小学成语填字_小学成语填字游戏闯关

       非常感谢大家对小学成语填字问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.小学六年级语文毕业考试卷附参考答案

2.小学语文智力词语

3.义愤填膺怎么做成语接龙

4.一年级叠词成语有哪些

5.汤坑小学四年级下册的‘快乐暑假’题目：数字猜成语， 生肖大聚会，趣味填字的答案是什么？

6.请教老师：小学语文

小学六年级语文毕业考试卷附参考答案

       小学生频道为大家整理的小学六年级语文毕业考试卷附参考答案，供大家学习参考。

        一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（5分）

        wú ɡū jiǎo jiàn kānɡ kǎi tuì sè ēn huì

        （ ） ( ) ( ) ( ) ( )

        二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活学活用吗？（8分）

        1．填字成词。

        温文尔（ ） 司空见（ ） （ ）为壮观 余音绕（ ）

        2．“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。

        3．这个案件错综复杂，侦探们 ，真相终于 。

        三、生活处处皆语文。按要求写句子。（9分）

        1．古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具： 、 ，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____ _ ， _____ __ 。（2分）

        2．结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（3分）

        夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

        ______________________________________ ____________

        ______________________________________ ____________

        3．这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无……不……”改写，意思不变）（1分）

        4．综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分）

        “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

        四、根据课文内容填空。（15分）

        1． 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。” “ ，碧水东流至此回。”（2分）

        2．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。（2分）

        3．古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________ 。”（2分）

        4．“大自然__ ！广袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她_ ……”写得真美！这里的“她”指的是__ ，省略号表示__ 。请你再接着写一句 _________ _ 。（4分）

        5．在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）

        6．告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分）

        ☆ 恭喜你，完成了第一关，希望你继续认真完成第二关！

        五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（6分）

        1．我国古典名著《西游记》的作者是 ，主要记述了唐僧师徒4人历经 （多少），战胜各路 ，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有 《 》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________ 》的开卷诗。

        2．我读书，我快乐！我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国作家曹文轩为我们青少年编著的《 》。 本学期，我课外重点读了 这本书《 》， 明白了

        六、阅读天地。（26分）

        《天游峰扫路人》片段 （8分）

        “如今游客多，您老工作挺累吧？”　　

        “不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

       我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

        1．“顶天立地”的意思是__ 。这个成语写出了天游峰的_______________。（1分）

        2．“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。（2分）

        3．片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_______________ _____ _。（3分）

        4．你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分）

        ____________________________________________________________________________________

        （二）好读书 （17分）

        ①因为你心灵饥渴，所以要读书。

        ②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

        ③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

        ④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

        ⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

        ⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？

        1．给加点的字注音。1分

        惬意_______ 谆谆教导 _______

        2． 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________ ____________ ____________。2分

        3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分

        （1）“读书好”的意思：__________________________________________________

        （2）“好读书”的意思：__________________________________________________

        （3）“读好书”的意思：__________________________________________________

        4．把文中括号里填写合适的关联词。2分

        5．联系上下文理解词语。2分

        乐此不疲：_______________________________________________________________

        潜移默化：_______________________________________________________________

        ⑥内容换一种说法，意思不变。2分

        _______________________________________________________________________

        6．如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？3分

        _______________________________________________________________________

        _______________________________________________________________________

        7．仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分

        _______________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        ☆ 祝贺你，顺利来到第三关，这一关需要你用加倍的细心与耐心才能成功完成。加油，不要怕，你一定行的！

        六、习作。（30分）

        读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！字数500字左右。

        猪八戒办学

        唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……

       参考答案：

        一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。

        无辜 矫健 慷慨 褪色 恩惠

        二、成语，你能活学活用吗？

        1．温文尔雅 司空见惯 蔚为壮观 余音绕梁.

        2．不拘一格 万紫千红

        3．明察秋毫 水落石出

        三、生活处处皆语文。按要求写句子。

        1．两样农具（耧）.(镰刀) 诗句是（何当金络脑）， （快走踏清秋） 。

        2．夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。

        3．这次比赛的结果，同学们无人不满意。

        4．综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分）

        “六一”庆祝会上，（老师）宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬（赞扬）了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，（.）刘华十分激动极了（“极了”去掉），他表明（）自己的决心：（“）今后一定要再接再励（再接再厉），刻苦钻研，努力攀登科学高峰。（”）

        四、根据课文内容填空。

        1．气势磅礴、 源远流长 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

        2.”这句话中的“子”是 孔子，《论语》 ，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习， 则会因为疑惑而更加危险。。（2分）

        3. 却道海棠依旧 应是绿肥红瘦 斜风细雨不须归 吹面不寒杨柳风

        4．“大自然多像一位伟大的母亲啊！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……”写得真美！这里的“她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。请你再接着写一句：险峻的高山是她隆起的鼻子。（4分）

        5.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日迎风吐艳。这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）

        6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

        阅读实践营――我来赛一赛！31﹪

        五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！

        1．施耐庵 81难 妖魔 三打白骨精 红楼梦

        2． 草房子 略

        六、阅读天地。（26分）

        《天游峰扫路人》片段

        1．“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。这个成语写出了天游峰的高耸入云。（2分）

        2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读jin，用它的另外一个读音可以组成词语：禁止。“我不禁倒抽了一口气”。是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。（2分）

        3.片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。（3分）

        4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分）

        当然不会不累，老人其实干活很累。

        老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好 的生活态度.

        （二）好读书

        1．qiè zhūn jǐ

        2．走马观花 含英咀华 咬文嚼字 字斟句酌

        3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分

        (1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

        (2)要勤奋，要喜欢读。

        (3) 读有意义、积极向上、健康的书。

        4．既然……就……

        5．乐此不疲：

        潜移默化：

        7．读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。（不）

小学语文智力词语

       风缘风语朋友答得很好，不过有些地方还需要修改一下：

       1.填字

       （油）然而生 （公）然违抗 （飘）然而去 （赫）然在目 （漠）然置之

       （巍）然矗立 （喟）然惊叹 （悄）然无声

       2.填字

       例：（呼）风（唤）雨

       风雨（兼）（程）

       （满） （城）风雨

       （春）风雨 （露）

       风（调）雨（顺）

       3.填动物名称

       为（虎）作伥 声名（狼）籍

       4.写含“巧”字的成语

       游辞巧饰 用没有根据的话多方掩饰。

       因难见巧 因：由于某种缘故；巧：巧妙。由于难而更显出技艺的巧妙。

       炫巧斗妍 夸奇竞妙。

       心巧嘴乖 心思灵巧，能说会道。

       心灵性巧 心思灵巧。

       心灵手巧 心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。

       小巧玲珑 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。

       舞文巧诋 玩弄文字，诋毁构陷。

       无巧不成书 比喻事情十分凑巧。

       无巧不成话 〖解释〗比喻事情十分凑巧。同“无巧不成书”。

       外巧内嫉 外貌乖巧，内心刻忌。犹言口蜜腹剑。

       投机取巧 指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。

       熟能生巧 熟练了，就能找到窍门。

       使乖弄巧 ①耍手腕；耍花招。②犹言卖俏。

       神圣工巧 中医对望、闻、问、切四种方法的别称。

       神工天巧 形容建筑、布置的奇妙，非人力所能为。

       深文巧诋 罗织罪名，蓄意毁谤。

       取巧图便 使用手段谋取好处，图得便宜。

       巧作名目 巧立名目。

       巧语花言 同“花言巧语”。

       巧言如簧 形容花言巧语，能说会道。

       巧言偏辞 巧言：浮华不实的话；偏辞：便巧的话。指花言巧语。

       巧言令色 巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

       巧言利口 巧妙的言辞，锋利的口辩。

       巧伪趋利 巧：奸诈。伪：虚伪。趋：追求，靠近、趋向。奸诈虚伪，唯利是图，唯势是从。

       巧偷豪夺 诈取与强抢。常用以形容不择手段获取财物或权利。

       巧同造化 巧：技巧，技艺；同：一样；造化：指宇宙的造物能力。形容人的能力很大，可与宇宙的造物能力相比。

       巧舌如簧 舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。

       巧上加巧

       巧取豪夺 巧取：软骗；豪夺：强抢。旧时形容达官富豪谋取他人财物的手段。现指用各种方法谋取财物。

       巧立名色 见“巧立名目”。

       巧立名目 变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的。

       巧捷万端 巧捷：机灵敏捷。万端：变化极多。机灵敏捷，变化多端。形容动作或思维机敏，变化极多。

       巧妇难为无米之炊 即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件，很难做成。

       巧发奇中 发：射箭，比喻发言。形容善于乘机发表意见，后能为事实所证实。

       巧夺天工 夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

       巧不可接 指巧妙得别人无法赶上。

       巧不可阶 阶：台阶，引伸为赶上。指巧妙得别人无法赶上。

       奇技*巧 指新奇的技艺和作品。

       弄巧反拙 见“弄巧成拙”。

       弄巧成拙 本想耍弄聪明，结果做了蠢事。

       能言巧辩 形容能说会道，善于言辩。

       能工巧匠 指工艺技术高明的人。

       伶俐乖巧 伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。

       良工巧匠 良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。指技艺高超的工匠。

       慧心巧思 聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。

       花言巧语 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。

       豪夺巧取 豪夺：强抢；巧取：软骗。旧时形容达官富豪谋取他人财物的手段。现指用各种方法谋取财物。

       浮文巧语 华丽而空泛的言词。

       雕虫小巧 犹言雕虫小技。

       大巧若拙 拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。

       辞巧理拙 文辞虽然浮华，但不能阐明道理。

       逞工炫巧 炫耀工巧。

       逞工炫巧 〖解释〗指炫耀工巧。

       藏巧于拙 有才能而不显示出来。

       便辞巧说 指牵强附会、巧为立说。

       百巧千穷 指有才能者境遇反而不好。

       百巧成穷 〖解释〗指有多种才能的人反而贫困不堪。同“百巧千穷”。

       5.成语接龙

       巧夺天工→工（工力悉敌） →（敌不可假）→（假公济私）→（私心杂念） →（念念不忘） →（忘恩负义）→（义不容辞）

       6.写反义词

       一丝不苟——（粗枝大叶） 百思不解——（迎刃而解） 兴高采烈——（垂头丧气） 从容不迫——（惊惶失措） 舍生忘死——（贪生怕死） 货真价实——（虚有其表） 目不转睛——（东张西望 左顾右盼 ）

义愤填膺怎么做成语接龙

       这叫什么美。（根据意思选词填空）

        精美　　完美　　丰美　　优美　　秀美　　壮美　　华美　　俊美

        雄壮的美丽叫（壮美）　　　完备美好叫（完美）

        清秀美丽叫（秀美）　　　　精致美好叫（精美）

        俊俏美丽叫（俊美）　　　　非常美丽叫（优美）

        华贵美丽叫（华美）　　　　多而美好叫（丰美）

       三、丰富多彩的“看”。

        表示“看”的意思的字很多，请按词填字。有困难的话可查成语词典。

        ①一（见）如故　　②走马（观）花　　③面面相（觑）　　④管中（窥）豹

        ⑤耳闻目（睹）　　⑥（瞻）前顾后　　⑦（望）尘莫及　　⑧（视）死如归

       四、它们叫什么“度”。

        一样东西有多长，叫长度。　单位时间内经过的路程，叫速度。

        一座房子有多高，叫高度。　必须遵守的规定，叫制度。

        物体冷热程度，叫温度。不能超出的范围，叫限度。

        光线强弱程度，叫亮度。角的大小，叫角度。

        物体上下距离，叫垂直度。人的举止神情，叫态度。

        物体宽窄距离，叫宽度。工作进行的速度，叫进度。

       五、这叫什么闹？

        开玩笑叫（玩）闹　　　不按道理行事叫（胡）闹

        大声争吵叫（吵）闹　　高兴地闹着玩叫（嘻）闹

        又打又闹叫（争）闹　　许多人喧哗吵闹叫（喧）闹

        繁盛活跃叫（繁）闹　　没来由没效果地闹叫（瞎）闹

        嬉笑打闹叫（戏）闹　　毫无道理地跟人吵闹叫（无理取）闹

       愿对你有所帮助！

一年级叠词成语有哪些

       义愤填膺是一个生活常见的成语，你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏我给大家带来的义愤填膺的成语接龙相关内容，希望对大家有所帮助。

        义愤填膺的解释

       　成语：义愤填膺

       　拼音：y? f?n ti?n yīng

       　解释：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

       　出处：清?曾朴《孽海花》第二十五回：?珏斋不禁义愤填膺，自己办了个长电奏，力请宣战。?

        义愤填膺的成语接龙

       　膺箓受图?图穷匕见 ? 见多识广 ? 广庭大众 ? 众星捧月 ? 月晕而风 ? 风卷残云 ? 云消雾散 ? 散马休牛 ? 牛毛细雨 ? 雨过天青 ? 青红皂白 ? 白日做梦 ? 梦寐以求 ? 求志达道 ? 道听途说 ? 说白道绿 ? 绿水青山 ?山穷水尽 ? 尽善尽美 ? 美中不足 ? 足智多谋? 谋事在人 ? 人定胜天 ? 天外有天 ? 天伦之乐 ? 乐不可支 ? 支支吾吾 ? 吾膝如铁 ? 铁证如山 ? 山穷水尽 ? 尽善尽美 ? 美中不足 ? 足不出户 ? 户枢不蠹 ? 蠹国害民 ? 民贵君轻 ? 轻而易举 ?举一反三 ? 三三两两 ? 两袖清风 ? 风卷残云

        用义愤填膺造句

       　1) 你的义愤填膺我们都准确地看到了。

       　2) 这一天不仅将以人民遭受劫难的日子永世受到悼念，而且将以文明世界义愤填膺，决心奋起行动的日子载入史册。

       　3) 中国受到日本的欺压，不得不让我义愤填膺。

       　4) 他时而激动满怀，时而义愤填膺;有时热烈激动，有时雄辩过人。

       　5) 看到敌人如此嚣张，大家都义愤填膺。

       　6) 他热爱祖国，不禁义愤填膺，于是告发了他。

       　7) 对于他们枪杀无辜平民，人们感到义愤填膺。

       　8) 与其义愤填膺的，又如此其一番的口头抒情，毋宁下一番真正的行动。

       　9) 他们在大会中，义愤填膺地声讨敌人。

       　10) 回忆起儿子被地主杀害的事情,赵大娘就义愤填膺,泣不成声。

       　11) 首先，鲁滨逊的反应是恐惧，继而他义愤填膺，决心在那些野人下次来犯时对他们进行伏击，尽量消灭他们。

       　12) 对于法院的不公判决，被害者家属都感到义愤填膺，决定抗争到底。

       　13) 她突然手拍胸脯，义愤填膺地说："等我将来有用了，一定要把扬州的奇怪习俗全部改掉。"。

       　14) 于个人，这令人义愤填膺;于国家，这辱国辱民族。

       　15) 面对敌人屠杀刘胡兰的暴行,乡亲们个个悲痛欲绝,人人义愤填膺。

       　16) 老奶奶感到义愤填膺，更可气的是许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候，个个与她擦肩而过，眼睛异常冷漠。

       　17) 他们感到害怕，徒骛虚名他们感到高兴，义愤填膺他们发表议论，认为他们知道自己所做的事，并且是为了自己而做的其实他们都是未意识到自己当了历史的工具，做了他们自己不明白而我们却了解的工作。

       　18) 时间可以磨损历史风铃的表面，却不能改变它的音色，就算是千年之后的我，提笔书写依旧是义愤填膺，感慨万多。

       　19) 我不太愿意摆出一副义愤填膺的架势来。

       　20) 读者们义愤填膺，不肯相信，认为那距离马丁的高妙水平太远，不是他的作品，而是那杂志拙劣的仿作，再不然就是马丁伊登学大仲马，在成功的高峰期请枪手代庖的。

       　21) 听到北京女子中学的学生被捕后,鲁迅先生怒发冲冠,义愤填膺。

       　22) 听了乡亲们的控诉，战士们个个义愤填膺，纷纷表示要为乡亲们报仇。

       　23) 我国人民对日本鬼子灭绝人性的大屠杀义愤填膺,决心为死难人民报仇雪恨。

       　24) 总统先生，我要向你倾吐事实真相，作为一个正直的人，我不由义愤填膺，怒发冲冠。

       　25) 于是我义愤填膺地把伞遮到了王爷爷与小梦凝头上，小梦凝接过伞抬起头。

       　26) 听到那种无耻的卖国言论,同学们义愤填膺,怒不可遏。

       　27) 我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。

       　28) 弗吉尼亚的几条狗命能让媒体义愤填膺;而当病人在新奥尔良遭遇死亡的时候，人们只会沉默。

       　29) 将军在出兵讨伐之前，宣读了一篇令人义愤填膺的檄文。

       　30) 入侵的敌人奸*掳掠,无所不为,世界上爱好和平的各界人士无不义愤填膺,予以严斥。

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汤坑小学四年级下册的‘快乐暑假’题目：数字猜成语， 生肖大聚会，趣味填字的答案是什么？

       问题一：一年级叠词成语有哪些 小学一年级 AABB ABAC ABB AAB ABAB ABCC 多多少少 人山人海 绿油油 毛毛雨 打扫打扫 喜气洋洋 上上下下 一心一意 红彤彤 写写字 一闪一闪 人海茫茫 山山水水 一花一草 金灿灿 看看书 学习学习 来去匆匆 大大小小 有说有笑 笑眯眯 洗洗手 品尝品尝 得意洋洋 进进出出 又大又圆 笑嘻嘻 读读书 打扮打扮 忠心耿耿 红红火火 又大又红 乐呵呵 练练字 思考思考 千千万万 一模一样 笑呵呵 哈哈笑 雪白雪白 家家户户 一上一下 胖乎乎 白白的 火红火红 年年月月 边走边看 干巴巴 蓝蓝的 努力努力 年年岁岁 边说边看 水灵灵 红红的 一眨一眨 来来往往 边听边看 亮晶晶 好好的 练习练习 高高兴兴 大红大绿 白花花 闪闪的 检查检查 快快乐乐 大鱼大肉 冷冰冰 长长的 讨论讨论

        问题二：一年级白白胖胖词语模仿秀写出二个 安安稳稳、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、匪匪翼翼、沸沸扬扬、纷纷攘攘、纷纷扬扬、风风火火、风风雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、轰轰烈烈、浑浑噩噩、家家户户、结结巴巴、兢兢业业、口口声声、磊磊落落、烈烈轰轰、林林总总、落落穆穆、马马虎虎、明明赫赫、模模糊糊、袅袅婷婷、婆婆妈妈、期期艾艾、千千万万、卿卿我我、三三两两、三三五五、善善恶恶、生生世世、是是非非、堂堂正正、陶陶兀兀、偷偷摸摸、吞吞吐吐、唯唯否否、唯唯诺诺、熙熙攘攘、蝎蝎螫螫、心心念念、形形 *** 、煦煦孑孑、洋洋洒洒、影影绰绰、悠悠荡荡、悠悠忽忽、鱼鱼雅雅、郁郁葱葱、元元本本、原原本本、战战兢兢、铮铮佼佼、惺惺惜惺惺、星星点点

        它们都属于叠词。

        问题三：为什么qq自动退出 我没有遇到过这种情况，不知具体什么原因。

        但是我建议：

        先查看有无同时安装两个或以上的杀毒软件，有可能是组件冲突导致自动关闭。

        然后下载2005最新版本的QQ，去QQ主页就可找到，十几分钟就可搞掂啦！

        问题四：成语大全及问答 壹.成语练习题目

        1．写出含有手的成语.

        形容容易（ ） 形容慌张（ ）形容冷漠（ ）

        形容亲密（ ） 医术高明（ ） 没有准备（ ）

        形容高兴（ ）形容凶狠（ ）

        2．”和睦”可重叠成”和和睦睦”,”忙碌”可重叠成”忙忙碌碌”.这样重叠后,意思有什么不同?

        3．神州六号载人飞船成功返航,举国上下沸腾了,你想到哪些四字成语?（写出五个）

        4．在括号里填上四字词 .

        （1）孩子们（ ）的儿童节终于到了,校园里处处（ ）,处处（ ）,同学们个个显得（ ）.

        （2）想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些（ ）.回想起刚入学时,我们是一群（ ）的儿童,是老师（ ）地工作,把我们培养成了（ ）的人.还记得课堂上我们（ ）,常常为了一个问题争得（ ）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学（ ）,取得了一个又一个第一．．．．．．六年的（ ）,我们已经成了（ ）的好朋友.在临别前,我想祝福每一位同学（ ）.

        5．根据意思写出带“海”字的成语.

        形容力强势大――（ ）比喻一去不返――（ ）

        比喻危险之地――（ ） 比喻没有消息――（ ）

        形容各有本领――（ ） 比喻见过世面――（ ）

        形容意志坚决――（ ） 泛指全国各地――（ ）

        比喻迷失方向――（ ） 比喻人心所向――（ ）

        6．写出表示”快”的成语.

        看书快（ ） 吃饭快（ ）

        走路快（ ） 水流快（ ）

        变化快（ ） 写字画画块（ ）

        办事快（ ） 时间流逝快（ ）

        7．成语之最 .

        例：最怪的动物（虎头蛇尾）

        最爱学习的人（ ） 最爱工作的人（ ）

        最值钱的话（ ） 最长的腿（ ）

        最大的树木（ ） 最快的话（ ）

        最吝啬的人 （ ） 最难罚的点球（ ）

        最伟大的人（ ） 最小的海洋（ ）

        8．任意写出四个能体现体育精神的四字词语.

        （ ） （ ） （ ） （ ）

        9．任意写出四个表现人们待接物态度的四字词语.

        （ ） （ ） （ ） （ ）

        10．任意写出四个表现人珍惜时间的四字词语.

        （ ） （ ） （ ） （ ）

        11．根据意思写成语

        形容非常偏僻遥远的地方. （ ）

        比喻过去的事情清清楚楚地重现在眼前.（填叠词成语）（ ）

        答案如下：

        1． 写出含有手的成语.

        形容容易（手到擒来） 形容慌张（手忙脚乱） 形容冷漠（手脚冰凉）

        形容亲密（情同手足） 医术高明（妙手回春） 没有准备（手足无措） 形容高兴（手舞足蹈） 形容凶狠（心狠手辣）

        2．”和睦”可重叠成”和和睦睦”,”忙碌”可重叠成”忙忙碌碌”.这样重叠后,意思有什么不同? 意思是指加重语气.

        3．神州六号载人飞船成功返航,举国上下沸腾了,你想到哪些四字成语?（写出五个） 普天同庆,国富民强、扬眉吐气、振兴中华、科技兴国

        4．在括号里填上四字词.

        （1）孩子们（日思梦想）的儿童节终于到了,校园里处处（人声鼎沸）,处处（欢声笑语）,同学们个个显得（神采奕奕）.

        （2）想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些（难分难舍）.回想起刚入学时,我们是一群（天真活泼 ）的儿童,是老师（日积月累 ）地工作,把我们培养成了（勤学好问）的人.还记得课堂上我们（争分夺秒）,常常为了一个问题争得（面红耳赤 ）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学（团结一致 ）,取得了一个又一个第一．．．．．．六年的（朝夕相处）,我们已经成（形影不离）的好朋友.在临别前,我想祝福每一位同学（一帆风顺 ）.

        5．根据意思写出带“海”字的成语.

        形容力强......>>

        问题五：一年级语文我的写字小火车 不知道具体问的什么问题，下次可以拍照发问，方便帮助你，不过可以介绍将知识点设计进关卡里的教育游戏给你，叫趣动课堂，是将知识点设计进游戏的关卡里，有趣互动，可以边玩边学，帮助预习复习，语文数学英语音乐美术课外相关的游戏都有。可以在应用商店找一下趣动课堂，语文的游戏有成语填字、识笔画、柳树醒了、菜园里、春雨的色彩、淘气的雨点、自己试一试、有趣的组合、自选商场、平搭积木、古诗连连看之村居、古诗连连看之春晓、同音字比拼、争分夺秒来写字、乐学古诗-所见、汉字真有趣、语文消消乐、成语猜一猜、叠词大猜想、区分比喻和拟人、我爱学生字、春天的声音、故事小火车山行、火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、小松鼠找花生、小熊住山洞、学习近义词、雪地里的小画家、雪孩子等，希望对你的学习有帮助

        问题六：一年级新课堂聪明的小屋所有题答案 不知道具体问的什么问题，下次可以拍照发问，方便帮助你，不过可以介绍将知识点设计进关卡里的教育类游戏给你，叫趣动课堂，画面精美，有趣互动，可以边玩边学，帮助预习复习，语文数学英语音乐美术课外相关的游戏都有。可以在应用商店找一下趣动课堂。

        语文相关的游戏有成语填字、识笔画、柳树醒了、菜园里、春雨的色彩、淘气的雨点、自己试一试、有趣的组合、自选商场、平搭积木、古诗连连看之村居、古诗连连看之春晓、同音字比拼、争分夺秒来写字、乐学古诗-所见、汉字真有趣、语文消消乐、成语猜一猜、叠词大猜想、区分比喻和拟人、我爱学生字、春天的声音、故事小火车山行、火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、小松鼠找花生、小熊住山洞、学习近义词、雪地里的小画家、雪孩子等，希望对孩子的学习有帮助。

        问题七：有木有符合下列要求的词语？ 1.叠词。 2.名词。 3.两个字。 4.常用词。 例：泡泡。 糊糊

        问题八：一年级语文该怎样复习？ 一、在游戏中体验复习的快乐识字教学是低年级语文教学中的重要任务之一，而游戏又是低年级学生最喜欢的一种活动，让学生在游戏中巩固复习生字，激发了学生学习的兴趣，让学生体验到学习的快乐，这种复习方式常令学生乐此不疲。游戏，也为学生创设了一个互动的探究平台，在这个平台上，学生既动手又动脑，在相互交流、相互启发、相互合作中温故知新，牢固掌握，共同进步。 二、总结一些低年级语文学科复习的内容： 1、牢固掌握拼音。拼音的拼读是否正确，关系到写词语的正确与否，另外，一年级要注意声母、韵母、整体认读音节的拼读，尽量能够默写声母表与韵母表。考题形式多为：给声、韵母排序、看拼音写汉字、词语和音节连线。 2、掌握课文中要求会认的生字。题目多以词语连线或给生字找朋友形式出现。 3、正确书写本册要求写的生字及词语。题目主要有：看拼音写汉字、形近字组词、多音字组词，要求：笔画到位、书写正确规范，组词不用错别字。 4、注意词语的积累运用。补充词语（成语、固定短语）、词语连线、反义词填空为主要考试形式。例：（ ）的天气 、 （ ）地跑、热得（ ）、ABB、AABB、ABAB、ABAC等叠词。 5、背诵本册要求背的课文，在背诵的基础上正确默写字、词、句。题目样式多为按原文填空或补充句子。 6、能规范正确的写完整的句子，即我们常说的造句，或者以“照样子写句子”的形式出现。这些用来造句的词语或句型一般是书上出现的，例：把字句和被字句的转换、反问句与陈述句的转换等。 7、会正确使用标点。低年级对标点的要求不是很高，主要掌握最常用的标点符号，如：“，。？！、”等 8、正确掌握查字典的方法。主要是音序查字法、部首查字法。孩子要知道查自己不认识的字用部首查字法，要了解认识的字的意思则用音序查字法。9、注意阅读能力的培养。能找出关键词，如表示颜色的词语，表示动作的词语，根据短文内容填空，找出短文的中心句或短文所揭示的道理。10、写话练习。考试题目多为看图写话或续写诗歌、短文，要求能根据图意或续写要求，比较正确的用文字完整表述出来，能正确使用基本的标点符号。我们要帮助孩子把握好复习的重心。孩子都喜欢复习自己最喜欢的一科，越是不喜欢的课越不爱复习，这就形成了恶性循环。所以家长要引导孩子把重点精力放在自己弱势的科目或题型上。具体的复习方法有：家长协助孩子找出平时的作业本和卷子（尤其是复习阶段的），把所有的错题（错字）的题目抄下来，不要看正确答案，再做一遍。对那些学习较好但粗心的孩子或是自己不会检查作业的孩子，可以让他们看自己曾做错的题，找出错在哪里。如果家长文化素质较高，可以根据孩子的具体情况，针对老师提供的复习提纲给孩子出一张复习卷。因为老师出的卷子是针对全体学生的，并不一定是您的孩子最需要的。

请教老师：小学语文

       得寸进尺 三五成群 接二连三 一五一十

       兔死狗烹 鼠窃狗盗 羊入虎口 龙潭虎穴 牛头马面 鸡鸣狗盗 猴年马月 狐朋狗友 鸡飞狗跳 龙蟠虎据 蛇鼠一窝

       生当作人杰，死亦为鬼雄。

       一、用上分号的标点仿写一段话。

        故乡的云真白呀，白得仿佛像一块块松软的棉花糖；故乡的云真多呀，多得像草原上的羊群；故乡的云真美呀，美得仿佛是一幅洁白的画卷。

        老师像园丁，栽培祖国的花朵；老师像红烛，燃烧自己照亮别人；老师像指路标，指引我们走入知识的大门。

       二、 不出所料

        大打出手

        祸从口出

        病从口入

        蛛丝马迹

        狼吞虎咽

       好了，今天关于“小学成语填字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学成语填字”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。