出关心的人应该这样，接受关心的人也应当如此。

五年级红楼梦读后感400字并联系生活实际

《开国大典》读后感

1949年10月1日,这是多么重要的日子啊!是个多么值得纪念的日子啊!这是我们伟大祖国诞生的日子!是这一天,我们中国人民站起来了；是这一天,我们中国人民不再受到外人的压迫了；是这一天,我们的幸福生活开始了.

今天,我们学习了《开国大典》这一课,深刻地了解了当时的情景.下午三点,嘹亮的《国歌》响起,当看到宣布新中国成立时,我的心也跳动起来.是啊!这是多么振奋人心的时刻,是多么激动人心的一句话呀!还有最后一句话“两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城”时,我知道,这“光明”不仅是指火笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治,获得光明,这是人民群众心里的光明.是的!我们不再作奴隶了,可以自己当家作主了.这怎能不使人们高兴呢!可祖国的今天和人民的今天要归功于谁呢!要归功于我们的战士,是他们打倒了日本鬼子,打倒了蒋介石派.可他们有些人却英勇牺牲了!有小英雄王二小、雨来、张嘎子,谁不是我们学习的好榜样呢?我一定要好好学习,天天向上,为祖国贡献出自己的力量.　　学了这一课,我可真是受益匪浅呀!

诗歌朗诵会之后，你有何感受

《红楼梦》主要讲了弱不禁风的林黛玉到了有权有势的贾家后发生的事。她在贾家邂逅了贾宝玉后却被常被一点鸡毛小事困扰，从此一病不起直至去世。我最喜欢的人物是贾宝玉，他举止大方，乐观向上，才华横溢，重视友情，在我的脑海里刻上深深的印记。有一次，他的好朋友去世，他大哭不止，直到埋葬。我不禁想到我为了一根棒棒糖和同学吵架，比起宝玉连金条银条都不吝惜，我真不应该。

我也为林黛玉悲哀，她是个悲观主义者。黛玉为了凋零的花而哭泣。我觉得花落地上也有它独特的美，且会成为一种肥料，让植物茁壮成长。黛玉却由此伤感地想到了自己的身世，不禁黯然落泪。其实她比起晴雯等丫头的命运好多了，至少还有个外祖母疼她，舅舅、舅母也没说她什么。但她体弱多病导致心胸狭窄，说话有些刁钻，惹得下人也不是很喜欢她。她比上不足，比下有余。只要珍惜了周围的一切，别想一些烦人琐事，她也可以生活得很好。可见一个人要学会知足。那个年代讲究门当户对，黛玉从家庭财产和势力都无法和宝钗相提并论，自己生气就是自己怄自己了。一个冰雪聪明的人应该认识到这一点。否则外祖母就不会说白疼她了。她是海棠诗社最有才华的女子，我要学习她的才华，却不愿像她一样顾影自怜，无法自拔。

《红楼梦》还塑造了伶俐的晴雯，厚道的袭人，阴险狡诈的“凤辣子”等等，每个人的性格鲜明，让我受益匪浅。我要取长补短，努力把自己塑造得更完美。

小学6年级语文书上册第六单元综合性学习:轻叩诗歌的大门的活动总结怎么写?

这次诗歌朗诵会结束了.通过这次机会,阅我们广泛的地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅.

我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事.

诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感.

我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感.

不可否认,诗,来源于生活,然而,又高于生活.可是.并不一定他了生活,就一定能够写出诗来.诗并不是现实生活照相式的复制品.它是现实生活在诗歌创作者心中所激起的情感的浪花,它需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁才能通向彼岸——诗的国土.而艺术感受便是这座桥梁.诗人能以诗的方式接受现实印象,并且能借助幻想活动,在诗的形象中把那印象又复印出来.高明的诗歌创作者总是善于通过自己独特的艺术感受,去摄取生活中那些诗的元素,并调动自己的联想和想象,对那些元素进行发酵,进行化学处理,进而酿造出诗来.

此外,我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感.

在这次诗歌朗诵会中,我知道了诗歌的特点：

1.现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列.

2.现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行.

3.现代诗的段落可以整首诗为一段(节),也可以一首诗分为若干段(节).

4.要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定要句句都押.

5.现代诗要精炼,不要拖泥带水,要用最简洁的文字容纳最丰富的内容.

我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花.我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力

平时你一定积累了很多名言警句,请将对你最有影响的几句写在下面。选出一句，结合生活实际，写作文。

先写这次活动我们是怎么开展的，因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书，然后摘抄自己喜欢的诗歌，我们还举办了诗歌朗诵会，所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结：

为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。

通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。

这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。

这段时间里，我们开展了“与诗同行”综合性学习活动。在活动中，我们了解了诗歌的起源，学习如何欣赏诗歌，学习在生活中运用诗歌，自己还尝试写了诗，从而体会到中外诗歌文化的博大精深。

在活动中，同学们分头搜集诗词资料，我负责收集宋词的资料。我一打开“google”输入“宋词”，马上进入了词的世界，屏幕上出现了很多著名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着，尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。我被陆游《卜算子?咏梅》中的“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”所吸引。读到李煜的《乌夜啼》时，我默默吟诵着“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨往来风”。看到李清照的《如梦令》时，我又沉浸在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美好意境中……

通过交流，我还阅读了不少唐诗、元曲、以及现代诗等诗歌资料，了解了以前不知道的许多诗歌知识。

我知道了我国最早的诗歌总集——《诗经》，距今已有两千年的历史，它凝结了我国古代人民的智慧结晶。

我知道了诗歌如何分类。按题材分，有山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式分，可分为格律诗、自由诗；按体裁分，分为童话诗、寓言诗、散文诗……

我知道了从古至今诗人辈出。春秋战国时最著名的有爱国诗人屈原；在魏晋南北朝时，曹操父子三人为诗歌的发展做出了贡献；在唐朝这个诗的王朝，像诗仙李白这样的人不胜枚举，涌现出了诗圣杜甫、诗佛王维，诗鬼李贺……；在宋朝，豪放词人苏轼、辛弃疾、陆游，具有婉约词风的柳永、李清照，他们共同造就了辉煌的宋词；另外还有“元曲四大家”——关汉卿、郑光祖、白朴、马致远，他们使元曲达到了高峰；现代诗人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影响深远。

我还揣摩着如何欣赏名家诗篇，我觉得首先要明白这首诗是描写什么的，是状物、写景、还是咏物记人；接下来，就要逐字逐句地分析、理解其中的含意；最后，体会诗人在诗中要抒发的情感。读诗有些好办法，例如，在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”的美妙描写，可以用已学过的中国地形西高东低的知识来理解“恰似一江春水向东流”这样的句子，还可以用对比的手法来读高适的《别董大》和王维的《送元二使安西》，体会诗人与友人分别时的情感等等，运用这些方法，可以帮助我们走近诗人，理解他们的思想感情，这样，读了李清照《如梦令》，就能体会到诗人对自己“红颜易老”的哀叹含蓄；读了南唐后主李煜的《虞美人》，就能知道什么叫亡国之痛了，也能想到苏轼《赤壁怀古》的一腔豪情。

……

“与诗同行”活动虽暂告一段落，但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。

名言，常常可以用来鼓励和提醒人们，在无数名言中，有一句名言就时刻提醒着我。

去年，我参加了2009年的希望之星希望英语风大赛。每天放学后我们都要去英语班参加培训，在临近巴东赛区半决赛时，我自以为英语水平已是数一数二，不需要再去参加培训，就偷偷逃避了几次培训。半决赛时的问答环节，本来我只要将最后一道问题回答正确就可以顺利成为第一名。可就因为逃避了几次培训，错过了这道题的内容，只得了第二名。这时，我不禁想起了一句常挂在嘴边却很少照做的名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

总决赛的比赛更加激烈，因为只有夺得第一名才有机会晋级省级决赛。老师为了让我们取得好成绩，还特地请来了巴东一中的王牌英语老师为我们辅导。老师规定每天必须按时参加培训，有了第一次失败的教训，我不会再犯同样的错误了，每天下午我总是最先到达教室，又总是最后一个离开。甚至走在路上、坐在车上我都会投入地背诵演讲稿，晚上在家还会对着镜子反复练习。功夫不负有心人，巴东总决赛的比赛现场，第二轮之后我和张江联打成了平手，关键就在问答环节了，到底谁继续留在希望之星的舞台，谁又将遗憾地离开呢？这让我俩和全场观众的心都紧张起来了。“7号选手请上场！”随着主持人的宣布，我大方地走到台中央，礼貌地和评委打了招呼，凭着出色的发挥和自如地回答，博得了评委们的一致好评，顺利晋级！这件事使我受益匪浅，我想不单单只在这件事上，在其他方面也要学会谦虚，多学习他人的优点。

那次比赛，我不仅亲身感受了成功与失败的滋味，还真正懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言的含义。

大千世界，无处不存在美，无时不闪耀着美。法国艺术大师罗丹说过一句话：对于美的认识，人们缺少的不是美，而是对于美的发现。

去年寒的一天，妈妈和我一起上街去逛逛，我刚到一个手抓饼店，便闻到一股扑鼻的香味，不由得馋涎欲滴，于是央求妈妈拿出4元钱准备买手抓饼。我们刚排进队伍，后面就来了两位女青年，她们长得可漂亮了：卷曲的长发，白嫩的面庞，明亮的眼睛，红红的小嘴，再加上时髦的打扮。她们言语说笑间，散发出的淡淡清香，着实让我羡慕极了。

这时，有一个拄着拐杖的乞丐爷爷一路讨饭来了，他向两位女青年递上破碗，嘴里还嘀咕着：“行行好，给点吃的。”两个女青年不但不给，还推了一下老爷爷，其中一个还凶巴巴地说：“去去去，真是个讨厌的老头！”我看见老爷爷颤抖着手，黯然神伤，一声也不哼，一瘸一拐地离去。这时，我看到前面有一个小女孩买好手抓饼刚想吃，她看到了这一幕后，就追上去把手抓饼给了那个老爷爷。我正在惊讶中，妈妈说：“这个女孩心灵真美。”我一看，这个女孩衣着朴素，貌不惊人，但她的举动使我敬佩。这时，只听见我后面的两位女青年在小声嘀咕：“真是个傻瓜。”我突然对这两个女青年从心中厌恶起来。猛然间，我领悟到了一个道理：不易觉察的内心世界的美才是真正的美，永存的美。

事情虽然已过去很久了，但是那个貌不惊人的女孩一直印烙在我的脑海里，她就像寒风中的一支美丽的腊梅。

罗丹大师的话

中华乃文章大国，北大为人文渊薮，二者实有密不可分的联系，倘机缘巧遇，则北大必能成为产生文学家的摇篮。五四运动时期是一个具体的例证，最近几十年来又是一个鲜明的例证。在这两个时期的中国文坛上，北大人灿若列星。这一个事实我想人们都会承认的。

最近若干年来，我实在忙得厉害，像50年代那样在教书和搞行政工作之余还能有余裕的时间读点当时的文学作品的“黄金时代”一去不复返了。不过，幸而我还不能算是一个懒

汉，在“内忧”、“外患”的罅隙里，我总要挤出点时间来，读一点北大青年学生的作品。《校刊》上发表的文学作品，我几乎都看。前不久我读到《北大往事》，这是北大70、80、90 三个年代的青年回忆和写北大的文章。其中有些篇思想新鲜活泼，文笔清新俊逸，真使我耳目为之一新。中国古人说：“雏凤清于老凤声。”我——如果大家允许我也在其中滥竽一席的话——和我们这些“老凤”，真不能不向你们这一批“雏凤”投过去羡慕和敬佩的眼光了。

但是，中国古人又说：“满招损，谦受益。”我希望你们能够认真体会这两句话的含义。“倚老卖老”固不足取，“倚少卖少”也同样是值得青年人警惕的。

天下万事万物，发展永无穷期。人外有人，天外有天，“老子天下第一”的想法是绝对错误的。你们对我们老祖宗遗留下来的浩如烟海的文学作品必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们的文学创作和人文素质的提高，都会有极大的好处。不管你们现在或将来是教书、研究、经商、从政，或者是专业作家，都是如此，概莫能外。对外国的优秀文学作品，也必实下一番工夫，简练揣摩。这对你们的文学修养是绝不可少的。如果能做到这一步，则你们必然能融会中西，贯通古今，创造出更新更美的作品。

宋代大儒朱子有一首诗，我觉得很有针对性，很有意义，我现在抄给大家：

少年易老学难成，

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，

阶前梧叶已秋声。

这一首诗，不但对青年有教育意义，对我们老年人也同样有教育意义。文字明白如画，用不着过多的解释。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是我们古人留给我们的两句意义深刻的话。

你们现在是处在“燕园幽梦”中，你们面前是一条阳关大道，是一条铺满了鲜花的阳关大道。你们要在这条大道上走上60年，70年，80年，或者更多的年，为人民，为人类做出出类拔萃的贡献。但愿你们永不忘记这一场燕园梦，永远记住自己是一个北大人，一个值得骄傲的北大人，这个名称会带给你们美丽的回忆，带给你们无量的勇气，带给你们奇妙的智慧，带给你们悠远的憧憬。有了这些东西，你们就会自强不息，无往不利，不会虚度此生。这是我的希望，也是我的信念。

(2)

聚萤读书

车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。

车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。

车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。

法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜："世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。"这是什么？众说纷云，捉摸不透。

有一名叫查第格的智者猜中了。他说："最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为它使许多人的都来不及完成；对于在等待的人，时间最慢；对于在作乐的人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜；没有时间，什么事情都做不成；时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去，时间能让所有不平凡的人和事永垂青史?

时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。

(3)

应该珍惜时间

历数古今