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高中成语分享课前三分钟内容_高中成语分享课前三分钟内容怎么写
ysladmin 2024-06-17 人已围观
简介高中成语分享课前三分钟内容_高中成语分享课前三分钟内容怎么写 现在我来为大家分享一下关于高中成语分享课前三分钟内容的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于高中成语分享课前三分钟内容的问题,我们开始谈谈吧。1.有趣的鲜为人知的成语故
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1.有趣的鲜为人知的成语故事
2.语文课前三分钟演讲,要是成语(简洁易懂的)
3.成语故事课前三分钟 为渊驱鱼 为丛驱雀
4.难度四字成语有哪些
5.帮忙完成语文课前3分钟。
6.有没有一些适用于课前三分钟的成语小故事中文的
有趣的鲜为人知的成语故事
二桃杀三士是很有趣,我感觉这两个也很有意思,看看喜欢吗? 等高饮菊花酒在东汉有位术士叫费长房,他懂得阴阳灾变。徒弟桓景随他多年却一无所获。一天师傅对徒弟说:九月九日你家要遭受灾难,你快回家吧。徒弟问回去改怎么办呢?师傅说,你叫家里每天制作一个红色小袋,装满茱萸,系在手臂上,然后全家登上高出饮菊花酒,这样就可以消除灾祸了。桓景按照师傅说的做了,晚上回家时,他们发现所喂的鸡狗全都死了,见此情景,桓景感叹的说:幸亏我们按照师傅的话做了,不然全家就遭殃了。(后人把重阳等上作为一种消灾解难的风俗流传下来,并借用这一典故指等高饮菊花酒可以吉祥平安。
东方朔割肉汉武帝时的一天,武帝要赐肉给官员们,值等到日落西山那主管的大官员还未到。这时东方朔已经等的不耐烦了,他私自割下一块肉就走了。汉武帝知道后派人叫来东方朔问到:你不等上面来分肉,私自割肉这是为何?武帝不想责备他,说道:先生还是自己谴责自己吧。东方朔下拜说到:东方朔啊东方朔接受赏赐却不等上面的命令,你多没礼貌啊!自己动手割肉多么豪壮的举动啊!割肉不多,多么谦让有理啊!把肉带回去交给妻子,多么规矩仁义啊!武帝一听,大笑:你太聪明了!我让你谴责自己,结果你反倒自夸了一番。(后人用这一典故形容人聪明机智,诙谐善言,即使做错了事也能为自己很好的辩解。)
语文课前三分钟演讲,要是成语(简洁易懂的)
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
成语故事课前三分钟 为渊驱鱼 为丛驱雀
梦想成真: 同学们大家好,今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫<<花样少年少女>>.
戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉 一个人从美国到台湾女扮男装、就读樱开男校。
故事就这样情形下展开 女扮男装的 瑞希面对各种各样 挑战:一开始 得知泉不跳高了 後来 受到欺负 再来 哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校 )……
最后,在瑞希的鼓励和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高台上。
虽然泉知道瑞希是个女生,但由于两个人都不好说出口,怕揭晓这个秘密,于是,他们就把这个秘密一直保守下去 ,但自己却在心里爱着对方。
虽然这是一部偶像剧,但是我们依然可以从中学到很多很多。
比如泉为了可以再次回到跳高场上,他是加倍的努力,最后也还是成功了,这告诉我们,只要努力,没有什么不可以。
而瑞希为了自己的真爱,而不顾一切,只是为了见到自己喜欢的人而已,可是真是因为她对这份爱的努力,才使泉也对他有了好感。这可以告诉我们,为了自己的梦想而努力,这样我们才有实现梦想的机会与能力。
总之,我们一定要为了自己的梦而努力!!!!
难度四字成语有哪些
成语故事课前三分钟 为渊驱鱼 为丛驱雀为渊驱鱼,为丛驱雀
wèi yuān qū yú,wèi cóng qū què
[释义] 比喻为政不善,人心涣散,使百姓投向敌方。同“为渊驱鱼,为丛驱爵”。
[成语故事]
某一日,孟子的几个学生针对夏、商两朝灭亡的原因展开了激烈地辩论。天命派认为桀和纣的灭亡是天意,人的力量没法与天意抗衡。有人立即反驳说:“明明是人意嘛,哪里是什么天意!孔子‘说:‘天何能言?以人代言之。’即使是天意,也是通过人力来实现的。把一切因果都说成天意,人的努力还有什么意义呢?”双方争执不下,一道去请教孟子。孟子仔细听了双方争执的理由,分析道:“桀和纣之所以灭国亡身,不是什么天意,原因在于他们失去了民心,一个失掉百姓支持的国君当然要失败了。
一个君主要想取得天下,都必须遵循一个原则,那就是首先取得百姓们的支持,百姓不支持的事情肯定办不成。怎样才能取得百姓支持呢?方法也很简单,那就是深得民心。民心是很容易争取的。”这时有人提出质疑:“纣王造鹿台,百姓并不支持,但百姓被迫无奈,还是把鹿台造起来了。”孟子说:“鹿台是造起来了,但纣王却为这件事惹怒了百姓,纣王最后还是自杀了。这样看来,鹿台建成对纣王而言并不是什么好事呀。”有的学生不愿问题节外生枝,对孟子说:“先生,您还是说说桀纣亡天下的'原因吧。”孟子说:“好吧,我们回到原来的话题。还是先说说怎样取得民心:首先是为百姓着想,做百姓喜欢的事情,解决百姓的疾苦,让他们有房住,有衣穿,有饭吃。凡是百姓讨厌的事情就万万不可去做,更不能强迫他们去做。”孟子说得有些兴奋,站起来继续说:“我打个比方,国君施行仁政,爱护百姓,百姓就像百川归海一样涌向国君的周围。你们都知道,水獭是专门靠吃鱼为生的,水獭一经出现,鱼类必然潜往深水;鹰隼专吃小鸟,小马看到鹰隼了一定会飞向树林深处。所以说,是水獭代替深水将鱼儿赶来,鹰隼为丛林聚积鸟类,故为渊驱鱼者,獭也;为丛驱雀者,鹯(zhān)也。由此可见,是桀纣把百姓驱赶到商汤王和周武王那儿去的。总之,梁纣的灭亡是因为人心向背,绝非什么天意。天意大难把握了,我们还是多尽人力吧。”弟子们听了,都表示满意。
任何君主残酷剥削百姓,使百姓活不下去,百姓必然奋起反抗,最终导致改朝换代。中国的26部史书记录26个朝代的兴亡史,考其缘由,就是亡国之君见利忘义,干下了“为渊驱鱼,为丛驱雀”的蠢事。
;帮忙完成语文课前3分钟。
1. 有难度的四字成语有哪些
难如登天、孤掌难鸣、千难万险、艰难险阻、窒碍难行、朽木难雕。
1、难如登天
拼音:nán rú dēng tiān
解释:形容难办的事。
2、孤掌难鸣
拼音:gū zhǎng nán míng
解释:比喻力量单薄,难以成事。
3、千难万险
拼音:qiān nán wàn xiǎn
解释:形容困难和危险极多。
4、艰难险阻
拼音:jiān nán xiǎn zǔ
解释:前进道路上的困难、危险和障碍。
5、窒碍难行
拼音:zhì ài nán xíng
解释:窒:阻塞不通。阻碍太多,难以实行。
6、朽木难雕
拼音:xiǔ mù nán diāo
解释:比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。同“朽木不可雕”。
2. 形容非常难的四字成语有哪些大海捞针
一、大海捞针
白话释义:也说海底捞针。从大海里捞一根针。比喻极难找到。
朝代:明
作者:王
出处:《春芜记》:“咳;只是命运低微;人情薄恶;觅利如在大海捞针;揽祸似干柴引火。”
翻译:咳,只是命运低微;人情浅薄恶劣,寻找利益就像在大海捞针;拿着锅等干柴自己起火。”
扩展资料:
形容容易的成语有:轻而易举、唾手可得、瓮中捉鳖、手到擒来
一、轻而易举
白话释义:形容事情做成容易,毫不费力。
朝代:宋
作者:朱熹
出处:《诗经·大雅·烝民》注:“言人皆言德其轻而易举;然人莫能举也。”
翻译:人们都是说的容易,毫不费劲,但是却没有人能做到
二、唾手可得
白话释义:比喻非常容易得到(唾手:往手上吐唾沫)。
朝代:北宋
作者:宋祁、欧阳修、范镇、吕夏卿
出处:《新唐书·褚遂良传》:“但遣一二将;付锐兵十万;翔云;唾手可取。”
翻译:只要派一两个将军,再有兵士十万人,翔云非常容易得到
三、瓮中捉鳖
白话释义:比喻要捕捉的坏人已在掌握之中。形容很有把握。
朝代:元
作者:康进之
出处:·《梁山泊李逵负荆》:“这是揉着我山儿的痒处;管教他瓮中捉鳖;手到拿来
四、手到擒来
白话释义:手一到就把敌人捉拿过来,比喻做事很有把握或毫不费力就能成功。
朝代:明
作者:吴承恩
出处:·《西游记》:“我共师兄去;手到擒来。”
3. 最难写的20个四字词语都有哪些鳏寡孤独、耳鬓厮磨、魑魅魍魉、搔首踟躇、濡沫涸辙、哀鸿遍野、嗷嗷待哺、不稂不莠、不落窠臼、繁文缛节、管窥蠡测、祸起萧墙、廖若晨星、满目疮痍、蓬荜生辉、邯郸学步、集腋成裘、狗尾续貂、胶柱鼓瑟、海市蜃楼1、鳏寡孤独(guān guǎ gū dú)1)、解释:泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。
2)、例句:让那些鳏寡孤独之人皆有所养,是全社会义不容辞的责任。2、耳鬓厮磨(ěr bìn sī mó)1)、解释:鬓:鬓发;厮:互相;磨:擦。
耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密。
2)、例句:这对从小耳鬓厮磨的青梅竹马,长大后反而变得生疏了。3、魑魅魍魉(chī mèi wǎng liǎng)1)、解释:比喻形形 *** 的坏人。
是古代传说中害人的鬼怪的统称。《文选·张衡》:"魑魅魍魉,莫能逢旃。
"2)、例句:那些魑魅魍魉,在光天化日之下终于出现了原形。4、搔首踟躇(sāo shǒu chí chú)1)、解释:搔首:用手挠头。
踟蹰:来回走动。形容心情焦急、惶惑或犹豫。
亦作“搔首踟躇”。2)、例句:他搔首踟蹰的样子就证明了这点。
5、濡沫涸辙(rú mò hé zhé )1)、解释:形容人在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。2)、例句:善画鱼龙海水,不为汀泞沮洳之陋,濡沫涸辙之游。
6、哀鸿遍野(āi hóng biàn yě)1)、解释:哀鸿:哀鸣的鸿雁。 比喻啼饥号寒的灾民。
比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、 *** 呼号的饥民。2)、例句:在旧社会,每逢水旱战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。
7、嗷嗷待哺(áo áo dài bǔ)1)、解释:嗷嗷:哀鸣声;待:等待;哺:喂食。 饥饿时急于求食的样子。
形容受饥饿的悲惨情景。2)、例句:第一次看到小鸟嗷嗷待哺的样子,同学们都感到非常新奇。
8、不稂不莠(bú láng bú yǒu)1)、解释:稂:狼尾草;莠:狗尾草。 本指禾苗中无野草。
后比喻人不成才,没出息。2)、例句:这个人半辈子不稂不莠,工作中也没有做出什么成绩。
9、不落窠臼(bú luò kē jiù)1)、解释:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。
2)、例句:颐和园的设计风格真是独具匠心,不落窠臼。10、繁文缛节(fán wén rù jié)1)、解释:指繁琐的、不必要的规定或礼仪。
宋·苏轼《上圆丘合祭卞议》:“议者必又曰:‘省去繁文末节;则一岁可以再郊。’”清·魏源《治篇十一》:“以繁文缛节为足黼太平。”
2)、例句:虽然许多繁文缛节可以省略,但注重礼仪还是必要的。11、管窥蠡测(guǎn kuī lí cè)1)、解释:管:竹管;蠡:贝壳做的瓢。
从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄,很片面。
2)、例句:我们万不可凭管窥蠡测的调查了解,就下结论和发议论。12、祸起萧墙(huò qǐ xiāo qiáng)1)、解释:萧墙:古代宫室内当门的小墙。
指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
2)、例句:他没想到祸起萧墙,在他们内部出现分裂。13、廖若晨星(liào ruò chén xīng)1)、解释:寥:稀疏。
晨星,早晨的星星,形容少,寥若及少的犹如,整个词条的意思就是像早晨的星星一样稀少。2)、例句:一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。
14、满目疮痍(mǎn mù chuāng yí )1)、解释:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。2)、例句:台风过处,满目疮痍,给人们的生命财产造成了极大的危害。
15、蓬荜生辉(péng bì shēng huī)1)、解释:蓬荜:编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。
2)、例句:今天蒙您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉,不胜荣幸。16、邯郸学步(hán dān xué bù )1)、解释:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。
比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。2)、例句:学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
17、集腋成裘(jí yè chéng qiú)1)、解释:腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:皮衣。狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。
比喻积少成多。2)、例句:如果我们每个人都捐助一点零用钱,集腋成裘,就是一笔很大的数目,许多失学儿童就能重新上学了。
18、狗尾续貂(gǒu wěi xù diāo )1)、解释:续:连接。晋代皇帝的侍从官员用作帽子的装饰。
指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。
2)、例句:他的演讲结束得恰到好处,结果主持人硬要补了几句,狗尾续貂,破坏了整个的气氛。19、胶柱鼓瑟(jiāo zhù gǔ sè)1)、解释:用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。
比喻固执拘泥,不知变通。2)、例句:要突破目前的外交困境,胶柱鼓瑟的政策是行不通的。
20、海市蜃楼(hǎi shì shèn lóu)1)、解释:蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。
现多比喻虚无缥渺的事物。2)、例句:连海市蜃楼都不足为奇,那什么才算是天下奇观呢?。
4. 最难写的四字成语有哪些搔首踟躇 濡沫涸辙 润以求生 耳鬓厮磨 鳏寡孤独 魑魅魍魉 超群拔萃 超逸绝伦 出位僭言
出位僭言 拼音:chū wèi jiàn yán
释义:出:超出;僭:超越本分。超越自己的地位说出无权说或不应说的话
搔首踟躇 拼音sāo shǒu chí chú
释义:搔首:用手挠头。踟蹰:来回走动。形容心情焦急、惶惑或犹豫。亦作“搔首踟躇”。
鳏寡孤独拼音:guān guǎ gū dú
释义泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。
濡沫涸辙拼音: rú mò hé zhé
释义:濡:沾湿。本指泉水干竭,鱼儿相互吐沫湿润。后比喻在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。
耳鬓厮磨拼音:ěr bìn sī mó
释义:形容亲密相处的情景,多指男女相恋的亲密情景。
魑魅魍魉拼音chī mèi wǎng liǎng
释义:原为古代传说中的鬼怪。指各种各样的坏人。
参考资料
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5. 高难度四字成语举步维艰
注音jǔ bù wéi
jiān字词释义举步:抬起脚步。维,语助词。艰:艰难。用法作谓语、定语结构偏正式色彩中性类别情状类近义词寸步难行、蜗步难移、步履蹒跚、进退维谷反义词大步流星、一帆风顺押韵词山外有山,天外有天、拔地参天、蒙混过关、以人择官、万世不刊、血泪斑斑、望帝啼鹃、衰草寒烟、刈蓍亡簪、祸为福先使用频率经常使用年代近代词目英语have
diffculty in taking a step
6. 表示很难的四字成语有哪些1) 难如登天:形容难办的事。
2) 难能可贵:难能:极难做到。指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。
3) 难鸣孤掌:比喻力量单薄,难以成事。 4) 难进易退:意思是做官前要再三考虑,去官时唯恐不速。
5) 难解难分:指双方争吵、斗争、比赛等相持不下,难以分开。有时也形容双方关系十分亲密,分不开。
6) 难乎为情:指情面上过不去。同“难以为情”。
7) 难乎为继:难于继续下去。 8) 难乎其难:指非常困难。
9) 难更仆数:原意是儒行很多,一下子说不完,一件一件说就需要很长时间,即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多,数也数不过来。
10) 难分难舍:分:分离;舍:放下。形容感情很好,不愿分开。
亦作“难舍难分。”。
11) 难分难解:指双方争吵、斗争、比赛等相持不下,难以分开。有时也形容双方关系十分亲密,分不开。
12) 难弟难兄:形容两兄弟都好,难分上下。现也反用,讽刺两兄弟都坏。
同“难兄难弟”。 13) 难得糊涂:指人在该装糊涂的时候难得糊涂。
14) 众难群疑:众人心中都有疑难。 15) 众难群移:众人心中都有疑难。
16) 知难而退:原指作战要见机而行,不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。
17) 知难而进:迎着困难上。 18) 灾难深重:灾难很多,而且严重。
19) 因难见巧:因:由于某种缘故;巧:巧妙。由于难而更显出技艺的巧妙。
20) 厌难折冲:指能克服困难,抗敌取胜。 21) 难于上天:比上天还难。
形容极其困难,不易实现。 22) 难于上青天:比上天还难。
形容极其困难,不易实现。 23) 难以置信:不容易相信。
24) 难以预料:预:预先;料:料想,估计。很难预先想到。
25) 难以为情:指情面上过不去。 26) 难以为继:难于继续下去。
27) 难言之隐:隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。 28) 难兄难弟:形容两兄弟都好,难分上下。
现也反用,讽刺两兄弟都坏。 29) 难舍难分:舍:放下。
形容感情很好,不愿分离。亦作“难分难舍。”
30) 先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。
先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。
31) 千难万险:形容困难和危险极多。 32) 千难万难:犹言好不容易。
33) 千难万苦:犹千辛万苦。各种各样的艰难困苦。
34) 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
35) 母难之日:指自己的生日。 描写很难的四字成语精选 1) 临难铸兵:临到危难时,方才铸造兵器。
比喻平时不作准备,临时才想办法。 2) 临难无慑:慑:恐惧。
面对危难,却无所恐惧。 3) 临难苟免:遇到危难时苟且偷生。
4) 临难不恐:临:到;难:灾难;恐:恐惧。遇到危难,一点也不惧怕。
5) 临难不惧:临:到;难:灾难;惧:恐惧。遇到危难,一点也不惧怕。
6) 临难不避:避:回避。到了危难之时并不躲避。
形容勇敢胆大。 7) 苦难深重:遭受的痛苦和灾难既深又重。
8) 救难解危:帮助陷入困境的人解除危难。 9) 艰难玉成:玉成:敬辞,意为成全,成功。
形容经过艰辛的磨炼,终于获得成功。 10) 艰难险阻:前进道路上的困难、危险和障碍。
11) 艰难曲折:困难和曲折。 12) 艰难困苦:形容处境艰苦,困难重重。
13) 艰难竭蹶:形容收入少,生活艰难。 14) 机难轻失:指机会难得,稍纵即失。
15) 患难之交:交:交情,朋友。在一起经历过艰难困苦的朋友。
16) 患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。
17) 患难夫妻:患难:忧虑和灾难。指经受过困苦考验,能够同甘共苦的夫妻。
18) 罪责难逃:指不能逃避犯罪所应负的责任,一定要受到惩处。 19) 自身难保:自己保不住自己。
20) 滋蔓难图:本指野草滋生,难以消除。后以之比喻势力扩大了再要消灭它就很困难。
21) 孳蔓难图:孳:同滋,长也;蔓:繁生、蔓延。比喻坏的事物绝不能任令它蔓延开来,否则,便难以收拾。
22) 擢发难数:擢:拔。拔下全部头发,难以数清。
形容罪行多得数不清。 23) 专欲难成:专欲:个人欲望。
单凭个人意愿,事情难以办成。 24) 众怒难任:指众人的愤怒难以抵当。
25) 众怒难犯:犯:触犯、冒犯。群众的愤怒不可触犯。
表示不可以做群众不满意的事情。 26) 众口难调:原意是各人的口味不同,很难做出一种饭菜使所有的人都感到好吃。
比喻做事很难让所有的人都满意。 27) 窒碍难行:窒:阻塞不通。
阻碍太多,难以实行。 28) 在所难免:难于避免。
29) 在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。
30) 欲壑难填:欲:欲望;壑:深谷。形容欲望象深谷一样,很难填满。
指贪心重,没法满足。 31) 有口难言:言:说。
虽然有嘴,但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。
32) 有口难分:分:分辩。有嘴难分辩。
形容难分辩清楚。 33) 一言难尽:形容事情曲折复杂,不是一句话能说清楚的(用在不好的事)。
34) 一木难支:大楼将要倒塌,不是一根木头能够支撑得住的。比喻一个人的力量单薄,维持不住全局。
35)朽木难雕:比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。同“朽木。
7. 难读四字成语大全齰舌缄唇 蟹匡蝉緌 橡茹藿歠
歠菽饮水 夤缘攀附 耳鬓厮磨
1. 齰舌缄唇 zé shé jiān chún
咬舌闭口。形容闭口不言。出自《隋书·王孝籍传》:"况怀抱之内,冰火铄脂膏,腠理之间,风霜侵骨髓,安可齰舌缄唇(唇),吞声饮气,恶 *** 之响,忍酸辛之酷哉!"
2. 蟹匡蝉緌xiè kuāng chán ruí
匡:背壳;緌:蝉的针吻。比喻名是实非,两不相干。出自 《礼记·檀公下》:"成人有其兄死而不为衰者,闻子皋将为成宰,遂为衰。成人曰:'蚕则绩而蟹有匡,范则冠而蝉有緌;兄则死而子皋为之衰。'
3. 橡茹藿歠xiàng rú huò chuò
以橡实为饭,豆叶为羹。泛指饮食粗劣。出自明·方孝孺《味菜轩记》:"贵而八珍九鼎之筵,贱而橡茹藿歠之室,莫不有待于味。"
4. 歠菽饮水chuò shū yǐn shuǐ
喝豆粥饮白水。比喻生活清苦。汉·桓宽《盐铁论·孝养》:"歠菽饮水,足以致其敬。"
5. 夤缘攀附 ín yuán pān fǔ
指拉拢关系,攀附权贵,以求高升。出自《明史·尹直传》:"给事中宋琮及御史许斌言直(尹直)自初为侍郎以至入阁,夤缘攀附,皆取中旨。"
6. 耳鬓厮磨ěr bìn sī mó
耳与鬓发互相摩擦。形容亲密相处的情景。多指男女相恋的亲密情景。出自清·曹雪芹《红楼梦》。
8. 关于难的四字成语关于难的四字成语 :
多灾多难、
艰难险阻、
知难而退、
患难与共、
孤掌难鸣、
左右为难、
步履艰难、
难能可贵、
在劫难逃、
毁家纾难、
擢发难数、
罄竹难书、
排难解纷、
难以置信、
艰难困苦、
覆水难收、
自身难保、
盛情难却、
欲壑难填、
难乎其难、
千载难逢、
在所难免、
强人所难、
难兄难弟、
一言难尽、
盛名难副、
没齿难忘、
大难不死、
难以预料、
劫数难逃
9. 高一语文课前三分钟,三个有难度的四字成语,及其出处典故乘风破浪
古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神
东施效颦
古时候,越国有两个女子,一个长得很美,叫西施,一个长得很丑,叫东施。东施很羡慕西施的美丽,就时时模仿西施的一举一动。有一天,西施犯了心口疼的病,走在大街上,用手捂住胸口,双眉紧皱。东施一见,以为西施这样就是美,于是也学着她的样子在大街上走来走去,可是街上行人见了她的这个样子,吓得东躲西藏,不敢去看她。后来人们就用“东施效颦”来比喻不知道人家的好处和本身的缺点在哪里,胡乱模仿。其中的“效”是“仿效”,“颦”是“皱眉”的意思。
飞鸟惊蛇
释亚楼是唐代一位和尚。他久居寺庙,烧香念经。别的和尚空闲时就偷偷下棋睡觉,释亚楼却买了砚墨笔纸练习书法。有时深更半夜,他还在苦苦练习。一年年过去,他写字的功夫越来越深。许多烧香拜佛的人,也来请他写字。他都一一答应。 他的草书,写得尤其飘逸奔放。有人问他:“草书怎样算好?”释亚楼写了八个字:“飞鸟出林,惊蛇入草!”
有没有一些适用于课前三分钟的成语小故事中文的
囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
病句有几个诶
一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在"获得"前加"夏季"以限制时间)
为精简字数,不得不略加删改一些。("一些"与前"略加"重复,可以删掉一个)
不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是"妹妹"心里着急呢?还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。还是"妈妈"心里着急呢?可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号,也可在"爸爸"前加逗号)
本人是醒目但是
要有苏醒的病句
我实在是找不到了
你们这是课前三分钟啊
我们也有是精彩三分钟
老师在课前给我们个题目叫我们写作文啊
是我们初二上学期才是的
以前是背一篇啊
现在没了
幸福啊
不过对你深表同情啊
课前五分钟演讲四字成语
危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。
大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。
1. 初中生语文课前5分钟成语故事演讲
望梅止渴
有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近可有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说,“不行,时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
2. 一个5个成语连接的句子(课前5分钟的讲演)这应该临场发挥,给你些参考:
望穿秋水+水尽鹅飞
+飞蓬随风+风行革偃+偃武修文+文不加点+点石成金+金舌蔽口+口讲指画
+画脂镂冰+冰雪聪明+明镜高悬+悬鹑百结+结驷连骑+骑驴觅驴+驴前马后
+后继无人+人微言轻+轻而易举+举一反三+三生有幸+幸灾乐祸+祸国殃民
+民富国强+强作解人+人多势众+众口铄金+金刚怒目+目光如鼠+鼠窃狗偷
+偷工减料+料事如神+神通广大+大敌当前+前所未闻+闻一知十+十围五攻
+攻苦食淡+淡汝浓抹+抹月秕风+风花雪夜+夜郎自大+大打出手+手到病除
+除暴安良+良工心苦+苦大仇深+深入人心+心安理得+得胜回朝+朝梁暮陈
陈陈相因+因循守旧+旧地重游+游山玩水+水涨船高+高义薄云+云兴霞蔚
+蔚然成风+风流罪过+过街老鼠+鼠目寸光+光前绝后+后发制人+人云亦云
+云过天空+空穴来风+风卷残云+云泥之别+别具匠心+心口如一+ ***
+挂一漏万+万古长青+青黄不接+接二连三+三牲五鼎+鼎足而三+三命而俯
+俯仰由人+人一己百+百折不回+回味无穷+穷极无聊+聊以 *** +慰情胜无
+无拳无勇+勇往直前+前挽后推+推己及人+人众胜天+天灾人祸+祸福相依
+依依不舍+舍己为人+轻而易举+举一反三+三生有幸+幸灾乐祸+祸国殃民
+民富国强+强作解人+人多势众+众口铄金+金刚怒目+目光如鼠+鼠窃狗偷
+偷工减料+料事如神+神通广大+大敌当前+前所未闻+闻一知十+十围五攻
+攻苦食淡+淡汝浓抹+抹月秕风+风花雪夜+夜郎自大+大打出手+手到病除
+除暴安良+良工心苦+苦大仇深+深入人心+心安理得+得胜回朝+朝梁暮陈
+陈陈相因+因循守旧+旧地重游+游山玩水+水涨船高+高义薄云+云兴霞蔚
+蔚然成风+风流罪过+过街老鼠+鼠目寸光+光前绝后+后发制人+人云亦云
+云过天空+空穴来风+风卷残云+云泥之别+别具匠心+心口如一+ ***
+挂一漏万+万古长青+青黄不接+接二连三+三牲五鼎+鼎足而三+三命而俯
+俯仰由人+人一己百+百折不回+回味无穷+穷极无聊+聊以 *** +慰情胜无
+无拳无勇+勇往直前+前挽后推+推己及人+人众胜天+天灾人祸+祸福相依
+依依不舍+舍己为人+人命关天+天下太平+平起平坐+坐不重席+席地而坐
+坐井观天+天渊之别+别有洞天+天荒地老+老气横秋+秋水伊人+人定胜天
+天保九如+如左右手+手不停挥+挥洒自如+如日中天+天下第一+一星半点
+点铁成金+金玉良言+言行不一+一笔抹杀+杀一儆百+百不失一+一举两得
+得未曾有+有一得一+一五一十+十之八九+九九归一+一往无前+前所未有
+有何面目+目空一切+切肤之痛+痛心疾首+首屈一指+指鸡骂狗+狗眼看人
+人面兽心+心回意转+转嗔为喜+喜怒哀乐+乐不可支+支吾其词+词钝意虚
+虚情假意+意气用事+事以密成+成竹在胸
3. 语文课前三分钟演讲,要是成语(简洁易懂的)成语故事一:邯郸学步 邯郸是战国时期赵国的都城,据说这个地方的人走路的姿势特别优美。
燕国有位少年不辞辛苦来到邯郸要学这里的人走路。他一边观察邯郸人的走路姿势,-边学习模仿。
可没有几天,他就坚持不下来了,越学越别扭,越走越不自然。不仅没有学会邯郸人走路,而且连自己原来走路的动作也忘了.只好爬着回到了燕国。
邯郸学步:学步:学走路,比喻生搬硬套地模仿别人,闹出笑话。 成语故事二:买椟还珠 战国时,有个楚国商人到郑国卖珠宝。
他用上等的木料做成一个盒子,然后用香料来熏烤,再刻上栩栩如生的玫瑰花图案,镶嵌上翡翠、珠玉等装饰物,把这个盒子装扮得无比精致,然后才把一颗极其珍贵的珍珠装在里面。不-会儿,一个买主来了,他看到这个盒子,喜欢极了。
于是,他买下了它。可是,这位买主却打开盒子,取出珍珠还给商人,只拿着盒子走了。
买椟还珠—椟:木匣。比喻舍本逐末,或取舍不当。
成语故事三:杞人忧天 古时候,杞国有一个人,老是怕天会塌下来,地会陷下去。他担心得坐也不是,站也不是,吃不香,睡不好。
后来,他的朋友开导他:“天不过是一团积聚起来的大气罢了,不用担心它会塌下来。”那个人听后更加担心了,说:“照你这样讲,太阳、月亮岂不都要掉下来吗?”朋友说:“日、月、星辰,不过是大气积聚而成的一些会发光的东西,即使掉下来,也伤不到人。”
那人听后,又问:“那么地会陷下去吗?”朋友又说:“地不过是很厚很厚的泥土石块罢了,怎么会陷下去呢!”这下,那个人才放下心来。 杞人忧天—忧:担心。
比喻不必要的或无根据的忧虑和担心。 成语故事四:黔驴技穷 很久以前,黔地无驴,后来有人从外地买回-头,在当地没什么用,只好放在山下。
山里的老虎也没见过驴子,以为是个怪物,根本不敢接近,只是远远地观察。有一次,驴子突然吼叫一声,老虎吓得掉头就跑,但是日子一长,考虑发现驴子没什么本事,就吃了它 黔驴技穷—黔:今贵州一带。
穷,完。比喻炫耀拙劣的伎俩而本事有限。
成语故事五:郑人买履 从前,有个郑国人,要买一双鞋子。他先用一根绳子量了量自己的脚,然后把量好尺码的绳子放在座位上。
可走的时候忘记带了。来到集市上,走进一家某鞋店,这才发现那根绳子忘在家里,赶忙回家去取,可等他回来,集市早已散了,鞋也没买成。
有个过路的人知道了这件事后就问他:“你为什么不用自己的脚去试-试呢?”那个郑人却说:“我宁肯相信尺码,也不相信自己的脚。” 郑人买履—郑:郑国。
履:鞋子。讽刺那些只相信教条,不相信客观实际的人。
成语故事六:自相矛盾 从前,楚国有个卖兵器的人,在市场上卖矛和盾。他先是说:“我的盾,坚固无比,世界上任何锋利的东西都刺 *** 它。”
见没有人买,就放下盾,拿起矛,又说:“我这把矛锋利无比,无论怎样坚固的盾,它都能刺穿。”周围的人都很纳闷儿,又觉得吹得很可笑,就问:“既然这么说,那么,用你的矛来刺你的盾,结果会怎样呢?”这个卖兵器的人被问得张口结舌,一句话也说不上来。
自相矛盾—相:相互,比喻自己说话、办事前后矛盾,相互抵触。 成语故事七:叶公好龙 从前,有一个人名叫叶子高,大家都叫他叶公。
叶公有个嗜好—喜欢龙。他的武剑上画着龙,屋子内外的墙上绘着龙,柱子上雕着龙,连衣服、被帐上也都绣着龙。
有一天,天上的真龙听说了,就来到他家里,把头伸进窗户探望,把尾巴拖在厅堂上。叶公看见真龙来了,吓得转身就跑,失魂落魄。
看来,叶公并不是真的喜欢龙,只不过是喜欢外表像龙而实际不是龙的东西罢了。 叶公好龙—好:喜欢。
比喻表面上喜欢或赞赏,实际上并不爱好。 成语故事八:八仙过海,各显神通 相传,吕洞宾等八位神仙去赴西王母的蟠桃会,途经东海的时候,见水深浪高,无法通行。
这时,吕洞宾提议 ,他们各自向海投一样东西,然后各显神通过海。于是,铁拐李把拐杖投到海里,站在上面渡过东海;韩湘子把自己的箫投到海里,箫韩湘子渡海而过;吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的剑、驴、鼓、玉朝笏、莲花投到海里,站在上面排浪而过。
八位神仙各自依靠自己的本领渡过了东海。 八仙过海,各显神通—互相比赛,各自展示自己的本领。
成语故事九:百发百中 春秋时期,楚国有个神箭手名叫养由基。他射箭技艺精湛,在楚晋两国的战斗中,曾一箭射死晋国大将魏錡。
于是,有人提出要和养由基比试比试,看看谁能射中百步之外柳树上的叶子。养由基听罢二话不说,选中三片柳叶作为靶子,走出百步,拉弓放箭,三箭都命中了柳叶。
一旁观看的人都惊呆了。想和养自基比试的人也连连称赞道:“真是百发百中啊!” 百发百中—中:射中。
比喻射箭或射击技术精湛、高明。 成语故事十:半途而废 战国时期,有个叫乐(yuè)羊的人,他到邻国求学,准备成就一番事业。
可学习不到一年,他就因为想家而弃学回来了。回到家中,妻子正在织布,得知他回来的原因后,妻子拿起一把剪刀,把织布机上的织线全部剪断了,然后说:“布是一丝一丝织成的,如果从中间把它剪断了,那么,前面的。
4. 作为课前三分钟演讲的成语故事推荐下,出了这些还可以找一下世说新语里面的成语。
还有具体的,以下:1.疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。
后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。
疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。2.揠苗助长 春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。
他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。
后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。
奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。
周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。
诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!” “不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。
4.乘风破浪 古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”
意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神5.一衣带水 南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。
他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。6.高山流水 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。故事出自《列子·汤问》。
成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。7.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。
该语出自宋代陶岳《五代史补》。唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。
当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。
诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。
因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。
齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。8.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。
秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。
老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁。
5. 课前3分钟演讲 成语故事老马识途 解释 途,路,道路。
老马认识曾经走过的道路。比喻有经验的人熟悉情况,能在某个方面起指引的作用。
典故 管仲、隰朋跟从齐桓公北伐孤竹,春往冬返,由于没有熟悉地理的向导带路,在回家的路上迷失道路,管仲说:“可以利用老马的智慧。”于是就纵老马于军前,人们跟着它,竟然找到了路。
在山中行军,没有水喝,隰朋说:“蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面,蚂蚁的土壤有一寸深一仞之处就有水。”就发掘蚁穴,找到了水源。
凭借管仲和隰朋的圣明,遇到他们所不了解的事,也不把向老马和蚂蚁求教学习看作是羞耻的事,现在的人却不承认自己愚昧、不知道学习和吸取圣人的智慧,不太过分了吗?。
6. 语文课前的五分钟演讲鲁迅的野草
全文:
当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽
腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。
生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只生野草,这是我的罪过。
野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取陈死人的血和肉,各各夺取它的生存。
当生存时,还是将遭践踏,将遭删刈,直至于死亡而朽腐。
但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。
我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。
但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。
天地有如此静穆,我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静穆,我或者也将不能。我以这一丛野草,
在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,,爱者与不爱者之前作证。
为我自己,为友与仇,,爱者与不爱者,我希望这野草的朽腐,火速到来。要不然,我先
就未曾生存,这实在比死亡与朽腐更其不幸。
去罢,野草,连着我的题辞!
一九二七年四月二十六日
鲁迅记于广州之白云楼上
读后感:(你可以当做是表达的思想感情)
生命的意义在一定时候得到了无限的扩张,变成了不可抗拒的顽强。小小的绿苗,通过自己的汗水,掀翻了压在她身上的巨大石头,表现了不畏困难,勇于磨练,永远乐观的可贵精神,
野草的这种精神告诉我们,无论面对多么巨大的困难和不幸,只要我一步一个脚印,不屈不挠地前进,生活道路中的成功也就会与我们相逢。
就好比,社会组织结构的不合理,导致社会功能的不正常,导致社会家庭生活的不科学不健康,谁之过?社会管理者的责任,当然也有我们自己的责任。因为我们没有充分争取和使用我们手中的权力,缺乏对利益保护的追求认识和理解。民主与科学是人类发展进步的锐利武器,经过流血牺牲换来的宝贵财富却让我们弃之如敝履,能不说是我们的悲哀吗?一个缺乏有机统一组织的社会系统是不可能完全表现他的生命的丰富和生动的,一个健康的生命机体,有完善的系统组织,保证了功能的健全和活动的正常,实现了生命的完美展现,这才是可喜可贺的人生历史。
7. 帮忙准备个课前五分钟的小演讲、谢谢语文课前5分钟,看似时间很短办不了大事。但每节课5分钟,一学期下来,三年下来,量尤其可观。如果把这块时间组织学生充分利用好,实实在在的进行记说写训练,持之以恒,可以解决很多制约学生发展的基础的问题,有水滴石穿之功效。不过操作之前要先计划,讲一点策略。演讲锻炼了学生组织语言、在公共场合大声表述自己观点的能力。每节课前讲成语,既调动了学生的自学能力,又积累了成语的素养。课前5分钟时间很短,但别小看平时这一点一滴,“泉眼无声”,一学期下来,尤其是到高三复习备考的时候,我们会发现自己居然做了很多事。短短5分钟能让我们体会到积少成多,滴水穿石的成功喜悦。语文学习就像往一湖水里加盐,一次两次并没有什么味道,但时间久了,半年一年、三年,总是会有感觉的。
今天关于“高中成语分享课前三分钟内容”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。