大智若愚的成语故事_大智若愚的成语故事视频

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       下面，我将用我自己的方式来解释大智若愚的成语故事的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下大智若愚的成语故事的话题。

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2.大智若愚是什么意思

3.请教个成语!

4.成语故事中的人生智慧

5.富含智慧的成语典故大全

6.大巧若拙大成若缺什么意思

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       1、程门立雪

       宋朝的杨时非常喜爱学习。一个下雪天的中午，他和同学一起去找理学家程颐老师求教。程老师正在睡午觉，他俩就站在门外等候。

       雪越下越大，为不打扰老师，仍耐心地等候在门外。天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了。老师醒了。发现杨时俩人站在雪地里，忙叫他们进屋来，杨时赶忙向老师行礼、请教。

       后来杨时也成为了在天下都有名的大学者，这件事因为作为尊重老师的典范成为学界的佳话。

       2、徐悲鸿改鸭子

       据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品，一位乡下老农上前对他说："先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭，雌麻鸭尾巴哪有那么长的？"原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》，画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。

       老农告诉徐悲鸿，雄麻鸭羽毛鲜艳，有的尾巴卷曲；雌麻鸭毛为麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评，并向老农表示深深的谢意。

       3、梅兰芳拜师

       京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是外名演员而自傲。

       梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。

       恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下？”

       梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。

       4、唐伯虎拜师

       唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。

       不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

       5、鲁班学艺

       鲁班， 大约生于周敬王十三年（公元前507年），卒于周贞定王二十五年（公元前444年）,生活在春秋末期到战国初期，出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，对待学习从不骄傲，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。

       鲁班是我国古代的一位出色的发明家，两千多年以来，他的名字和有关他的故事，一直在广大人民群众中流传。

       百度百科-鲁班学艺

       百度百科-唐伯虎

       百度百科-谦虚

大智若愚是什么意思

       原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。

        出处 《老子》第二章：“生而不有，为而不恃，功成而不居。”

        示例 看他前九首，便是一位努力从王之人，而以功成不居终之。（清·无名氏《杜诗言志》卷六）

        反义词：居功自傲 近义词：功成身退，劳不矜功。 此成语也来描写人物谦虚。

        描写人物谦虚的成语：不骄不躁 大智若愚 虚怀若谷

       成语故事春秋时期，老子提出辨证的政治主张，他认为天下人知道美与丑对立，有和无对立相生。圣人治国知道有为和有所不为，采取无为政策；知识有教则有不教，行不言的教育。万物各有所为，圣人不去掌握，事功告成，圣人功成不居，人们归功于他

请教个成语!

       读音

       dàzhìruòyú

解释

       是因为有德，不去计较而已。

出处

       《老子》《周训》中“大智若愚，大巧若拙，大音希声，大象无形”。

       苏轼《贺欧阳少师致仕启》中：大勇若怯，大智如愚。

造句

       自有诸贤拥护而效其长，岂其大智若愚耶？

成语故事中的人生智慧

       覆水难收

       拼音： fù shuǐ nán shōu 简拼： fsns

       近义词： 木已成舟、驷马难追 反义词： 破镜重圆

       用法： 主谓式；作谓语、宾语、分句；比喻事情已成定局，无法挽回

       解释： 倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局，无法挽回。

       出处： 南朝·宋·范晔《后汉书·何进传》：“国家之事，亦何容易！覆水不可收。宜深思之。”

       例子：

       谒后语：

       谜语： 滩

       成语故事：

       “覆水难收”这则成语的意思是泼出去的水，无法收回。表示事已定局，不可挽回。

       这个成语来源于宋.王桃《野客丛书》，太公取一壶水倾于地，令妻收入。乃语之曰：“若言离更合，覆水定难收。”

       商朝末年，有个足智多谋的人物，姓姜名尚，字子牙，人称姜太公。因先祖封于吕，又名吕尚。他辅佐周文王、周武王攻灭商朝，建立周朝，立了大功。后来封在齐，是春秋时齐国的始祖。

       姜太公曾在商朝当过官，因为不满纣王的残暴统治，弃官而走，隐居在陕西渭水河边一个比较偏僻的地方。为了取得周族的领袖姬昌（即周文王）的重用，他经常在小河边用不挂鱼饵的直钩，装模作样地钓鱼。

       姜太公整天钓鱼，家里的生计发生了问题，他的妻子马氏嫌他穷，没有出息，不愿再和他共同生活，要离开他。姜太公一再劝说她别这样做，并说有朝一日他定会得到富贵。但马氏认为他在说空话骗她，无论如何不相信。姜太公无可奈何，只好让她离去。

       后来，姜太公终于取得周文王的信任和重用，又帮助周武王联合各诸侯攻灭商朝，建立西周王朝。马氏见他又富贵又有地位，懊悔当初离开了他。便找到姜太公请求与他恢复夫妻关系。

       姜太公已看透了马氏的为人，不想和她恢复夫妻关系，便把一壶水倒在地上，叫马氏把水收起来。

       马氏赶紧趴在地上去取水，但只能收到一些泥浆。于是姜太公冷冷地对她说：“你已离我而去，就不能再合在一块儿。这好比倒在地上的水，难以再收回来了！”

富含智慧的成语典故大全

       成语故事中的人生智慧：“大智若愚”出自《道德经》:“大智若愚,大巧若拙。

智慧介绍如下：

       智慧是一个汉语词语，拼音：zhì huì，一指聪明才智，二指梵语“般若”（音bo-re）的意译。出自《墨子·尚贤中》：“若此之使治国家，则此使不智慧者治国家也，国家之乱，既可得而知已。”

       智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级创造思维能力，包含对自然与人文的感知、记忆、理解、分析、判断、升华等所有能力。

       智慧与智力不同，智慧表达智力器官的综合终极功能，与“形而上之道”有异曲同工之处；智力则谓形而下之器，是生命的一部分技能。在我们的日常生活中，智慧体现为更好地解决问题的能力。

智慧的概念介绍如下：

       智慧（狭义的），它是生物所具有的基于神经器官（物质基础）一种高级的综合能力，包含有感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、判断、文化、中庸、包容、决定等多种能力。

       智慧让人可以深刻地理解人、事、物、社会、宇宙、现状、过去、将来，拥有思考、分析、探求真理的能力。与智力不同，智慧表示智力器官的终极功能，与“形而上谓之道”有异曲同工之处，智力是“形而下谓之器”。智慧使我们做出导致成功的决策，有智慧的人称为智者。

智慧技能介绍如下：

       加涅划分的学习结果类型之一，指运用概念和规则对外办事的能力。加涅的智慧技能层次论把智慧技能分成五个亚类：辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。加涅进一步提出五种智慧技能的习得存在着如下的层次关系：高级规则学习以简单规则学习为先决条件。

大巧若拙大成若缺什么意思

       足智多谋 足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

       聪明智慧 智力过人，心思敏锐。

       大智若愚 某些才智出众的人，看来好象愚笨，不露锋芒。

       大智大勇 指非凡的才智和勇气。

       大智如愚 指才智极高的人，不炫耀自己，表面上看来好象愚笨。

       智周万物 天下万物无所不知。形容知识渊博

愚不可及的意思

       拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象 笨拙 。

       成语出处： 《老子》第四十五章：“大直若屈， 大巧若拙 ，大辨若讷。”

       大巧若拙的近义词： 大智若愚 指有大智慧的人因超出常人不被理解,其言语行为被人看作是愚钝的大勇若怯,大智若愚。宋?

       大巧若拙的反义词： 不可一世 形容人自以为高人一等,目空一切,今多含有讽刺的意味圆圆的脸盘,两目炯炯有光,于盎然春气里,时时流露 愚不可及 .旧指大智若愚，非常人所能及。语本《论语·公冶长》：“子曰：‘ 宁武子 邦有道则知，邦无道则愚；其知

       成语语法： 主谓式；作定语、分句；指不暴露自己

       成语故事： 春秋时期，著名的哲学家老子说：“最圆满的好似欠缺，可是它的作用永不枯竭。最充实的好似空虚，可是它的作用永无终极。最正直的好似弯曲，最灵巧的好似笨拙，最好的口才好似不会辩说。疾走能战胜寒冷，安静能克服暑热。”

       英语翻译： a man of great wisdom often appears slow-witted

       愚不可及是一个成语，意思原指大智若愚，非常人所能及。后指愚蠢得别人比不上，形容愚蠢无比。

       出处：《论语·公冶长》，子曰：“宁武子，邦有道则知，邦无道则愚。其知可及也，其愚不可及也”。《三国志·卷一〇·魏书·荀攸传》：公达外愚内智，外怯内勇，外弱内彊，不伐善，无施劳，智可及，愚不可及。

       鲁迅《朝花夕拾·范爱农》：我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。鲁迅《华盖集续编·一点比喻》：我看见这种认真的忙迫的情形时，心里总想开口向它们发一句愚不可及的提问—“往哪里去”。

成语故事

       宁武子，姓宁名俞，武是他的谥号。他是卫国正卿宁速之子，卫文公、卫成公时任大夫。卫懿公酷爱养鹤，荒废国政，当时的大夫石祁子（石碏之后）、正卿宁速（谥号庄，又称宁庄子）忠直贤良，两人多次向懿公进谏，懿公置若罔闻。戴公的弟弟公子毁被立为卫文公，宁速为保全卫国宗祀立下大功，而宁武子随父亲离开朝歌，后来做了卫国大夫。

       在太平时代，宁俞的才智发挥也是一般人能够达到的。到了乱世，人人只求自保，不愿出头，以免祸患。而宁俞在国家最困难的时候仍然尽心竭力，不避艰险，在其他大多数人看来是愚蠢的行为。孔子说宁俞“邦无道则愚，其愚不可及也”，其实是对宁俞忠义之举的高度赞誉。

       以上内容参考：百度百科—愚不可及

       好了，今天关于“大智若愚的成语故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“大智若愚的成语故事”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。