高考必会成语及解释_2021高考必会成语300个解释

高考必会成语及解释_2021高考必会成语300个解释

       欢迎大家加入这个高考必会成语及解释问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧，为每个问题提供深入而细致的回答，希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.高中成语词义及例句

2.高考四字成语积累及解释

3.高考常考成语及解释

4.高考常见成语及释义

5.高考的成语有哪些

6.高考成语及解释

高中成语词义及例句

       高中成语词义推荐内容

       　1) 不吝赐教敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

       　2) 不动声色不说话，不流露感情。形容态度很镇静。〖错例〗他的自制能力好，不管环境多嘈杂，都能不动声色地埋头读书，所以成绩很好。

       　3) 不可开交无法摆脱或结束。〖错例〗规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。

       　4) 不可收拾原意是没法归类整顿，后形容事物败坏到不可救药的地步。〖错例〗他出了一部描写农民现状的小说《空槐》以后，便一发不可收拾。(褒贬误用)

       　5) 不可终日形容形势危急或心中惶恐。

       　6) 不能自已已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。〖错例〗课堂上我一时不能自已，竟然趴在桌子上睡着了，结果被老师提到办公室狠批了一顿。

       　7) 不遗余力用出全部力量，一点也不保留。正例为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。

       　8) 不足为训训，准则。不能当作典范或法则。〖错例〗这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，以后就会吃大亏的。正例这家工厂虽然也取得了某些经济效益，但他们的有些做法，却不足为训。〖错例〗事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了?.?大火。

       　9) 不足挂齿不值得一提。谦虚说法。

       　10) 不修边幅边幅：本指布帛的边缘，借以比喻人的仪表衣着生活作风。原来形容不拘小节。后来形容不注意衣衫容貌的整洁。

       　11) 不名一文亦作?不名一钱?。名：占有。一个钱也没有。〖错例〗胡长青大提权钱交易，贪婪腐败，最后受到法律的严惩，他的人格真可说是不名一文。(用?不值一钱?为好)

       　12) 不假思索用不着想。形容说话做事迅速。〖错例〗同志们都认为，他这个人办事向来深思熟虑，计划周密，不假思索。

       　13) 不约而同没有事先约定而彼此见解或行动一致。〖错例〗他们俩的确有共同语言，的确有对于我国文学的不约而同的一整套看法。

       　14) 不可理喻(贬)喻，使明白。没法用道理使之明白。形容蛮不讲理。〖错例〗好好一个连长他不当，却自愿到一个负债近百万的服装厂当厂长，大家都觉得不可理喻。

       　15) 不胫而走胫：j?ng，小腿。比喻事情不待推行，就迅速地传播流行。〖错例〗我收到美国朋友给我的来信，发现那上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。

       　16) 不即不离不接近也不疏远。即，接近。

       　17) 不卑不亢对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。

       　18) 不容置喙(hu?) 不容别人插嘴。喙，嘴。

       　19) 不塞(sāi)不流，不止不行比喻旧思想文化不予以破坏，新思想新文化就不能树立起来。

       　20) 不绝如缕①既形容声音细微，②也形容形势危急。〖错例〗我漫步在运动场上，看到彩旗猎猎，叫喊声助威声不绝如缕。(与运动场上叫喊声助威声之大矛盾。)

       　21) 不稂(l?ng)不莠(yǒu) (贬)稂，狼尾草;莠，狗尾草。比喻人不成材，没有出息。作贬义。

       　22) 不瘟不火指戏曲不沉闷乏味，也不急促。瘟，戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急急促。常被误解为商品销售不够火爆，或作品一般化，没有特色。〖错例〗我校这次喜庆?十六大?晚会的小品除《要钱》外，其他的都不瘟不火，很难令观众满意。

       　23) 不一而足不一一列举就足够，形容很多。〖正例〗现在不少中国人说不好汉语，写不好汉字，却是英语六级;即使商品也要洋化，如雅戈尔仕奇派纳等等不一而足。

       　24) 不知所云不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为?听者没有理解?。

       　25) 不忍卒读不忍心读完，多形容文章悲惨动人。〖错例〗一些文学期刊在对业余作者极端冷落的时候，对一些专业作家却极尽献媚之能事，搞什么组稿约稿专栏，致使一本刊物老是那几个作家的作品又并非佳作。有的作品枯燥乏味，不忍卒读。

       　26) 不为(w?i)已甚指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

       　27) 不速之客速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。

       　28) 不肖子孙不肖，不像，不贤。指不能继承祖父事业或违背祖父遗志的子孙。

       　29) 不虞之事虞，预料。没有料想到的事。

       　30) 并驾齐驱本指几匹马并排拉着车一起奔跑，后比喻彼此不相上下，齐头并进。〖错例〗她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。

        高中成语词义及例句精选

       　1) 比翼双飞特指夫妻亲密无间，形影不离。〖错例〗比翼双飞两状元记我市理科最高分获得者吕静姝王晓波。

       　2) 步步为营营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。①形容进军谨慎。②今也比喻行事谨慎稳妥。

       　3) 百身何赎百身，意为死一百次;何，怎么;赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。

       　4) 百无聊赖聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

       　5) 百足之虫，死而不僵(贬)原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象。用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在。

       　6) 百尺竿头，更进一步百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。

       　7) 班荆道故班，铺开;荆，黄荆，一种灌木;道，谈说;故，过去的事情。用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。

       　8) 毕其功于一役毕，尽，完成。一把应该分成几步做的事一次做完。亦以形容急于求成。

       　9) 闭门造车原来是按同意规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。

       　10) 表里山河内有高山，外有大河。比喻地势险要。

       　11) 不二法门不二：指不是两极端;法门：佧行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。

       　12) 兵不血刃兵：武器;刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。

       　13) 长此以往老是这样下去(多就不好的情况说)。〖错例〗自从电视上看了《少年英雄方世玉》，我就开始迷上了武侠小说，有时候上课也禁不住翻看几页，长此以往，我的学习成绩渐渐退步了。

       　14) 从善如登登，升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。

       　15) 从长计议慢慢的多加商量，指不急于作出决定。也指慢慢设法解决。〖错例〗郑州市城建部门和交通管理部门组织专门人员反复论证，从长计议，确定在市区段的国道上再建三座大型立交桥。

       　16) 从容不迫非常镇静不慌不忙的样子。〖错例〗这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地抹着桌子。(褒词贬用)

       　17) 从善如流形容能很快地接受别人的意见，像水从高处流下一样自然。〖错例〗大家因他乐于助人，从善如流，所以都称他为活雷锋。

       　18) 陈言务去陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力创新。

       　19) 参差不齐长短高低不齐。不用于时间有先有后。〖错例〗矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。

       　20) 蠢蠢欲动(贬)指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动。〖错例〗自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。(春)

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高考四字成语积累及解释

       1.哀而不伤:悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。

       2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。3爱屋及乌:因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

       4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。(正:同情;误:喜爱)

       5.安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

       6.安危相易:平安与危难可以互相转化。易:变换。

       7.安时处顺:安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

       8.按部就班:按照一定的条理，遵循一定的程序。

       9.白驹过隙:比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前。白驹:原指骏马，后比喻日影。

       10百身何赎:意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎:抵偿。

       11百年树人:培养人才是长远之计，需要付出艰辛。(正:培育;误:树木)

       12百尺竿头，更进一步:不满足于现有成就.继续努力，以取得更好成绩。百尺竿头:百尺高的竿子，佛教比喻道行修养的极高境界

       13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

高考常考成语及解释

       高考四字成语积累及解释如下：

       1、举世无双（jǔshìwúshuāng）：形容在某方面没有人能与其相比。心驰神往（xīnchíshénwǎng）：形容心灵向往远方或美好事物。刻舟求剑（kèzhōuqiújiàn）：比喻坚持旧的办法不顾变化。兢兢业业（jīngjīngyèyè）：形容非常谨慎认真，专心致志地工作。

       2、锲而不舍（qièérbùshě）：比喻坚持不懈，持之以恒。卧薪尝胆（wòxīnchángdǎn）：比喻下决心，刻苦自励。大公无私（dàgōngwúsī）：形容公正无私，为公共利益而努力。秉公办事（bǐnggōngbànshì）：按照公正公平的原则办理事务。

       3、兵不厌诈（bīngbùyànzhà）：用兵打仗时，不讲究正直，可以采取一些策略和诡计。各行其是（gèxíngqíshì）：按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。这个成语出自《庄子徐无鬼》。

成语的定义和特点

       一、定义

       1、成语是一种经过长期流传和演变而形成的固定短语，通常由四个字组成，是一种具有丰富文化内涵和表现力的语言形式。成语的来源可以追溯到古代文化、历史和文学传统中，也可以在现代文化中产生和发展。

       2、成语的意义通常不是字面上的简单解释，而是需要深入理解其背后的文化内涵和历史背景。许多成语涉及到历史、文化、哲学、文学等方面的知识，需要通过长期的积累和学习才能真正理解和掌握。

       二、特点

       1、语言简明和意义明确：成语的语言简练精炼，一般由四个字组成，很容易进行记忆和使用。成语的意义表达准确，含义深刻且传神，常常用来形容一个事物或表达一个情境，成语的意义是一个整体，不能分割成单个的意义。

       2、历史文化背景和富有表现力：成语往往来源于历史、传说和文化领域，可以用来解释历史文化背景下发生的事件和社会现象。成语不仅在表达中短小精悍，同时也能够达到很高的修辞效果，有丰富的表现力和意境感。

       3、具有惯用性和流传稳定性：由于其语言简明，并且意义明确，成语往往成为人们生活中的习惯用语，形成一种文化现象，而且还常常用在演讲、写作、广告等方面，具有广泛应用的价值。成语经过长期使用、锤炼而形成，具有流传稳定性。

高考常见成语及释义

       高中语文备考知识点：常考成语及解释

       1、擢发难数：拨下头发来数也难以数清。形容罪行极多，无法计数。

       2、锱铢必较：一点一滴都计较。

       3、罪不容诛：罪恶极大，处死都不能抵偿。

       4、坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。

       5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

       6、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。

       7、别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

       8、不耻下问：不可用于比自己高明的人。

       9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

       10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

       11、不胫而走：消息传得很快。

       12、不刊之论：不可改易的言论。

       13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。

       14、不求闻达：不追求名誉和地位。

       15、不以为然：不以为是正确的。

       16、不足为训：不值得作为效法的准则。

       17、侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

       18、差强人意：勉强使人满意。

       19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。

       20、出言无状：说话没有礼貌。

       21、粗枝大叶：本形容简略或概括，后形容草率不认真细致。

       22、大而无当：当：底。大得没有边际，表示大而不合用。

       23、弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。

       24、当仁不让：当：遇到。遇到应当做的事就去做，不推让。

       25、道貌岸然：道貌：庄严的外貌。岸然：高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。

       26、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。

       27、等而下之：由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。

       28、等闲视之：按平常的事情看待。

       29、颠沛流离：形容生活困苦受挫折，流离失所，无处安身。

       30、顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。

       31、耳提面命：形容长辈教导热心恳切。

       32、罚不当罪：处罚和罪行不相当，多指处罚过重。

       33、翻云覆雨：反复无常或惯于玩弄手段。

       34、分条缕析：形容有条有理细致分类或剖析。

       35、分庭抗礼：原指宾客和主人分别站在庭院两边，以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立，地位相当。

       36、焚膏继晷：点起灯继续着白天（干的事）。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏：油脂。焚膏：指点油灯。

       37、粉墨登场：用粉，墨化装，登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。

       38、风云际会：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。

       39、逢人说项：碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。

       40、凤凰于飞：指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。

       41、腹诽心谤：胸怀不满，心中怨恨。诽，谤：毁谤，说别人的坏话。

       42、改头换面：比喻只改变形式，不改变内容。

       43、改弦更张：比喻改革制度或变更方法，也可写作“改弦易辙”。

       44、感同身受：感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意。身：亲身。

       45、纲举目张：提起渔网总绳，所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领，就可以带动全面。也比喻文章条理分明。

       46、高山景行：比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

       47、高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远，能够十分轻松地驾驭。

       48、各得其所：原来表示各自如其所愿，后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。

       49、沽名钓誉：故意做引人赞扬的事，捞取名誉。

       50、冠冕堂皇：形容表面上庄严正大的样子。

       51、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来测量水。比喻眼光短浅，见识片面狭隘。

       52、管中窥豹：从竹管里看豹子，比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。

       53、光怪陆离：形容观象奇异、色彩繁杂。

       54、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

       55、过眼云烟：比喻身外之物，可以不加重视。

       56、汗牛充栋：搬运书籍时，牛累得出汗，存放时装满了整个房里。形容书籍极多。

       57、华而不实：外表好看，内容空虚。

       58、哗众取宠：用言行迎合众人以博取众人称赞和支持。

       59、涣然冰释：形容消除了疑惑、误会。

       60、回肠荡气：荡：动摇。使肝肠回旋，心气激荡。形容音乐、文辞十分婉转动人。

       61、回光返照：比喻人临死前精神突然兴奋，也比喻事物灭亡前表面的暂时好转

       62、讳莫如深：事情严重而隐瞒得很严。

       63、混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。

       64、豁然开朗：突然感到开阔通达，形容一下子明白通晓了某个道理。

       65、火中取栗：比喻冒了风险替别人出力，自己吃了苦头却一无所获。

       66、吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。

       67、佶屈聱牙：指文章读起来不顺口。佶屈：曲折；聱牙：不顺口。

       68、胶柱鼓瑟：比喻思想，做事等固执拘泥，不知变通。

       69、矫揉造作：装腔作势，故意做作，很不自然。

       70、尽善尽美：形容事物完美无缺。

       71、惊弓之鸟：比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。

       72、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。

       73、举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。

       74、空空如也：指空空的什么也没有。

高考的成语有哪些

       高考常考成语解释：

       1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

       2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

       5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

       6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感彩。

       7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

       8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

       13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

       14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

       15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

       16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

       17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

       18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

       19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

       20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

       22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

       24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

       26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

       27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

       28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

       29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

       30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

       31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

       32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

       33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

       34、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

       36、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。

       37、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。 38、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

       39、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

       40、天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放，不受拘束。

       41、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

       42、馨竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。例：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行，真是罄竹难书。”

       43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

       44、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

       45、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。

       46、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

       47、韦编三绝：语出《史记?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》?读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

       48、捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。 49、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。

       50、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

高考成语及解释

       高考的成语加解释如下：

       1、 因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。例句：小将～，何足道哉!

       2、 耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句：有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。

       3、 耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。例句：闲官之挫折，无足轻重，不足～。

       4、 咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。例句：学习文件不能只～，关键是领会文件的精神实质。

       5、 处心积虑：贬义。褒义用“殚精竭虑”。例句：如此者～，已非一日。

       6、 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。例句：我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人～。

       7、 忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句：大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。

       8、 责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。例句：农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。

       9、 参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。例句：礼生见他们～，也只好由着他们敷衍了事。

       10、 绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。例句：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。

       11、 危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。例句：当官不挠贵势，执贫不阿所私，危言危行以处朝廷者，自明主所察也。”

       12、 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。例句：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。

       13、 不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。例句：他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。

       14、 不可向迩：不能接近。例句：我起个大早，破晓就到车站去找车子，但见仓皇、拥挤、混乱之状，～，废然而返。

       15、 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。例句：就知道中国是处在怎样一种皇皇～的局面之下，处在怎样一种混乱状态之下。

高考常考成语解释用法及例句有哪些？

       高考成语及解释有：

       1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

       2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

       3、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

       4、别无长物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

       5、不为已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

       6、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

       7、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

       8、弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。

       9、期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。

       10、无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。

       11、不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

       12、身临其境：常误用为代替“设身处地”。

       13、茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠，指一生，而不指某时。

       14、良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

       15、无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

高考成语一般考察以下方面

       1、近义成语辨析：这类题型给出四个意思相近的成语，选择填空，考察学生的成语辨析能力。

       2、考察成语的褒贬、谦敬、语法等：这类题型给出成语，选择填空，考察学生对成语的褒贬、谦敬、语法等的掌握程度。

       3、考察语境中成语的使用是否得当：这类题型给出一段文字，里面含有成语，让学生判断该成语的使用是否得当。

       4、考察成语的来源和含义：这类题型给出成语的来源和含义，让学生选择填空。

       天伦之乐（tiān lún zhī lè）

       解释：泛指家庭的乐趣。

       用法：偏正式，作宾语，含褒义。

       例句：只要走进他们的新居,就会感到,这是一个舒适的休憩处所,更是享受天伦之乐的家园。

       津津有味（jīn jīn yǒu wèi）

       解释：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

       用法：偏正式，作谓语，宾语，含褒义。 ?

       例句：这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。

       锐不可当（ruì bù kě dāng）

       解释：形容勇往直前的气势，不可抵挡。

       用法：主谓式，作谓语，宾语，定语，状语，含褒义。

       例句：想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。

       忍俊不禁（rěn jùn bù jīn）

       解释：指忍不住要发笑。

       用法：偏正式，作谓语，状语。

       例句：读完这个寓言故事，我忍俊不禁。它太有意思了。

       耿耿于怀（gěng gěng yú huái）

       解释：不能忘怀，牵萦于心。

       用法：偏正式，作谓语，定语，词性为贬义 ?。 ?

       例句：国民党的阴谋被揭露后,他们对这个爱国人士耿耿于怀。

       引人入胜（yǐn rén rù shèng）

       解释：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

       用法： 兼语式，作谓语，定语，状语，宾语，含褒义。 ?

       例句：?他的表演应该说是引人入胜的，但略嫌有点阳春白雪的感觉，还没有达到雅俗共赏的水平。

       目不暇接（mù bù xiá jiē）

       解释：指东西多，眼睛都看不过来。?

       用法：主谓式，作谓语，定语，状语，用于“令人”后。?

       例句：车窗外飞掠的景物令他目不暇接。

       自命不凡（zì mìng bù fán）

       解释：自以为不平凡，比别人高明。

       用法：偏正式，词性为贬义?。

       例句：他刚取得那么一点儿成绩就自命不凡，真让人反感！

       鳞次栉比（lín cì zhì bǐ）

       解释：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。?

       用法：联合式，作谓语，定语，形容建筑物多而集中。 ?

       例句：都市宽阔繁华的街道,鳞次栉比的高楼,交相辉映的霓虹灯,令她艳羡不已。

       可歌可泣（kě gē kě qì）

       解释：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

       用法：联合式，作谓语，定语，含褒义。

       例句：革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

       好了，关于“高考必会成语及解释”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“高考必会成语及解释”，并从我的解答中获得一些启示。