用有的有的有的造句_用有的有的有的造句优美

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3.用“有的有的”怎么造句？

4.“有的……有的……有的……”如何造句？

5.用"有的......有的......有的......"写几句话造句

用”有的…… 有的…… 有的…… “造句如下：

1、我种的花，有的已经开花了，有的凋谢了，有的才开始发芽。

2、菊花的花朵颜色格外撩眼，有的黄如金子，有的鲜红似唇，有的白如一张A4纸。

3、菊花的形状千姿百态：有的犹如一把撑开的伞，有的好似一盏盏精致的灯笼，有的仿佛女孩子刚洗过的头发，随意飘散开来。

4、一池的莲花，有的娇艳妩媚笑得盈盈动人，有的含羞着半掩脸庞羞羞答答的藏在碧叶后，有的刚冒出清波碧水娇娇怯怯的格外惹人怜爱。

5、花园里的花真是千姿百态：有的傲立在枝头，好像一个公主；有的亭亭玉立着，好像仙女下凡；有的躲在绿叶下面，好像一个羞涩的小姑娘；有的好像月亮的，还有的好像小船。

造句什么有的什么有的

1、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。

2、我们的毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的。

3、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

4、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

5、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

6、我的玩具有的是黄的，有的是懒得，还有的是灰的。

7、我们家里有的人喜欢看电视，有的喜欢抽烟，还有的喜欢跳舞。

8、我们家的人有的喜欢拖地，有的喜欢洗碗，还有的喜欢弹钢琴。

9、我们家有的人喜欢和面，有的喜欢玩玩具，还有的喜欢拖地。

10、我们家的人有的喜欢看书，有的喜欢看电视，还有的喜欢看动物。

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于造句什么有的什么有的内容，供您参考。

1、上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？

2、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。

3、公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。

4、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。

5、课间，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏。

6、一年来，同学们做了许多好事，比如有的同学积极参加植树造林，有的同学为孤寡老人打扫卫生?

7、世界局势动荡不安，有的国家危机四伏，有的国家战乱不止。

8、看到考试成绩单的时候，有的喜形于色，有的心神不定，有的唉声叹气。

9、晚上的时候我们有的看电视，有的吃饭，有的玩电脑。

10、他们有的看人家的样，有的自出心裁。

11、几十年过去了，有的事已搜索枯肠，有的事却历历在目。

12、我们家的人有的喜欢开车去兜风，有的喜欢去海滨公园玩，有的喜欢去爬山。

13、公司人多总是众口难调，有的要沏茶，有的要喝冰水。

14、我的玩具有的是黄的，有的是蓝的，还有的是灰的。

15、同样是当官，有的人誉满口碑，有的人则怨声载道。

16、张校长做完了报告，大家议论纷纷，有的表示同意，有的表示反对。

17、我们家里有的人喜欢看电视，有的喜欢抽烟，还有的喜欢跳舞。

18、他们有的看人家的样子，有的自出心裁，给一切东西找个新的适当的位置。

19、赵本山和宋丹丹的精彩表演令台下的观众捧腹大笑，有的笑出了眼泪，有的笑弯了腰。

20、我们家的玩具有的是鹦鹉、有的是球，有的是锤子。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

用“有的有的”怎么造句？

用有的有的有的造句

1、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。

2、世界上有很多种人，有的自私自利，有的又正直诚实，有的又心地善良，还有的凶残歹毒，像似恶鬼一般。

3、这美丽的梦境，有翠绿的山，也有可爱的小鸟；有清澈见底的河，还有自由自在的鱼。

4、花店里有好多花，有黄的菊花，有白的茉莉花，还有红的玫瑰花，五彩缤纷，漂亮极了！

5、我的家乡很美，有山也有水有花也有树，不仅有美丽的风景，还有可爱的人。

6、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！

7、蔚蓝的天空飘着许多白云，形状千奇百怪，有的像马儿在奔跑，有的像盛开的花朵，有的像参天大树，还有的像小朋友的笑脸。

“有的……有的……有的……”如何造句？

1.公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。

2.人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。

3.上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？

4.课间，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏。

5.我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。

6.我们的毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的。

7.一年来，同学们做了许多好事，比如有的同学积极参加植树造林，有的同学为孤寡老人打扫卫生……

8.下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

9.看到考试成绩单的时候,有的喜形于色,有的心神不定,有的唉声叹气。

10.世界局势动荡不安,有的国家危机四伏,有的国家战乱不止。

11.晚上的时候我们有的看电视，有的吃饭，有的玩电脑。

12.我们家的人有的喜欢开车去兜风，有的喜欢去海滨公园玩，有的喜欢去爬山。

用"有的......有的......有的......"写几句话造句

比如：公园里的人真多，有玩耍的小孩，有锻炼的老人，有认真看书的少年，有热恋中的情侣还有热衷于摄影的摄影师。

1.天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟；有的像奔驰的骏马；有的像自由的小鱼；有的像可爱的小兔。

2.下课了,同学们有的在看书,有的在画画,有的在写字,还有的在写作业。

3.天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

4.下课了，同学们有的在练字，有的在画画，还有的在读书。

5.星期天，有的小朋友学钢琴，有的小朋友学画画，还有的学写作，所有的小朋友都很开心。

6、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。?

7、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流...

1、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

2、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

3、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。

4、课间，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏。

5、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。

6、毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的。

7、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

8、看到考试成绩单的时候,有的喜形于色,有的心神不定,有的唉声叹气。

9、晚上的时候我们有的看电视，有的吃饭，有的玩电脑。

10、我们家的人有的喜欢开车去兜风，有的喜欢去海滨公园玩，有的喜欢去爬山。

11、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

扩展资料

一、结构：

指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

二、用法：

用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

百度百科——排比句