中考成语运用专项训练_中考成语运用专项训练封面

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       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“中考成语运用专项训练”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.中考语文常见成语

2.中考作文像“茕茕孑立”“抛砖引玉”“捉襟见肘”这样易于运用又让老师眼前一亮的高提分四字成语。

3.他想得很多办事非常周全真是匠心独运成语运用正不正

4.中考语文成语题答题技巧？

5.中考四字成语大全及翻译

6.中考学习报成语运用

中考语文常见成语

        中考语文常见成语

       　中考语文常见成语不知道大家是否整理过呢？下面是我为大家收集的关于中考语文常见成语，欢迎大家阅读!

       

       　1.惩恶扬善：惩治邪恶，鼓励从善。

       　2.触景生情：受到当前情景的触动而产生某种感情。

       　3.触类旁通：触类，接触某一方面的事物;旁通，相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

       　4.唇亡齿寒：比喻双方利害相关。

       　5.春华秋实：春天开花，秋天结果。

       　6.当之无愧：承受某种荣誉或称号，没有丝毫愧色。当：承当，承受。

       　7.道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。

       　8.得陇望蜀：陇，指甘肃一带;蜀，指四川一带。比喻贪得无厌。注：该成语为贬义。

       　9.得不偿失：得到的抵不上失去的。偿：抵补。

       　10.滴水穿石：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。

       　11.断壁残垣：残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。

       　12.风调雨顺：指风雨适合农时。调：配合得均匀合适。

       　13.峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机。回：曲折环绕。

       　14.赴汤蹈火：比喻不避艰险。汤：沸水;蹈：踩。

       　15.高屋建瓴：形容居高临下，占有无法阻挡的有利形势。建：倾倒;瓴：盛水的瓶子。

       　16.高瞻远瞩：站在高的地方看得远。形容眼光远大。

       　17.刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉承。阿：迎合，偏袒。

       　18.见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。异：不同的;迁：改变。注：该成语含贬义。

       　19.今非昔比：现在不是从前所能比得上的。昔：从前。注：一定是现在比过去好

       　20.斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。斤斤：过分计较。注：该成语含贬义。

       　21.津津有味：形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。

       　22.惊涛骇浪：凶猛可怕的大浪;比喻险恶的境遇。注：经常使用该词语的引申义

       　23.精打细算：(在使用人力、物力上)仔细地计算。

       　24.精雕细刻：精心细致地雕刻，比喻做事认真细致。

       　25.井然有序：整齐不乱，次序分明。井然：整齐的样子。

       　26.迥然不同：差别很大，完全不一样。迥：差得远。

       　27.居高临下：占据高处，面对低处。居：处;临：面对。

       　28.举世闻名：全世界都知道其名声，形容声誉极高。举：全;闻名：有名。

       　29.举一反三：从一件事情类推而知道许多事情。举：提出;反：类推。

       　30.安然无恙：形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然：平安;恙：疾病。注：安然无恙是一点损害都没有，有一点的小伤也不能叫?无恙?。

       　31.拔苗助长：比喻违反事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。注：该成语为贬义

       　32.跋山涉水：翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。跋：在山上行走;涉：从水上经过，渡。

       　33.百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。

       　34.班门弄斧：比喻在行家面前卖弄，狂妄无知，有是也做自谦词。班：巧匠鲁班。注：该成语既可以作贬义，也可以做谦辞(说自己)用。

       　35.搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。注：该成语为贬义。

       　36.变本加厉：形容情况变得比原来更加严重。本：原来;厉：猛烈。注：作贬义用，注意?厉?的写法。

       　37.变幻莫测：变化多端，无法揣测。变幻：不规则地改变。注：一定是?无法揣测?的变幻，那种能够预知的变化不可以用这个词。

       　38.别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心：巧妙的心思。 注：用于人的创造，特别是艺术性创造，而不能用于自然景观。

       　39.不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。耻，耻辱。

       　40.不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物到了无法挽救的地步。药：用药治疗。注：该成语为贬义。

       　41.不可思议：不可想象，难以理解。

       　42.不期而遇：期，约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。

       　43.不屈不挠：指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈：屈服;挠：弯曲。

       　44.不速之客：没有受到邀请而自己来的客人。速：邀请。注：必须是?没有受到邀请?的客人，?速?的意思要清楚。

       　45.不屑置辩：认为不值得辩论。屑：认为值得。注：强调?不屑于?。

       　46.不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白，了解。

       　47.不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 注：?事先没有商量?而有一致的行动，只要商量过就不能用这个词了。

       　48.不折不扣：不打折扣，表示十足彻底。折：折扣。

       　49.层峦叠嶂：层峦：山连着山;叠障：许多高险的象屏障一样的`山。形容山峰多而险峻。

       　50.畅所欲言：尽情地说出想说的话。畅：痛快，尽情。

       　51.各持己见：各自坚持自己的意见或见解。持：坚持。

       　52.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。

       　53.各行其是：各自按照自己认为对的去做。行：行动;是：对，正确。注：用作贬义。

       　54.根深蒂固：根扎得深，花和瓜果就长得牢，比喻基础稳固，不易动摇。蒂：植物的花、果与枝茎相连的部分。

       　55.功亏一篑：亏，欠缺;篑，盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没能完成。注：一定用在快完成而没有完成的时候。

       　56.骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇：使惊吓。注：此成语含贬义;骇人听闻的消息往往是真的，而耸人听闻的消息一般是捏造的。

       　57.厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等对待。厚：优待，重视;薄：轻视，慢待。

       　58.焕然一新：焕然，鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

       　59.豁然开朗：由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮，也比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。豁然：开阔敞亮的样子。注：该成语为两用成语，既有现实层面的意义，又有比喻意义。

       　60.鸡犬相闻：鸡狗的叫声能够相互听得到。注：一般用于形容人烟稠密。

       　61.记忆犹新：过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。犹：仍然，还。注：?像新近发生的?，也就是说一定不是新近发生的。

       　62.家喻户晓：每家每户都知道。喻：明白：晓：知道。

       　63.坚定不移：形容毫不动摇。移：改变，动摇。

       　64.车水马龙：车像流水，马如游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。注：用于形容车马或车辆，因此一般用于形容街道、城市的繁华，不用于园林中。

       　65.称心如意：指完全合乎心意。称：适合;如：适合。

       　66.承前启后：继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承：继续，接续;启：打开，开创。

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中考作文像“茕茕孑立”“抛砖引玉”“捉襟见肘”这样易于运用又让老师眼前一亮的高提分四字成语。

       1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15. 不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22. 不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时：时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语） 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。 35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 37. 大而无当：虽然大，但是不合用。 38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。 40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

他想得很多办事非常周全真是匠心独运成语运用正不正

       成语识记（一）

       A

       1．哀而不伤：悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。

       2．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。

       3．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

       4．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情；误：喜爱)

       5．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

       6．安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。

       7．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

       8．按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。

       B不慌不忙地步行;权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。

       9．白驹过隙：白驹：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前

       10．百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。

       11．百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。(正：培育；误：树木)

       12．百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就．继续努力，以取得更好成绩。百尺竿头：百尺高的竿子，佛教比喻道行修养的极高境界。

       13．稗官野史：稗官：古代的小官；野史：古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

       14．坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滚弹丸一样，快地往下。形容事情发展很快。

       15．鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼：咸鱼；肆：店铺。

       16．暴殄天物：原指残害灭绝天生自然。暴：损害。殄：绝。

       17．暴虎冯(ping)河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。暴：徒手搏斗。冯河：涉水过河。

       18．毕其功于一役：毕：尽，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

       19． 筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路：柴车。蓝缕：破旧的衣服。

       20．表里山河：内有高山，外有大河。形容地势险要。

       21．别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。

       22．别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。生面：新的格局。

       23．博闻强识：见闻广博记忆力强。(正：记忆；误：认识)

       24．不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

       25．不以为意：不放在心上。

       26．不敢旁骛：不敢再来求别的．形容注意力集中于一点．

       27．不分轩轾；车前高后低叫轩，前低后高叫轾．比喻不分高低优劣。

       28．不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横， 不讲道理。(正：使明白；误：作比喻)

       29．不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

       30．不耻下问：不可用于比自己高明的人。

       31．不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被用来形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

       32．不经之谈：荒诞无稽的话。 (正：正常；误：经常)

       33．不亦乐乎：不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。

       34．不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

       35．不可理喻；不是不值得让人搭理，而是不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理．

       36．不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

       37．不可向迩：不能接近。

       38．不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。

       39．不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

       40．不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。

       41．不刊之论：刊：删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。容易误用为贬义。

       42．不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。

       43．不稂不莠；稂，狼尾草：莠，狗尾草．比喻人不成材，没有出息．作贬义。

       44．不虞之事：事先没有预料到的事情。不虞：出乎意料。

       45．不一而足：原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。

       46．不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖：不像其先辈。

       47．不速之客：不请自来的客人。速：邀请。

       48．不情之请：不合情理的请求，用作谦词。

       49．不孚众望：没有使群众信服。孚：使人信服。贬义。

       50．不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。常可：永久认可的道理和成规。

       51．不齿于人类：不能列入人类。意思是不能算人。齿：排列、并列。

       52．不谋而合；没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”，只做状语不做谓语．

       53．不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。不逞：不得志，不如意。

       54．不足为训：并非不值得作为教训，而是不值得作为遵循或仿效的法则。

       55．不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

       56．不以为然：不认为是对的。(正：对；误：这样)

       57．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

       58．不学无术：既没有学问，又没有能力。(正：学问；误：学习)

       59．不速之客：没有邀请而门己来的客人。(正：邀请；误：迅速)

       60．不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。

       61．不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。(正：约定时日；误：日期)

       62．不能自已：自己不能控制住感情。(正：停止；误：已经)

       63．不可胜数：数都数不尽， 形容极多。(正：尽；误：胜利)

       C

       64．参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。

       65．沧海横流：海水四处泛流。比喻时世动荡，社会不安。沧海：大海。

       66．侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

       67．察颜观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。(正：脸色；误：颜色)

       68．差强人意：差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为不能使人满意。

       69．长治久安：国家长期太平、安定。(正：太平；误：治理)

       70．尝鼎一膏：膏：切成块的肉，尝鼎中的一块肉，从而可知鼎中食物的滋味，比喻根据部分可以推知全体。

       71．朝闻夕死：早晨听到了真理，晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。

       72．陈言务去：陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力更新。

       73．城下之盟：因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。

       74．充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 (正：塞住；误：充满)

       75．踌躇满志：踌躇：从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。

       76．出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

       77．处心积虑：千方百计地盘算．贬义。褒义用“殚精竭虑”。

       78．从善如登：登：升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。

       79．从井救人：跟着跳下井去，打救落井的人，比喻做好事的方式不当，不能救人反而危及自己。

       80．错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。(正：情趣；误：景致)

       81．大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。

       D

       82．弹（tan）冠相庆：《汉书王吉传》：“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。”“弹冠”，掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时容易弄错感彩。

       83．党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。(正：偏袒；误：党派)

       84．得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

       85．登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

       86．鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

       87．洞若观火：形容观察事物极其分明，就像看火一样。

       88．独具慧眼：不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光．

       89．囤积居奇：把货物储存起来，等待时机高价出售以牟取暴利。(正：储藏；误：居住)

       E

       90．恶（e）衣恶食：粗劣的衣着和食物。

       91．耳闻目睹：不能代替“耳濡目染”。

       92．耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。

       93．耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。濡：沾湿；染：沾染。

       94．耳根清静：耳边根清静，没有什么干扰。形容生活平静。

       95．二三其德：意为三心二意，没有定准，不是形容品德低劣．

       F

       96．伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。(正：炫耀；误：讨伐)

       ．罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当，指惩罚过轻。(正：相当；误：应当)

       98．翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。

       99．繁文缛节：繁琐的仪式和礼节。(正：仪式；误：文章)

       100．犯而不较：别人触犯了自己不要计较。

       101．非异人任：不能取义为一般人物就可担任，而是表示一种事应由自己来承担责任。

       102．匪夷所思：匪：不是；夷：平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想寓奇。

       103．分庭抗礼：客人和主人分立在庭院两侧，以平等的地位相对行礼。(正：对等；误：对抗)

       104．焚膏继晷(gui)：形容夜以继日地用功读书或努力工作。晷：日影。

       105．粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。

       106．风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，算错。

       107．凤毛麟角：凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。

       108．妇姑勃奚。其中“妇”指“儿媳”．“姑”指“婆婆”，妇姑勃奚指婆婆同儿媳争吵，后来比喻为无关紧要的细小事而争吵。

       109．附庸风雅：附庸：追随；风雅：文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。不能误作褒义。

       G

       110．改头换面：只改形式，不换内容。贬义。

       111．改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。

       112．改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

       113．高山景行：不是指高山美，而是比喻崇高的德行．

       114．高山仰止：像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰止：仰慕，向往。

       115．高山流水1比喻知己或知音；也比喻音乐高妙。

       116．高层建瓴：瓴：盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下，不可阻挡 的形势。

       117．更仆难数：“更”在这里指“换”．这个成语原意是说换了几班侍者，宾主要说的话还是说不完，后来形容要说的话还有很多．

       118．耿耿于怀：形容心存怨恨。

       119．工力悉敌；双方用的功夫和力量不分高低．常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下．

       120．狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面．后也用来比喻事物，多指文艺作品的续作前后好坏不相称．一般作贬义，用于自称时含谦义。

       121．固若金汤：形容工事非常坚固，不易攻破。(正：坚固的城墙；误：金属)

       122．瓜田李下：瓜田里，李子树下。比喻容易发生嫌疑伪地方。

       123．刮目相看：要用新的眼光看待别人，一般指看待别人取得的进步和成绩。易混“另眼相看”．

       124．管窥蠡(lí)测：从竹管里看天，用瓢来测量海水。比喻眼光狭小，见识短浅，对事物的观察和了解很肤浅。蠡：瓢。测：量。

       125．光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异。中性，不要误认为贬义。

       126．鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超，不像人工所能制成的。常被误用来形容自然景物。

       127．过犹不及：犹：如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不能错误地理解为做得太不够了。

       H

       128．海晏清河：沧海波平，黄河水清。比喻天下太平。晏：平静。

       129．骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

       成语识记（二）

       130．含垢忍辱：忍受耻辱。 (正：耻辱；误：污垢)

       131．含英咀华：咀：咀嚼；英、华：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

       132．邯郸学步：到邯郸学人家迈步走路。比喻生硬地模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。

       133．沆瀣(hang xie)一气：比喻气味相投的人勾结在一起。沆瀣：夜间的水气。

       134．毫发不爽：形容丝毫不差。(正：差失；误：爽快)

       135．好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

       136．皓首穷经：钻研经典一直到老。皓首：白头。穷：尽，到极点。

       137．河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。

       138。涸辙之鲋(fu)：干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸：水干。

       139．怙(hu)恶不悛(quan)：怙：依靠；悛：悔改。坚持作恶不肯悔改。

       140．华而不实：只开花不结果。(正：开花；误：华丽)

       141．怀瑾握瑜：瑾；瑜：美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。

       142。 涣然冰释：像冰块遇热，一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。

       143．讳莫如深：事情重大，因而隐瞒不报。(正：隐瞒；误：忌讳)

       144．绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。

       145．火中取栗：比喻为别人冒险，白吃苦头，自己却得不到好处。

       J

       146．积重难返：形容长期养成的习惯很深，难以改变。

       147．积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。(正：熔化；误：出售)

       148．激浊扬清：激：冲去；浊：脏水。比喻发扬一切好的，清除一切坏的。

       149。集思广益：集中众人的智慧，可以收到更好的效果。(正：扩大；误：广泛)

       150．计日程功：可以数着日子计算进度。(正：估量；误：进程)

       151．加人一等：并非是指给予的比别人多一等，而是形容，才能等出众．

       152 ． 间不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

       153．见仁见智：同一个问题各人有各人的见解，使用中要注意防止前后矛盾。

       154．见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。

       155．胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。鼓：弹奏。瑟：古代的一种乐器。

       156．金针度人：语出《桂苑丛谈史遗》，其中记载郑侃的女儿娘，七月初七祭织女，织女给她一根盘针；叫刺绣的技艺果然特别出色。后来“金针度人”比喻把秘法、诀窍传给别人。

       157．敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。不是指不及时感谢，而是指恭敬地表示能力不够或不能接受．表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

       158．久不归：长期借用而不归还。：借。并非长期请不回来之意。

       159、具体而微：不指具体到细微之处，而指内容已具备了，不过局面、规模较小．

       K

       160．开门揖(yi)盗：揖：作揖，表示欢迎。比喻引进坏人，自招祸患。

中考语文成语题答题技巧？

       成语的理解和运用52题提示：成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感彩及搭配关系等判断成语使用正确与否, 题型以选择题为主. 明确成语误用的原因有：望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用. 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ ） A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发. B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来. C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行. D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救. 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩. B、《哈利?波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜. C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面. D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套. 3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是 （ ） A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈. B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天. C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开. D、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧. 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ） A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返. B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平. C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生. D、我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己. 5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是 （ ） A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会. B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的. C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观. D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神. 6、下列句子加点成语使用正确的一项是：（ ） A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面. B、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀. C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守. D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已. 7、下列句子中加点的成语,使用不当的一句是（ ） A、 我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了. B、 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要"美容师". C、 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,防止沙漠的南侵. D、 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果. 8、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是（ ） A、 广州旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓"赠人玫瑰,与人同香". B、 广东洛溪镇这个弹丸之地,曾凭借着开发者独有的眼光和实力,创造了中国房产的辉煌. C、 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的方法. D、 今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园. 9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止. B、 有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事. C、 在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利. D、 来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美. 10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ） A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉感到震惊. B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事. C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁. D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军. 11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就. B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读. C. 中国人民绝不允许任何形式的""阴谋得逞；我们要听其言,观其行,对台湾***将把两岸关系引向何方拭目以待. D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟. 12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受. B．一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园. C．这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐. D．凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖. 13．下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞. B．执法部门要善于虚张声势,使冒伪劣产品无藏身之地. C．老师几句点评,使我茅塞顿开："啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵." D．我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了. 14．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ） A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服. B．老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进. C．设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同. D．桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工. 15、下列加点成语使用有误的一项是（ ） A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声. B、母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人. C、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友. D、沿着晃动的,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼. 16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ） A．4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地. B．各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人海. C．同学之间有了矛盾,大家应该相互谅解,设身处地思考问题,那么矛盾很快就能化解. D．党和一直千方百计减轻农民负担,最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税 17．下列加点词语使用不当的一句是（ ） A．深南大道车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象. B．在深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"韩流",令少男少女们触目伤怀、激动不己. C．又是六月丹荔飘香的时节,颗颗鲜红的荔枝含笑枝头,尽态极妍,向人们展示着它的甜美和芳香. D．在清理拆除违法建筑的过程中,一些地方"梳"而不"理",留下的残垣断壁很煞风景,更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来. 18、下列加点词语使用正确的一句是（ ） A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测. B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校. C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了. D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致. 19下列加点词语使用正确的一句是（ ） A. "民以食为天,食以粮为先",在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的. B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏. C.时下什么都兴排行榜,诸如"金曲排行榜"、"排行榜"……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接. D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造"" 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎""分裂图谋. 20下列加点词语使用正确的一句是（ ） A.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎. B.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹. C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车. D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观. 21下列加点词语使用不正确的一句是（ ） A.几乎所有的者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来. B.李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹地淋漓尽致. C.在这场抗击"非典"的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举. D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法. 22下列加点成语使用正确的一句是（ ） A.李丽的动人事迹,经过老师的大事渲染,传遍了校园每个角落. B.星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆. C.新的初中语文教材经过改头换面,给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎. D.王强参加了男子200米预赛,听到发令枪响,就像惊弓之鸟一样飞跑. 23下列加点成语使用不正确的一句是（ ） A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食 . B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度. C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩. D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追. 24对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是( ) A．有些人宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方法提高工作效率.(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思.) B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实. (杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑.) C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的.(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的.) D．为了给失学的孩子筹建"希望小学",他呕心沥血；新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了.(呕心沥血：此处形容费尽心思.) 25．对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是 ( ) A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化.(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌) B．留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息. (超凡脱俗：此处指超越凡人,不落俗套) C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年.(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷) D．在抗击"非典"的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利.(众志成城：比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功) 26．下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评. B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成. C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可. D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度. 27 下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ） A 几乎所有的者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来. B 事情的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以至酿成了大祸. C 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法. D 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑. 28下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 在抗击非典战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举. B 大家都要积极参加学校的献爱心活动,切不可袖手旁观. C 同学们只要勤奋刻苦,不断攀登,将来定能出人头地,有所作为. D 泰山风景秀丽,高山流水,蔚为奇观. 29下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 近日,我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开. B 王小刚同学匠心独运,很快学会了电脑上网查资料. C 老师把一切都奉献给了我们,看到他熬红的眼睛,熬瘦的身影,同学们都感激涕零. D 他本来是应该很有成就的人,就因为抄了别人的一点东西,被弄得身名狼藉. 30、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 我在各位老师面前谈学习经验,实在是班门弄斧. B 这篇驳斥陈水扁言论的文章,义正辞严,刊称不刊之论. C 他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也爱好音乐. D 这次竟选,他作了充分的准备,演出那天,他刚粉墨登场,就受到工人们欢迎. 31、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地. B 闻一多满腔义愤,拍案而起,怒斥派的卑劣行经. C 今天下午,同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课. D 一向以讲"民主"、""自居的美国,不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的. 32、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 他生活节俭,时常救助灾区的儿童,经常是不名一钱. B 王厂长治厂走群众路线,经常下车间向职工请教,称得上不耻下问. C 这本集不甚精彩,只第二篇差强人意. D 群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理,以维护社会的安定. 33、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 腐败分子捞钱的本领特别大,但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政. B 狂风在陆地上乱发威风,在海洋上更是肆无忌惮了. C 张艺谋执导的大片《英雄》,在大量国产片中也算凤毛麟角了. D 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩. 34、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息. B 电视剧《国家公诉》,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜. C 王老师献身教育,无怨无悔,他常说："要是有下辈子,还要当孩子王."他这种好为人师的精神深深地感动了人们. D 如果只有良好的愿望,而不按客观规律办事,其结果必然适得其反. 35、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心. B 黑八哥一干人也劝他,叫他暂时销声匿迹,等避过风头再作道理. C 这个房间清静,藏书很多,星期天,小陈把它看成理想的世外桃源. D 我国的湘绣、苏绣巧夺天工,驰名中外. 36、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步. B 离开家乡前,班主任苦口婆心地嘱咐我："上了大学要为实现四个现代化而加紧学习." C 不切实际的乱学,其结果可能落得邯郸学步的下场. D 小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群. 37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A、 刚刚说他是"今"是"现在",他早已风驰电掣一般,已成"过去"了. B、 实行生产责任制后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍. C、 一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是难以做出成绩的. D、 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告. 38、下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ） A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的办法. B 今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园. C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息,我们精心组织了联欢会. D 每天一下班,老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上,一种宾至如归的感觉油然而生. 39、下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ） A 王芳当时不在场,对这件事情的经过一窍不通,你们就不要在费时间了. B 他的文章思想混乱,文理不通,真是不刊之论. C 这些家伙现在装老实,一旦时机成熟,他们还会东山再起. D 诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画. 40、下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ） A 李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹得淋漓尽致. B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时,票房率大增,中途退场的观众可以说是凤毛麟角. C 钱塘江潮,鬼斧神工,潮来时引来不少游客. D 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. 41.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A、 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!” B、 竹筏在湍急的河流中,就像一直漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻. C、 五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁. D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血；长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了. 42．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目. B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了. C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望. D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油之实,真可谓是事半功倍. 43．下列加点的词语运用不当的一项是( ) A．2003年中国?福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束. B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面. C．有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓. D．神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知. 44．下列句子中加点的成语使用正确的一项是：( ) A.他办事不与人商量,喜欢别出心裁,不考虑后果,常常妨害大家的利益. B.吴垠在当选班长那天的班会上,振振有词地发表就职演说,受到大家的一致好评. C.学校篮球队在区内取胜后,又在市里夺冠,现在已经偃旗息鼓,回到了学校. D.我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大,就能够肆无忌惮地分裂祖国. 45.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨. B.打活动是长期的,如果我们稍有放松,货又会东山再起. C.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的. D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识. 46.下列句子中,加点成语使用正确的一句是（ ） A.巴以边界一场大火,100个生灵涂炭,这一灾难震惊世界. B.你应该与朋友合作搞这个新课题,要知道三人成虎,众志成城. C.他在外地工作二十多年,直到今天才回到家乡,享受到天伦之乐. D打好基础才能造房子,这个道理很浅显,但是得寸进尺的心态,却往往影响人们对这一真理的认识. 47.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的作法能不脱离实际吗? B.有些同学写的作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼. C.微雕艺术家别树一帜,能在一根头发一样细的东西上,得心应手地随意雕刻. D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤. 48.下列各句成语使用恰当的一句是（ ） A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字不得减”的高水准. B.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色. C.美国在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚. D.短短几日,对海南的印象只是浮光掠影,但我却坚定了一个信念,加入WTO之后,我们的祖国会取得更加丰硕的成果. 49．下列句中加点的成语,使用正确的一句是（ ） A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者. B.他愤愤地大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没有两样. C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自问,自己对工作是否认真负责了呢? D.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己. 50.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育. C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登. D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已. 51.下列加点成语使用正确的一项是（ ） A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈,我成了断线风筝,无家可归了.” B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊! C.荷花盛开,姹紫嫣红,煞是好看. D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看. 52.下列加点成语运用正确的一项是（ ） A.这庙是什么时候修建的,也许有碑文可查,可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书,对于石刻等等不怎么热心,以致熟视无睹. B.这是种别开生面的场所,对调子的来自四方,各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处,彼此相去虽没有多远,却互不见面,唱的多是情歌酬和. C.不了解他的人,有时还冒出一些胡言乱语,但他堂堂正正,照样走自己认准的路. D.编码方法构思巧妙,100多个汉字字根,排列条理,泾渭分明. 参考答案： 1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A 12、A 13、C 14、C 15、C 16、B 17、B 18、B 19、D 20、D 21、A 22、B 23、B 24、C 25、B 26 C 27C 28、D 29、B 30、D 31、 C 32、D 33、D 34 、C 35、A 36、B 37、D 38、A 39、D 40、A 41、A 42、A 43、B 44、D 45、D 46、C 47、A 48、D 49、C 50、B 51、D 52、B

中考四字成语大全及翻译

        一 语文中考题答题技巧之判断成语正误

        句子中词语包括成语是否正确，关键看该词意思是否符合语境。比如，文艺会开得栩栩如生。这个栩栩如生用得就不正确，源于该词本义是人造的物品非常逼真。当然，这个“意思”还包括词语色彩、适用对象等。总之，对症下药，是必须的。

        二 年中考语文 成语（熟语） 专项练习40题（含答

        易如反掌 亲如兄弟轻如鸿毛 浩如烟海 安如泰山坚如磐石 齿如含贝如胶似漆 如狼似虎 如饥似渴 如花似玉 如龙似虎 如鱼似水 如花似锦恩重如山 挥汗如雨 暴跳如雷宾至如归 表里如一 对答如流笔翰如流操纵自如 从容自如 如虎添翼 如火如荼 如痴如醉震耳欲聋 望眼欲穿若即若离 若无其事 冷若冰霜呆若木鸡 口若悬河 门庭若市 虚怀若谷心急如焚 心乱如麻胆小如鼠 峰峦如聚 波涛如怒 守口如瓶 水平如镜

        三 初中语文中考中病句修改和成语使用判断的答题技巧是什么

       

        病句修改的前提是了解句子结构：主谓宾定状补，想掌握技巧那就在实战中摸索吧。

        成语使用则要理解成语意思，然后根据语言环境分析。

        四 中考语文必考四字成语复习攻略大全

        七年级（上） 《童趣》 1、明察秋毫——余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。 2、怡然自得——神游其中，怡然自得。 3、庞然大物——忽有庞然大物，拔山倒树而来。 4、怡然称快——为之怡然称快。 5、夏蚊成雷——夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 《十则》 6、不亦乐乎——有朋自远方来，不亦乐乎？ 7、温故知新——温故而知新，可以为师矣。 8、见贤思齐——见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 9、三人行，必有我师——三人行，必有我师焉。 10、任重道远——士不可以不弘毅，任重而道远。 11、死而后已——死而后已，不亦远乎？ 12、己所不欲，勿施于人——子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 《山市》 13、历历在目——中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。 《塞翁失马》 14、塞翁失马 《龟虽寿》 15、老骥伏枥——老骥伏枥，志在千里。 《浣溪沙》 16、无可奈何——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 17、似曾相识——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 七年级（下） 《木兰诗》 18、扑朔迷离——雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 《孙权劝学》 19、吴下阿蒙——卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 20、刮目相待——士别三日，即更刮目相待。 《夸父逐日》 21、夸父逐日——夸父与日逐走，入日。 八年级（上） 《桃花源记》 22、世外桃源 23、豁然开朗——复行数十步，豁然开朗。 24、怡然自乐——黄发垂髫，并怡然自乐。 25、与世隔绝——不复出焉，遂与外人间隔。 26、无人问津——后遂无问津者。 《大道之行也》 27、天下为公——大道之行也，天下为公。 28、夜不闭户——故外户而不闭，是谓大同。 《长歌行》 29、少壮不努力，老大徒伤悲——少壮不努力，老大徒伤悲。 八年级（下） 《五柳先生传》 30、不求甚解——好读书，不求甚解。 《小石潭记》 31、犬牙交错——其岸势犬牙差互。 《岳阳楼记》 32、百废俱兴——越明年，政通人和，百废俱兴。 33、气象万千——朝晖夕阴，气象万千。 34、心旷神怡——登斯楼也，则心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 35、飞沙走石——作则飞沙走砾。 36、汗流浃背——风力虽尚劲，然徒步则汗流浃背。 九年级（上） 《陈涉世家》 37、鸿鹄之志——燕雀安知鸿鹄之志哉！ 38、披坚执锐——将军身披坚执锐。 《隆中对》 39、如鱼得水——孤之有孔明，犹鱼之有水也。 《出师表》 40、三顾茅庐——三顾臣于草庐之中。 41、妄自菲薄——不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 九年级（下） 42、得道多助，失道寡助——得道者多助，失道者寡助。 43、生于忧患，死于安乐——然后知生于忧患，而死于安乐也。 《鱼我所欲也》 44、舍生取义——二者不可得兼，舍生而取义者也。 《曹刿论战》 45、一鼓作气——一鼓作气，再而衰，三而竭。 46、再衰三竭——再而衰，三而竭。 47、辙乱旗靡——吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 《邹忌讽齐王纳谏》 48、门庭若市——令初下，群臣进谏，门庭若市。 《愚公移山》 49、愚公移山

        五 中考语文基础：成语运用中的语法错误方法

        不当拆分造成误用

        成语的意义不是语素意义的简单相加，而是一个整体，随意地拆分，会造成运用的错误。

        六 中考语文成语167选择题汇编学生用

        成语（chengyu,idioms）是中国汉字语言词汇中定型的词。大为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

        七 中考语文：中考成语考题集解析大全

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        祝你中考如意，望纳呢

        八 中考语文：中考成语考题集解析大全

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        九 中考语文关于成语和病句的选择题（有答案具体讲解的）

        1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。

        本年级常见的病句有以下几种情况：

        (1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

        (2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

        (3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

        (4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。

        2．修改病句的步骤。

        (1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。

        (2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。

        (3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。

        (4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。

        3．修改病句的方法。

        (1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”

        (2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。”

        (3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”

        (4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。”

中考学习报成语运用

       1. 中学生四字成语大全及解释拼音

        专心致志：一心一意；集中精神。

        无缘无故：没有来由的。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。

        狂风暴雨：猛烈的大风，突然而猛烈的大雨。 勃勃生机：精神旺盛而有活力。

        座无虚席：坐位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。 意想不到：事先没有想到或料到。

        惊心动魄：形容给人感受很深，震动很大。 养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。

       

        零七八碎：比喻零碎比较小的事情或事物。 万象更新：宇宙间的一切事物或景象都发生新的变化。

        张灯结彩：将灯笼和彩色的绸布悬挂起来。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

        能歌善舞：即能唱歌又能跳舞。 别无所求：没有多余的要求。

        蜂拥而至：象蜂群似的拥挤的来到这里，比喻人比较多。 铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。

        肃然起敬：形容十分恭敬的样子。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。

        精兵简政：缩小机构，精简人员。 死得其所：形容死的有意义、有价值. 重于泰山：比喻死得很伟大。

        轻于鸿毛：比喻死得不值得。 游手好闲：游荡成性，不好劳动。

        落荒而逃：离开大路，向荒野逃去。 鱼贯而入：像游鱼一样一个挨一个地接连着（走）。

        满不在乎：根本不在意。 天涯海角：指极远的地方。

        闻所未闻：从未听到的。 与世隔绝：与世界上的人和事都断绝来往。

        卓有成效：有卓越的成绩和效果。 司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪了。

        无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。 见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

        嫦娥奔月：神话中由人间飞到月亮上去的仙女。 炎黄子孙：指中华民族的子孙。

        积劳成疾：长期经受劳累而患病。 风华正茂：风和才华正旺盛。

        出人意料：（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出于人们的意料之外。 目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。

        饶有趣味：丰富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百炼成钢：比喻久经锻炼成为坚强的英才。

        集思广益：集中众人的意见和智慧，使收效更多更好。 独出心裁：构思筹划，别具一格，与众不同。

        不耻下问：形容虚心好学。 发愤图强：下定决心谋求发展。

        群策群力；形容集中群众的智慧和力量。 举一反三：比喻善于学习，由此及彼，触类旁通。

        触类旁通：接触同类事物，由其类推出通晓其他事物。 坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。

        革故鼎新：革除旧的，建立新的。 实事求是：弄清事实，求得正确的结论。

        精益求精：指对某种技能或学术的追求。 标新立异：指特意创新与众不同，又指故意提出新奇主张。

        各抒己见：各个人充分发表自己的意见。 古为今用：批判继承古代的优秀遗产，使它为今天服务。

        舍本逐末：比喻做事不抓住主要问题，而考虑细枝末节。 迎难而上：遇到困难不退缩。

        专心致志：一心一意；集中精神。 无缘无故：没有来由的。

        语重心长：言辞诚恳，情意深长。 狂风暴雨：猛烈的大风，突然而猛烈的大雨。

        勃勃生机：精神旺盛而有活力。 座无虚席：坐位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。

        意想不到：事先没有想到或料到。 惊心动魄：形容给人感受很深，震动很大。

        养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。 零七八碎：比喻零碎比较小的事情或事物。

        万象更新：宇宙间的一切事物或景象都发生新的变化。 张灯结彩：将灯笼和彩色的绸布悬挂起来。

        哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 能歌善舞：即能唱歌又能跳舞。

        别无所求：没有多余的要求。 蜂拥而至：象蜂群似的拥挤的来到这里，比喻人比较多。

        铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。 肃然起敬：形容十分恭敬的样子。

        美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 精兵简政：缩小机构，精简人员。

        死得其所：形容死的有意义、有价值。 重于泰山：比喻死得很伟大。

        轻于鸿毛：比喻死得不值得。 游手好闲：游荡成性，不好劳动。

        落荒而逃：离开大路，向荒野逃去。 鱼贯而入：像游鱼一样一个挨一个地接连着（走）。

        满不在乎：根本不在意。 天涯海角：指极远的地方。

        闻所未闻：从未听到的。 与世隔绝：与世界上的人和事都断绝来往。

        卓有成效：有卓越的成绩和效果。 司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪了。

        无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。 见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

        嫦娥奔月：神话中由人间飞到月亮上去的仙女。 炎黄子孙：指中华民族的子孙。

        积劳成疾：长期经受劳累而患病。 风华正茂：风和才华正旺盛。

        出人意料：（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出于人们的意料之外。 目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。

        饶有趣味：丰富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百炼成钢：比喻久经锻炼成为坚强的英才。

        集思广益：集中众人的意见和智慧，使收效更多更好。 独出心裁：构思筹划，别具一格，与众不同。

        不耻下问：形容虚心好学。 发愤图强：下定决心谋求发展。

        群策群力；形容集中群众的智慧和力量。 举一反三：比喻善于学习，由此及彼，触类旁通。

        触类旁通：接触同类事。

2. 初中四字成语大全

        愁颜不展

        解释展：舒展。心里忧愁，双眉紧锁。形容心事重重的样子。

        出处明·沈《千金记·省女》：“奈我丈夫每日只是攻文习武，衣食艰苦，颇觉失望，以此愁颜不展。”

        起早贪黑

        解释起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。

        出处周立波《暴风骤雨》第一部九：“‘头年给你干一整年活，冲风冒雨，起早贪黑的。’郭全海说，气急眼了。”

        席不瑕暖

        解释席：座位、席位，瑕：空闲；连席子也来不及坐暖。形容忙着奔走，没有安居的时间。

        争分夺秒

        解释一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

        出处《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”

        日理万机

        解释理：处理，办理；万机：种种事务。形容政务繁忙，工作辛苦。

        出处《尚书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万机。”

        夜以继日

        解释晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

        出处《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”

        旰食宵衣

        解释天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。

        出处南朝·陈·徐陵《陈文帝哀策文》：“勤民听政，旰食宵衣。”

        通宵达旦

        解释通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。

        出处鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之三》：“乙校昨夜通宵达旦，将赤化书籍完全焚烧矣。”

        废寝忘食

        解释废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

        出处《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”

        焚膏继晷

        解释膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

        出处唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

3. 四字成语大全及解释

        安营扎寨 安心乐意 冷若冰霜 暗度陈仓 苦海无边 道高一尺 威信扫地 寸心千古 乘热打铁 乘人之危 乘胜逐北 乘坚策肥 乘胜追击 乘势使气 乘坚驱良 乘伪行诈 乘时乘势 乘隙捣虚 乘隙而入 乘龙快婿 出处殊途 狗肺狼心 逞强好胜 狗吠之警 狗吠之惊 乘顺水船 乘利席胜 乘鸾跨凤 乘其不备 乘龙配凤 乘间投隙 乘龙佳婿 乘间伺隙 天授地设 长枕大衾 东道之谊 乘其不意 山光水色 同敝相济 山崩水竭 授柄于人 使心用幸 如蒿 神焦鬼烂 首尾相卫 杀身报国 妄自菲薄 收园结果 乘间抵隙 成群集党 冲锋陷坚 铁狱铜笼 深沟壁垒 伺瑕导蠙 死生荣辱 深山穷林 通宵彻昼 丧胆亡魂 首尾相继 人怨天怒 神摇目夺 虱多不痒 歪不横楞 同类相求 杀身成义 逆子贼臣 天崩地解 身不遇时 同心共胆 殊涂同致 顽皮贼骨 撒泼打滚 顺风扯帆 齿牙馀论 不便水土 成群结党 不辨真伪 闭口捕舌 鼻塌嘴歪 成家立计 不耻最后 并容徧覆 变色易容 成帮结队 成群打伙 逆坂走丸 守先待后 深山穷谷 买爵贩官 撒科打诨 攀车卧辙 扫地无余 条分节解 深沟固垒 死有余罪 批亢抵巇 扫穴擒渠 挑精拣肥 深雠大恨 深仇宿怨 言之无物 势穷力蹙 贪求无已 铜打铁铸 铜盘重肉 食案方丈 食不暇饱 神怒人怨 数黄道白 说短道长 弯腰捧腹 剜肉成疮 剜肉做疮 顽皮赖骨 晚节不终 析微察异 食甘寝安 神枢鬼藏 死心搭地 人心丧尽 死模活样 死骨更肉 阋墙谇帚 率土宅心 同声相求 神施鬼设 同日而论 神运鬼输 神不附体 太平无事 同恶相济 同恶相助 死心落地 神情不属 赏信罚必 赏贤罚暴 拈毫弄管 杀衣缩食 山崩川竭 山崩海啸 出乖弄丑 不可胜道 出何经典 齿牙馀惠 出丑扬疾 鸱视狼顾 敝帚自享 迟疑不断 迟疑观望 鞭擗向里 敝绨恶粟 鞭辟着里 兵不接刃 不刊之书 不茶不饭 不痴不聋 避强打弱 避强击惰 避强击弱 不断如带 成群逐队 闭合思过 不差毫发 成则为王 抠心挖血 黏皮着骨 贪夫殉利 披沥肝膈 瓦查尿溺 望风希指 甘旨肥浓 身退功成 肝胆胡越 谈优务劣 同气相求 贪吃懒做 铁绰铜琶 说长话短 人自为政 旁门邪道 高官尊爵 赏高罚下 提纲振领 山崩地塌 刻骨仇恨 水火不避 批砉导窾 亡国之声 大呼小喝 神道设教 收视反听 山枯石死 噬脐无及 使心别气 外方内员 改弦易调 忍辱含羞 亡魂失魄 使心作幸 使性傍气 束带结发 水火兵虫 头痛额热 手高手低 探头缩脑 盈野 同尘合污 人言籍籍 深山长谷 含瑕积垢 顽父嚚母 拈酸吃醋 首身分离 完名全节 神牵鬼制 时乖运乖 如蓺 拔树搜根 束杖理民 殊形诡状 没法奈何 搔着痒处 调停两用 守正不桡 势穷力竭 剜肉生疮 束蒲为脯 手不停毫 手脚无措 赏劳罚罪 首足异处 束手缚脚 山肴海错 说短论长 慎终承始 天崩地坍 闭门墐户 不瞅不睬 成团打块 成年古代 敝盖不弃 逞怪披奇 成日成夜 兵不污刃 诚心正意 兵多者败 避凶趋吉 不经之说 闭合自责 闭门却轨。

4. 四字成语大全带解释

        耳熟能详：解释：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

        出自：宋·欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。”

        近义词：耳闻则诵、熟能生巧

        反义词：浅尝辄止、寡闻少见

        语法：紧缩式；作谓语、定语；指听得多了

        亭亭玉立：解释：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

        出自：明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”

        示例：花型小，比起~的荷花远逊。 ◎郭沫若《百花齐放·睡莲》

        近义词：袅袅婷婷、风仪玉立

        反义词：其貌不扬

        语法：偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义

        斑驳陆离：解释：斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。形容色彩纷杂。

        出自：战国·楚·屈原《离骚》：“纷总总其离合兮，斑陆离其上下。”

        示例：铜器一，器大可合抱，重数十斤，侧有双环，不知何用，~，瓶亦古。 ◎清·蒲松龄《聊斋志异·古瓶》

        近义词：五彩缤纷、五光十色、光怪陆离

        语法：联合式；作谓语、定语；形容景物

5. 四字成语大全及解释50个

        1.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。

        2.积重难返 ： 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变3.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

        4.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。5.济济一堂 ： 形容许多有才能的人聚在一起。

        6.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。7.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。

        8.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。9.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

        10.矫枉过e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433623130正 ： 纠正偏差做得过了头11.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。12.噤若寒蝉：形容不敢作声。

        13.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。

        错用于拒绝别人的要求14.久不归 ： 长期借去，不归还。15.开卷有益：读书就有收获。

        开卷，打开书本，借指读书。16.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。

        17.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。18.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。

        孤诣，别人所达不到的。（中性）。

        19.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。

        （贬）。20.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。

        不用于水平、成绩等。21.临渊羡鱼 ： 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。

        22.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。23.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。

        24.门可罗雀 ： 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。25.门庭若市 ： 形容交际来往的人很多。

        26.面目全非 ： 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟。27.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。

        （褒义词）28.沐猴而冠 ： 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。

        29.暮鼓晨钟 ： 比喻可以使人警觉醒悟的话。30.南辕北辙 ： 形容行动和目的相反。

        31.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。

        32.泥沙俱下 ： 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。33.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

        34.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。35.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。

        36.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。37.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。

        38.期期艾艾 ： 口吃.不理解为懦弱犹豫等。39.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

        40.前事不忘 ： 后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。41.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。

        42.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。

        43.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。44.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

        45.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。46.涣然冰释：嫌隙、误会消除。

        47.荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。

        48.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱。

        49.讳莫如深：紧紧隐瞒。50.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。

        成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

        成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

        成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

6. 语文中考四字词语都有哪些

        1、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。

        也指献媚取宠，暗中勾结。 2、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。

        3、万古长青：万古：千秋万代。千秋万代都象松柏一样永远苍翠。

        比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。 4、黯然失色：暗淡地失去光泽，形容相形之下显得逊色，也形容神情沮丧，无精打。

        5、哀而不伤：形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。也比喻做事适中，没有过与不及之处。

        6、不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱，或某种技艺后继乏人。

        7、不翼而飞：比喻言论或消息流传得极快；也用以指东西丢失。 8、鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。

        （鞭辟：鞭策；里：里层）。 9、不省人事：昏迷，失去了知觉。

        也指不懂得人情世事。 10、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有权威。

        也指在人管辖之下，一切只能听命于他。

7. 中考成语大全300个

        声东击西 shēng dōng jī xī 解释声：声张。

        指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

        出处《淮南子·兵略训》：“故用兵之道，示之以柔而迎之以刚，示之以弱而乘之以强，为之以歙而应之以张，将欲西而示之以东，……”唐·杜佑《通典·兵六》说：“声言击东，其实击西。” 结构联合式。

        用法常用于军事；指一种出奇战胜敌人的战术。一般作谓语、宾语、定语。

        辨形击；不能写作“机”。近义词出其不意、出奇制胜反义词无的放矢例句虽然现在这里还没什么动静；但地势险要；千万麻痹不得；小心敌人~。

8. 四字成语大全及解释

        目不见睫自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处，不见近处。目不交睫交睫：上下睫 *** 交接，即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。目不窥园形容专心致志，埋头苦读。目不识丁连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。目不暇接指东西多，眼睛都看不过来。目不邪视邪：通“斜”。眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。目不转睛眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。目瞪口呆形容因吃惊或害怕而发愣的样子。目光炯炯炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。目光如豆眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。

       复习策略

       为了在考试中做到万无一失，我们首先应做个有心人，建立常用成语正误档案，把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类，有时间拿出来看看，加深记忆，强化积累。其次，应理解成语误用是由哪些原因造成的。一般说来，有以下几点：

       ⑴褒贬不当。成语一般带有强烈的感彩，在使用时，必须辨明色彩，否则就会误用。如：

       ①一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是很难做出成绩的。

       ②昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行，群众拍手叫好，认为他们死得其所。

       解析“好高骛远”意思是不切实际地追求过高的目标，含有贬义。“死得其所”意思是死得有意义，有价值，含有褒义。这两个成语用在句中，色彩均不当。

       ⑵不辨对象。有些成语有特定的形容对象，如果把握不准，就会造成运用错误。如：

       ①小徐是我童年时代青梅竹马的朋友，当年我们如亲兄弟一般天天在一起玩。

       ②翘首西望，海面上托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

       解析“青梅竹马”比喻男女儿童在一起玩耍，天真无邪，只能用于男女儿童之间的关系感情，不能用于小男孩之间或小女孩之间。“巧夺天工”指人工制作的精巧胜过天然。“苍山”“洱海”是自然景观。不是人工景观，故不能用。

       ⑶不明词义。成语的意思具有整体性，在使用时，只断取成语中个别词素的意义，就会导致成语意思与句子语义相悖。如：

       ①有的同学写得作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。

       ②人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是从中吸取教训。

       解析“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号，其实它的真实含义是形容写文章很快，不用涂改就写成（点，涂上一点，表示删去）。“不足为训”常被错误理解为不值得训斥、责备。其实它的真实含义是不值得作为典范和规则。训，典范、规则。

       不明词义的结果，就会望文生义，导致答题失误。

       ⑷谦敬错位。有些成语上谦辞，只能对己，有些成语是敬辞，只能对人。如果辨析不清，就会误用。如：

       ①您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

       ②李校长的一席话，起到了抛砖引玉的作用，大家纷纷对教改畅所欲言。

       解析“蓬荜生辉”表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画，使自己非常荣幸。本是谦辞，在句中当敬辞用了。“抛砖引玉”谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。在句中当成敬辞用了。

       ⑸不合逻辑。指由于运用成语时，不能前后兼顾，造成语义重复或前后矛盾。如：

       ①你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕有什么难言之隐的苦衷。

       ②古往今来，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。

       解析“难言之隐”意思是难以说出口的藏在内心深处的事情，与“苦衷”语意有重复。“讳莫如深”意思是紧紧隐瞒，与“道出”相矛盾。

       ⑹形似混淆。有些成语与其他成语由于字形相近，使用时极易混淆。如：

       ①“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全, 但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。

       ②对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。

       解析“不容置喙”是不容许别人插嘴说话的意思，却容易被误解为“不容置疑”（不允许怀疑）。“不以为然”是不认为是对的，表示不同意 ( 多含轻视意）的意思，却容易被误解为“不以为意”（不放在心里）。

       好了，今天关于“中考成语运用专项训练”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中考成语运用专项训练”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。