成语故事作文400字_成语故事作文400字左右小学四年级

成语故事作文400字_成语故事作文400字左右小学四年级

       接下来，我将为大家解答有关成语故事作文400字的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下成语故事作文400字的话题吧。

1.我最喜欢的一个成语 作文 五年级400字

2.成语作文600字

3.成语故事作文 400字

4.围绕杞人忧天写作文

我最喜欢的一个成语 作文 五年级400字

        中国文化博大精深，而成语是文化的一角。我喜欢的成语有很多，有守株待兔、兔死狐悲、不过我最喜欢的是亡羊补牢。从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上就把羊群赶进一个用柴草和木桩围起来的羊圈内。一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。这则成语故事使我想起了一件事，有一天，我和小明在院门口踢球。我们踢得正起劲“哗啦”一声，球把邻居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了神，束手无策。只听小明对我喊：“快跑”回到家，我忐忑不安，特别是中午在饭桌前面连说话都不自在。在妈妈的追问下，我说出了事情的经过。妈妈听完后，没有生气，而是走到窗前，打开一扇窗户。顿时，一股冷风吹入室内，我不禁打了个寒战，妈妈关切地望着我说：“邻居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你现在的感觉，更重要的是邻居阿姨家还有一为年迈的老奶奶……”我低下了头。妈妈接着说：“根本的问题是，你打碎玻璃这件事没有其他人知道，因此你现在面对的是自己，你愿意做一名失去诚心的班长吗？”“不，妈妈，我希望得到谅解和信任。”妈妈点了点头。这件事使我懂得了一个道理：虽然你犯了错误，但是只要你及时的承认错误，还是可以挽回的。

我最喜欢的成语作文400字

        我最喜欢脚踏实地这个成语脚踏实地，顾名思义，就是一步一步地办一件事.当今社会，一夜暴富等手段越来越吸引人的眼球.但这种可能几乎为零.脚踏实地做事，凭借自身实力成功，才是最有保障的.六年级下学期的毕业考试，试卷不难，因此老师一再强调要细心.班上自以为是的几个男生早已奏起了“解放音乐”，使自习氛围越来越差.我从小在爸爸的熏陶下，十分稳重踏实.学习成绩不错的我，十分希望自己为小学画上圆满的句号，取得优异的成绩，进行最后的突破.卷子发了下来，浏览了一遍，果然不出大家所料，试卷很简单，但简单的题目背后总隐藏着陷阱.每做一题，我总是不紧不慢地先把关键词钩下来，再慢慢思考.时间很充裕，解题成功的我开始认真检查，周边的同学有的发呆，有的折纸.我牢记爸爸送给我的——脚踏实地地做好每一件事的教诲，没有受他人干扰，继续复查，结果竟发现了一些错误.望着别人骄傲的神情，我有些惊奇，更多的是无奈.成绩公布了，久违的满分归属于我，那些自以为是的男生并没有取得优异的成绩，而且都是因为粗心惹的祸.成绩平平的我在默默地努力下，成了班上令人刮目相看的“黑马”.毕业典礼结束了，同学们都问我怎么一夜之间进步如此之大，我告诉他们：“这是我六年的每一步换来的.”走一步，再走一步，不求跨越，只求慢跑.一步一步，坚持不懈，脚踏实地地做好生活中的点滴小事，最终在无形之中取得成功，这就是我的成长目标，如果只是轻描淡写，不注重细节，步伐将会空虚，最终因中心不稳而跌倒，失败.脚踏实地，虽然平凡，但成为我最喜欢的成语，成为我成长的追去与目标.未来的学习生涯还很漫长，但我仍然会脚踏实地，因为这样才能成功.

我最喜欢的一个成语 作文 五年级400字

        成语是人们在日常生活中经过长期使用，锤炼而形成的，具有特定含义的一种短语。

        成语非常丰富，每个成语背后都会有一个故事。

        有的成语来子古代寓言故事；有的来自神话故事；有的来自历史故事或历史事件。

       

        我从小爱成语典故，对成语背后的典故充满浓厚的兴趣。

        “铁杵成针”这个故事是妈妈讲给我听的。

        相传唐代诗人李白读书之时，没有完成好自己的功课就出去玩了，他路过一条小溪，见到一老妇人在磨棒槌，（他感到奇怪）李白上前问缘故，老妇人说：“我在磨杵成针。

        ”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，很受感动。

        由此而奋发，终有大成就。

        由此故事我知道了，做事只要有恒心，肯下功夫，就一定会成功。

        我们学习不也是这样吗！遇到一道难题，只要你有恒心，肯钻研，难题也就迎刃而解了。

        以前我作事总怕麻烦，爱有头无尾。

        爸爸经常告诉我，“做事要学学小水滴，水滴虽小，但坚持不懈，终有一日‘水滴石穿’。

        ”每个成语典故教给我们一个道理。

        “愚公移山”告诉我们要坚持不懈；“凿壁借光”告诉我们怎样刻苦学习； “舍本逐末”告诉我们做事要先抓主要的。

        成语典故有的充满中华民族天马行空的想象力，比如“女娲补天”“精卫填海”；有的来自历史故事，比如“卧薪尝胆”“四面楚歌”。

        它让我们更加了解中华民族的历史变迁，让枯燥`乏味的历史变成一个个生动的故事。

        一个个成语典故萦绕在我耳畔。

        啊！我知道了，这是“闻鸡起舞”；这是“草木皆兵”；这是“胸有成竹”；这是……成语典故，它的魅力是我无法抵挡的。

        它是中华民族智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。

        我爱经典成语故事。

我最喜欢的成语作文400字

        我最喜欢脚踏实地这个成语脚踏实地，顾名思义，就是一步一步地办一件事.当今社会，一夜暴富等手段越来越吸引人的眼球.但这种可能几乎为零.脚踏实地做事，凭借自身实力成功，才是最有保障的.六年级下学期的毕业考试，试卷不难，因此老师一再强调要细心.班上自以为是的几个男生早已奏起了“解放音乐”，使自习氛围越来越差.我从小在爸爸的熏陶下，十分稳重踏实.学习成绩不错的我，十分希望自己为小学画上圆满的句号，取得优异的成绩，进行最后的突破.卷子发了下来，浏览了一遍，果然不出大家所料，试卷很简单，但简单的题目背后总隐藏着陷阱.每做一题，我总是不紧不慢地先把关键词钩下来，再慢慢思考.时间很充裕，解题成功的我开始认真检查，周边的同学有的发呆，有的折纸.我牢记爸爸送给我的——脚踏实地地做好每一件事的教诲，没有受他人干扰，继续复查，结果竟发现了一些错误.望着别人骄傲的神情，我有些惊奇，更多的是无奈.成绩公布了，久违的满分归属于我，那些自以为是的男生并没有取得优异的成绩，而且都是因为粗心惹的祸.成绩平平的我在默默地努力下，成了班上令人刮目相看的“黑马”.毕业典礼结束了，同学们都问我怎么一夜之间进步如此之大，我告诉他们：“这是我六年的每一步换来的.”走一步，再走一步，不求跨越，只求慢跑.一步一步，坚持不懈，脚踏实地地做好生活中的点滴小事，最终在无形之中取得成功，这就是我的成长目标，如果只是轻描淡写，不注重细节，步伐将会空虚，最终因中心不稳而跌倒，失败.脚踏实地，虽然平凡，但成为我最喜欢的成语，成为我成长的追去与目标.未来的学习生涯还很漫长，但我仍然会脚踏实地，因为这样才能成功....

作文我最喜欢的一条成语四百字

        中国文化博大精深，而成语是文化的一角。

        我喜欢的成语有很多，有守株待兔、兔死狐悲、不过我最喜欢的是亡羊补牢。

        从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上就把羊群赶进一个用柴草和木桩围起来的羊圈内。

        一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。

        原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。

        邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。

        ”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。

        第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。

        原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。

        这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。

        于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。

        从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

        这则成语故事使我想起了一件事，有一天，我和小明在院门口踢球。

        我们踢得正起劲“哗啦”一声，球把邻居阿姨家的玻璃撞碎了。

        我慌了神，束手无策。

        只听小明对我喊：“快跑”回到家，我忐忑不安，特别是中午在饭桌前面连说话都不自在。

        在妈妈的追问下，我说出了事情的经过。

        妈妈听完后，没有生气，而是走到窗前，打开一扇窗户。

        顿时，一股冷风吹入室内，我不禁打了个寒战，妈妈关切地望着我说：“邻居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你现在的感觉，更重要的是邻居阿姨家还有一为年迈的老奶奶……”我低下了头。

        妈妈接着说：“根本的问题是，你打碎玻璃这件事没有其他人知道，因此你现在面对的是自己，你愿意做一名失去诚心的班长吗？”“不，妈妈，我希望得到谅解和信任。

        ”妈妈点了点头。

        这件事使我懂得了一个道理：虽然你犯了错误，但是只要你及时的承认错误，还是可以挽回的。

        ...

关于我最喜欢的一件事的作文600字以上

        I like the one thing I love a lot, I like to do one thing: the sea travel in the book. The young age I was fascinated to give up on the books, often lift a book, they love. Now grown up, but also to learn more words, more natural for the ＂soft spot.＂ Now my ＂Garden Book＂ has nearly 100 books from school every day here is my *** all world, I run the greed of these adsorption spiritual food, travel miles in my book the most fortable things! Books do not buy blind, is not blind to see, books to Maijiu Mai, classic look to see if I ＂Bookstore＂ middle class of classical literature, encyclopedia-type entertainment easily and the three major categories, ＂classical Literature ＂is the Chinese nation have been handed down classic, I now have the＂ Three Hundred Tang Poems ＂and＂ Three Hundred Song, ＂＂ Three Hundred Yuan, ＂as well as the idiom stories, such as Two-part Allegorical Saying. ＂Encyclopedia-type＂ why is the category of popular science books, I have, ＂Junior Encyclopedia,＂ the study of puter books and so on. ＂Easy entertainment＂ as the name implies, is to learn in his relax, such as the fairy tale, fable, entitled Fast and jokes and so on. After the breakdown, we will be able to study chaos, not only the cost of energy, has not been a big lesson. I think reading is a fun, but also a culture: let us read poetry in just a few sentences of refined sentiment in a profound truth in life, reading stories saying we understand the idiom and the source of the story, not because of the idiom The ill-informed and knows what to do, let us read the fable of the short story out of life experience to do the truth. In short, ＂the book's own house of gold＂! Why do I like reading? I tasted the sweetness of the school! Writing is essential to the subject of language exam, I once bought a ＂good good word sentence paragraph good,＂ I seem to be obsessed with it, because it is really exciting, time for some time, had a Language examinations, Xie Jing is the title essay, Kazakhstan over the past o days I can not look at the beautiful little statement, more or less to master a number of ways, it was handy, such as ＂Hangyunliushui＂, a word from the nib of a child slipped out, it turned out, this I am writing to obtain good results. From then on, the more I love reading and found a good book is like discovered a new continent like can be described as ＂great joy＂, I finally had to appreciate the kind of Gorky's unique feeling of the book: ＂Love book, which is You are the source of knowledge! ＂I like reading！ 我喜欢的一件事 我的爱好有很多，其中我最喜欢做的一件事是：在书海中遨游。

        自小的我就是对书迷恋不舍，每每捧起一本书，便爱不释手。

        现在长大了，也学习了更多文字，自然更对书“情有独钟”。

        现在我的“图书苑”已有近百本书，每天放学这儿便是我的小天地，我贪婪的润吸着这些精神食粮，在书海里遨游此乃本人最惬意之事！书嘛，不是瞎买的，也不是瞎看的，要买就买好书，要看就看经典，我的“书苑”中分古典文学类、百科类和轻松**类这三大类，“古典文学”就是中华民族流传下来的经典之作，我现在已拥有《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》以及成语故事、歇后语等。

        “百科类”嘛，就是科普类丛书，我有《少年百科辞典》、学习电脑的书籍等。

        “轻松**”顾名思义，就是在学习之余让自己轻松一下，如童话、寓言、脑筋急转弯和笑话等。

        分门别类后，才不会乱读书，既耗费了精力，又没有受到大的教益。

        我认为读书是一种乐趣，也是一种文化：读诗词让我们在短短几句精炼的句子中感悟出博大精深的人生道理，读成语故事让我们明白成语的来源及典故，不会因为对成语的一知半解而不知如何运用，读寓言让我们在短小的故事中体会出做人做事的道理。

        总之，“书中自有黄金屋”！ 我为什么喜欢读书？因为我尝到了读书的甜头！作文是语文考试必不可少的题目，有一次，我买了一本《好词好句好段》，我似乎迷上了它，因为它实在太精彩了，读了一段时间后，进行了一次语文考试，作文题是写景，哈这两天我可没少看优美语句，多多少少掌握了一些方法，写起来得心应手，如“行云流水”，文字一个一个从笔尖儿溜出来，果然，这篇作文我取得了不错的成绩。

        从此以后，我更加爱读书，发现一本好书就像发现了新大陆似的，可谓“如痴如醉”，我终于体味到了高尔基的那种对书的独特感情：“爱书吧，它是你知识的源泉！”我喜欢读书！

《我喜欢 这个成语》作文,填一个成语,600字以上

        《我喜欢不耻下问这个成语》 我喜欢不耻下问这个成语。

        这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。

        春秋时代，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。

        当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。

        按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

        孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？” 孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

        ”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

        不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。

        我认为：不耻下问，不仅是一种学习方法，更是一种学习态度。

        大家常常赞叹别人学术高深时，往往称他为有学问。

        什么是学问？所谓“学问”，即不会就学，不懂就问。

        只有不断地学习和求问，才能不断地丰富和提高自己。

        坚持学习固然重要，积极求问更属难能。

        遇到问题时，既要向年长者去问，又要向年轻人去问；既应向资深的专家学者问，也要向普通劳动者问。

        向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。

        那么，让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。

        孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

        人们都尊奉他为圣人。

        然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

        孔子说“余非生而知之者”，有不懂的事情便求问于人。

        一次，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼，他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。

        当时有人讥笑他说：谁说孔子是有学问的“圣人”，懂得礼仪？你看，他来到太庙，见什么人都要问，遇到什么事都要问。

        孔子听到人们对他的议论，说道：我对于不明白的事，遇人必问，这恰恰是我要求知礼的表现！孔子这种不耻下问的精神，给我们做了非常好的榜样。

        大科学家哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。

        我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。

        这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。

        我们作为学生，学习是我们的任务，追求学问是我们的目标。

        要做到不耻下问，虚心求问。

        学习知识没有虚心求问的态度是不行的。

        任何领域都有许多尚未被你了解的知识，任何人身上都有你可以学习的地方。

        只要你虚心就可以发现你要学的东西，也只有你虚心才能学到你要学的东西。

        所以，不耻下问要从虚心的治学态度开始。

        我们要不耻下问，勤于求问。

        聪明的人知道多问就会增长知识。

        只有勤学、勤问，才能不断积累知识，不断更新知识，不断丰富和提高自己，适应时代的需要。

        同学们：不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。

        学而知，问而广。

        打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。

        只有在学中问，在问中学，才能求得真知。

        知而好问然后能成才。

        我们要提倡和发扬这种“不耻下问”的精神。

        要获真知识，必得口常开，“遇事一问，必长一智”，问能者、智者、强者，也问不如己者，知识学问才能不断丰富提高。

        “多问”与“勤学”的关系。

        发扬勤学好问的精神，做知识的主人。

        希望我们所有的同学在今后的学习中都能养成勤学好问的习惯，做学习的主人，在知识的天空自由翱翔！

我最喜欢的一个成语故事这篇作文谁会写啊

        我最喜欢的是“爱”这个词。

        先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。

        暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去，。

        要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。

        我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。

        她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。

        在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。

        我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。

        每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。

        ”就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。

        我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。

        这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。

        就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”...

        我最喜欢的是“爱”这个词。

        先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。

        暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去，。

        要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。

        我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。

        她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。

        在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。

        我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。

        每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。

        ”就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。

        我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。

        这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。

        就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”

        转载请注明出处 ? 我最喜欢的一个成语 作文 五年级400字

成语作文600字

        故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是我精心整理的《成语故事》读后感400字，欢迎大家分享。

《成语故事》读后感400字 篇1

        今天，我看了一本书，叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。

        李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓住。李广说自己过去是将军。军官不账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。

        还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎，走去一看，原来是石头，穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注，考试就考满分！

《成语故事》读后感400字 篇2

        我利用今年的寒假读完了《成语故事》，他是我有增长了一些知识。

        最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时，目不识丁，无所作为，连家人都看不起他，常受到别人的嘲笑、讥讽。他为了有所成就，便开始发奋学习。俗话说“少年时学习，像刚出升的太阳；中年时学习，像中午的太阳；老年时学习，像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习，就连家人熟睡时，他还在挑灯夜读。苏秦还找来了一把锥子。每当困了的时候，就用锥子猛刺大腿，让疼痛驱除疲倦，继续看书。

        哈哈哈。刚才我也用了一个成语———目不识丁呢！那就来说说“目不识丁”的故事吧。

        目不识丁讲的是唐宪时，张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏，分别是韦雍和张宗厚。一天，韦雍喝醉了。他来到军营，见士兵们正在操练，便大发狂言：“现在国家太平，又没有战争，你们就是能拉开二石重的弓，又有啥用？还不如去认个“丁”字！

        自从我读了《成语故事》后，我不仅增长了知识，还学到了许多道理：苏秦悬梁刺股、墨翟墨守成规。有勤奋、有聪明，看来，我更应该去看一些好书，让自己变得更棒！

《成语故事》读后感400字 篇3

        书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了《感恩父母》、《成语故事》这两本书，我非常喜欢《成语故事》，因为这本书看起来特别有意思，我们的学习中经常会出现一些成语，有些成语的字我认识了，也学会用了，却不知道它们从何而来，比如"朝三暮四"这个成语，这个寒假，我向妈妈提出了这个问题.妈妈让我到成语故事里去寻找答案。

        带着疑问，我打开了书，哈哈，这下它们的来历我全知道了!我就说一下"朝三暮四"这个成语的来历吧，古时候有一个老人养了一群猴子，因为他养的猴子很贪食，所以他想了一个办法来教训猴子。

        一天，他对猴子说:"明天给你们吃栗子，早上三个，晚上四个。"猴子听了发起怒来，他又说:"好吧，那就早上四个，晚上三个。"猴子听了，高兴得翻跟头，其实都是一样的，只是老人变换了手法。

        "朝三暮四"的来历是不是很有趣?够幽默搞笑吧!而且，看完这本书后，我学会了许多以前不会的成语，更了解了它们的来历.在今后的说话写作运用上都会有许多的帮助，我今后做事一定要一心一意，不能朝三暮四。

《成语故事》读后感400字 篇4

        我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。

        几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。

        让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。

        弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的!”告诉我们做事要专心致至。

        还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。

        还有许许多多精彩的故事……

        没想到，我真的喜欢上了成语，原来每个成语都有一个精彩的世界啊!

《成语故事》读后感400字 篇5

        我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。

        这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。

        其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。

        成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。

《成语故事》读后感400字 篇6

        今天我读了一个故事，故事中说到一个大财主大摆酒宴。席间划拳行令喧闹如潮，一个老头因牛肉没嚼烂而卡住喉咙，顿时大汗淋漓，翻白眼，众人纷纷为他想办法处理，把老汉左右折腾，老头儿气得大喊而吐出牛肉，财主见状要各位回家说：“有了前车之鉴，要想不再发生这样的灾祸，酒肉不可吃，三餐不可有”。

        读了这个故事之后，我想起了爷爷跟我讲小时候学走路的事。当时我刚学会了走路，没走几步就会摔倒，但是当时自己都站不起来，然后爷爷把我抱起来放在地上让我接着走，现在想想自己不想站起来，可能是再也不想学走路了，但是我并没有因为摔倒而放弃了学走路。

        因噎废食，故事中的财主，因为老头儿被噎着，而放弃了三餐时，我意识到不能因为受到挫折而放弃做这件事情，虽然老头儿因为吃牛肉噎着了。但是是老头儿急于说话所造成的，所以财主因此放弃三餐是不对的，而是要找到事情的原因。

        读了这个故事使我知道两个道理，酒肉不可吃，三餐不可有是不对的可以在请别人吃饭的时候尽量不要说话，还有要是想说话就等到嘴里没有东西在说话才对。

《成语故事》读后感400字 篇7

        这个学期我和老师、同学们共读了一本书——《成语故事》，这本书有七十九个成语，每一个成语之后都有一个发人深省的历史故事，充满了历史的厚重感，我特别喜欢读。

        读完这本书，我的收获很大。“程门立雪”讲的是尊师重道的故事，表现了杨时和游酢学习的刻苦及对师长的尊重。也告诉我们，在学习上一定要谦卑、刻苦，只有这样才能学到真本领。“对牛弹琴”则告诉我们，跟不同的人说话应该采用不同的方式，要因材施教，对症下药。“负荆请罪”讲了廉颇故意在人前羞辱蔺相如，但蔺相如为了国家利益，所以避开廉颇。廉颇后来明白蔺相如的良苦用心，负荆向其请罪，最终两人结为生死之交的故事。它启示我在集体中生活应该顾全大局，做了错事要及时改正。

        “高山流水”让我明白知音难觅的道理。如果在学习生活中能遇到与自己志同道合的人，一起学习，一起进步，岂不是一件快事？“覆水难收”更让我明白做决定前一定要三思而后行，不能口出狂言，做让自己后悔的事；也让我明白人无完人，不能将不如自己的人全盘否定……

        成语是多么美妙又是多么深奥，我希望我以后能学到更多的成语。

《成语故事》读后感400字 篇8

        成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示必须的意义，在成语中是作为一个整体来使用的。成语有很大一部分是从古代传承下来的，成语又是一种现成的话，跟谚语相近，可是有必须的区别，而成语故事能够从一个故事中想出一个成语，这个成语代表的意思就与故事相同，而成语故事和寓言故事也有相同之处与不一样之处。

        成语故事是我们想象和创造的源泉，它能让我们爱不释手，在我们成长的回忆中留下不可磨灭的痕迹。我记得最清楚的成语故事是画龙点睛。张僧繇，是我国古代十分著名的画家，他擅长画龙。传说他以往在南京画过龙，可是他画的龙却总不画眼睛，这让人们看到后都觉得美中不足。有一天，他去赶庙会，有人就问他为什么不给龙画眼睛，张僧繇说，不能画，是因为给龙画了眼睛后就会飞走。人们不信，就让他画了两条龙的眼睛，一画完顿时狂风大作，那两条画了眼睛的龙飞到了天空，过了一会儿就消失的无影无踪了。

        读完这个故事后，我查看了字典这个成语的意思是比喻艺术创作在关键处或说话在关键处加上精辟词语，能够使资料更加生动形象。

《成语故事》读后感400字 篇9

        《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。比如抛砖引玉这个成语故事，比喻用粗浅的东西引出完美.珍贵的东西；再比如声东击西这个成语故事，指制造出要攻打东边，实际上却攻打西边。而有一个故事，叫悬梁刺股，故事里的人物让我深感敬佩。

        在战国时期有个叫苏秦的书生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后，他想去各国游说，找一个一官半职。苏秦曾来到秦国，在一个小旅店里住了两年，一连给秦惠文王上了十次奏章，宣扬自己治国主张。可是，秦惠王没有采纳，苏秦在心灰意冷的时候回家了。回家之后，亲戚.邻居们都看不起他，这让他感到非常之惭愧，决定要发奋读书。从此以后，他整天都在家里读书。到了晚上如果打瞌睡，苏秦就会拿旁边的锥子刺自己的大腿，经过一段时间的苦读，终于掌握了更多治国道理.对各国的军事更加的了如指掌。这就后来成为战国时代一位具有响当当的大纵横家。

        从这个成语故事中我学会他那种勤学苦练.发奋读书的'精神。

《成语故事》读后感400字 篇10

        读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。

        成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”

        祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。

        这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！

《成语故事》读后感400字 篇11

        成语作为古人智慧的结晶，汉语言中的精华，传承了中华几千年丰富的历史文化。我爱中国的文化，爱它的历史悠久，博大精深！

        《中华成语故事》是宝贵的文化遗产，每个成语故事都包含的内容极为丰富，它反映了政治.军事.文化.道德和理想......我们可以通过成语故事去了解中华民族悠久的历史文化并且可以得到教育意义的启示。

        其中我比较喜欢勤能补拙的故事，它讲了白居易的故事，他不仅是唐朝一位杰出的现实主义诗人，而且也是为官清廉.深得民心的好官。这与他的个人做事的态度和原则有关。他认为：一个人天生的资质是很重要的，但是后天的努力更重要。这告诉我们：一个人天资差一点没有关系，关键要勤奋，勤奋了就能弥补笨拙的缺憾！现实生活中，笨并不代表成绩不好，聪明也并不代表成绩好，我们要知道自己的不足之处，才能通过不懈的努力，刻苦学习，弥补自己的不足，提高学习成绩！

        古人好学求知的精神，是我值得学习的优秀榜样。我要“勤能补拙”，认真学习，不负父母的期望！

《成语故事》读后感400字 篇12

        你若要问我最喜欢看的一本书叫什么，我会毫不犹豫地告诉你，那就是《成语故事》。

        这本书的封面没有什么特别之处，但是你一翻开这本书，看了一点之后，就会被它彻底给吸引住的。

        题目的下面是成语的意思，接下来就是这个成语的故事了。这本书非常的周全，有用这个成语造的句子，还有这个成语的出处，更便于我们理解。要是有空位子，还会刊登一些有趣的歇后语。这本书可不是那么死板，每一个故事都有一幅插图。

        这本书里有许多的好词好句，文章写得很生动，好像自己就在现场一样。这本书既能够长知识，还能提高写作能力。那些歇后语引用到文章中，能使文章更幽默；“造句”里的好句引用到文章中，能使文章更生动，所以这是一本很实用也很有趣的书。

        看了这本书后，我的作文明显有了进步，作文中能用上好词好句了，词汇也变得更加丰富了。而且看了这本书后，了解了古代的一些人物，弄懂了自己以前不懂的成语的意思。这就是知识，多些知识对自己是有好处的。

        现在，学校的读书节又来临了，从现在起，让我们一起在书的海洋里遨游，一起感受读书的快乐。

《成语故事》读后感400字 篇13

        这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。

        这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。

        那里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。

        这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏很多。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。

        越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终打败了吴王夫差。

        读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。

        读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

《成语故事》读后感400字 篇14

        一个夏日的午后，我翻看一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，把我深深地吸引住了。一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。

        而在现实生活中，拔苗助长的悲剧时时在发生。高考落榜者自杀有吗？有。因辜负父母期望而自杀有吗？也有。在这个竞争激烈的社会中，有成功者，必定也有失败者。天下哪个父母不是望子成龙？所以他们都希望自己的子女成为成功者。于是，孩子还很小的时候就进行早期教育，四五岁便让他们参加培训班，即使呆在家中也是便让他们多做家庭作业。低年级做高年级的作业已经屡见不鲜，孩子们的家庭作业是不是太多了。

        玩是孩子们的天性，他们爱玩，他们爱自由，他们并不都是神童，过多的作业也不可能使他们都成为神童。拔苗助长的行为会扼杀孩子们的童年，更会使他们失去很多学习的兴趣，这不是更加得不偿失吗？我衷心地希望有更多的家长能够读读《拔苗助长》的故事。

《成语故事》读后感400字 篇15

        这本书里有742个成语故事，如：爱屋及乌、草船借箭、画蛇添足、画龙点睛、狐假虎威、打草惊蛇和赔了夫人又折兵等故事，在这些故事当中，我最喜欢的是“画龙点睛”了！

        这则故事比喻说话、写文章时，在关键处用神来之笔点名要旨。

        从前，有一个人，他非常擅长画龙。他画龙已经达到了出人意料的境界。最神奇的就是他画龙点睛的传说了。有一次，他在金陵的安乐寺的墙上画了四条白龙，但这四条白龙却没有画出眼睛。许多人都不知道为什么，就问他道：“先生，您画的龙为什么不画眼睛呢？”他一本正经地回答道：“一旦画上眼睛，龙就会破墙而去。”大家都不相信他说的，纷纷让他画眼睛，看看龙是否会飞出去。他再三解释，点了要飞出去，可大家执意要他画，于是，他拿起笔画了起来。奇迹来了，他刚画了两条龙的眼睛，就雷声大作，暴雨倾盆而下。突然，“轰”的一声巨响，墙破裂了，大家一看，两条画眼睛的龙已经飞走了，而两条没画眼睛的龙还留在墙上。大家这才心服。

        这本书又可以让我们知道成语，又可以增长知识，我觉得，买这本书值了。

成语故事作文 400字

        精选成语作文600字集锦9篇

       　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的成语作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

       

成语作文600字 篇1

       　成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。今天，我们就做了成语接龙的游戏。老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。

       　游戏开始了。老师在黑板上写下了爱不释手这个成语，我立刻把这个成语抄在本子上，传给文茂七的同时我说：快点，手舞足蹈！文茂七连忙在本子上写下了手舞足蹈这个成语。文茂七又传给了李信珂，我们几乎异口同声地说：道听途说！我们又说：那‘说’什么组什么呢？我想了想，说：说三道四！周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。我们又想四怎么组，还是我反应快，四海为家！我脱口而出。家又怎么组呢？我一下字记起试卷上的一道题，我填的家喻户晓，就把这个成语了说出来，李郑马上写在本子上。小题大作，快点嘛！我又催了一句，我们的任务便完成了。我刻不容缓地递上本子，我们这个大组第一个交上本子，所以很高兴。我们等了好久，都有些不耐烦了，那些组才把答案交上去。

       　老师把我们写的成语照搬到了黑板上，我们这组写了一个错别字，把说三道四的道写成了听到的到。第一组连错了一个成语，本来应该是方开头的结果连成了荒无人烟。第二组没连完，还写了一个错别字。第四组写了个四个字的词语而不是成语。最后，还是我们这组获胜了。大家真高兴啊！

       　这次成语接龙真有趣，让我明白了做任何事都要团结协作，知识还要善于积累，才会更加渊博。

成语作文600字 篇2

       　今天的数学课上，老师与我们玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：老师出示一个成语，同学们根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案高高举起，看一看谁的答案正确。同学们的热情一下子高涨起来。

       　“请同学们看好了！”老师慢慢地取出第一张卡片，上面的成语是：十拿九稳。

       　“这个简单！就是将改写成百分数！”我立即提笔写下90％。

       　答案举起来，所有的同学都写90％，大家都做对了。

       　“下面的成语大家要动些脑筋了。想清楚了再写！”老师向我们眨了眨眼睛。

       　老师出示的第二个成语是：事半功倍。

       　“这是什么意思呢，这四个字里面一个数字也没有啊，我一直是根据数字推断，先写分数，再改写成百分数的。”我顿时目瞪口呆。

       　我苦恼地挠脑袋，突然，灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”

       　事半功倍的大意是：事情只做了一半，但是效果却达到原来的两倍。

       　我边想边写：事情做了，效果是2倍，即2×＝1。

       　那么是1的一半，写成百分数是50％。

       　答案举起来，绝大多数同学的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又是正确的，没想到，老师看了一遍，摇了摇头：“只有王杰同学是正确的！”

       　王杰的结果是400％。怎么会是这个结果呢？我心里正纳闷，王杰解释开了：把原来完成这件事的工作量看作“1”，事情只做一半，用表示，效果却是原来的2倍，所以，2÷＝4＝400％。

       　我恍然大悟，原来是这样……只差一点点，唉，怎么就这么粗心呢？

成语作文600字 篇3

       　在星期五的班会课上，老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。

       　一开始，老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字，然后讲了讲游戏规则：“今天的成语接龙比赛，想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点，即使同音字也算对，好吧，现在请第一组的胡少峰同学（我们班成绩最差的同学）打个“先头炮”吧！”说完，胡少峰慢吞吞地站起来，有点口吃的说道：“人山…人…海。”没想到这么一说，班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的，把手一抬，叫李汉明（我们班的数学科代表）回答。只见他胸有成竹地对老师说：“海底捞针。”“嘿，这小子还挺聪明，挺有急才的嘛！”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟，那时快，接到“针”，全班就由议论纷纷变得鸦雀无声：有的交头接耳，生怕别人“沾边”；有的埋头思考，想不出就拍脑袋；还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室，变得像充满杀机的战场。而我呢，脑子一转，想起了一个，于是，我举起手来，在众人的目光下，老师叫起了我，这时，我比谁都兴奋，谁都要开心，我大声而有清楚地读出：“针锋相对。”“恩，很好。”老师对我点了点头。那瞬间，我呆住了，心中闪起这句话：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有，你抓不紧，没关系，只要抓住人生路上的转折点，或许你已经成功了一半。我默然地坐下来，几阵清风吹拂着我的脸，可我从沉思中回过头来，我还是啊在聆听着，思考着，抓住机会，等待着……

       　这次游戏不只是别开生面，最重要的是给人于重要的启示。

成语作文600字 篇4

       　在语文课上，老师说要开展“成语长城”的游戏，成语长城作文。听到“游戏”两字，我心里乐开了花，因为我是参加游戏的`“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个游戏要干些什么。有的同学说可能是成语接龙，有的同学说可能是用成语说个故事，还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错！大错特错！”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的游戏是让每个同学一个接一个地说数字成语，这是第一条游戏规则；第二条游戏规则是：不能重复说一个数字成语；第三条规则是：如果违反上面两条规定，罚出场外。”

       　我的内心非常激动。因为我想和同学们一争高低，真想快点开赛呀！我开始回忆起数字成语，哈哈，多得数都数不清，我赢定了！

       　游戏开始了，第一个说成语的同学是白靖杨：“万紫千红”，陈孝东接着说：“一马当先”。该我了，“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了，我轻松自如地说：“形态万千”……“停！”张老师笑着夸道：“这一段长城修得真好，没有一块烂砖！”

       　下一轮游戏又开始了！刚开始还挺流畅，可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外，好像并不在乎。……哈哈！陈孝东也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上讲台，脸和耳朵都被羞得通红，再加上同学们的嘲笑，我看他的样子，就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在，已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候，脑子里的数字成语全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫，立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦，因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖！我虽然表面上看起来并不在乎，还嬉皮笑脸的，可心里却很伤心，恨不得挖个地缝钻进去，一直在默默发誓：下一次我一定要得冠军！

       　通过这个有意义的游戏，我积累和巩固了许多成语，今后还可以应用到作文里呢。

成语作文600字 篇5

       　星期六的晚上，我们幸运星作文基础班的全体师生在教室里玩了一个游戏——“猜成语游戏”。

       　首先，老师把我们分成两组，每组派出一名猜成语人，和一名表演者，表演者看到成语后要用肢体动作表演出来，不过，不能说出来，否则算犯规。

       　我们组先派出了陶逸辰做表演者，猜成语人是李恺瑞，第一个成语是“兔死狐悲”。只见陶逸辰把双手放在头上，手保持着‘耶’的样子，李恺瑞一下子就猜出来了，脱口而出：“兔死狐悲！”对手朱雅南看呆了，一脸惊讶。猜对的奖一张激励卡，他们蹦蹦跳跳地领着奖品回座位了。

       　我也想试试，便自告奋勇上前尝试。还是由陶逸辰表演，我来猜，他做鬼脸一样向我挤了挤眉毛，我很紧张，到底是什么意思呢？想着想着，脑海中闪出“挤眉弄眼！”我快速地答道。“答案正确”老师微笑地说，我兴奋极了。

       　于是又猜了一次，只见陶逸辰闭着眼睛，四处乱摸，我看了看对手朱雅南，也是四处乱摸，我脑海一片空白，什么也想不到了，就随便说了一个“四处乱摸”，结果下面的同学都哄堂大笑。错了！我又想起了盲人摸象，我试着说出来。老师指着后面的屏幕，示意我自己看，我转身看去，真的是“盲人摸象！”

       　“接下来最后一题啦！”老师说。我和陶逸辰交换了身份，我拿到的词是“上蹿下跳”。我像个急猴子似的，在地上跳来跳去，还是陶逸辰聪明，不一会就猜了出来了……

       　时间过得真快啊，游戏结束了，这真是一个一举两得的游戏，不仅给我们带来了欢乐，而且大家都收集了不少好词语呢！这个游戏太棒了！

成语作文600字 篇6

       　哈哈哈笑声从我们班的教室里不断地飞出来，这里正进行着一场有趣额猜成语活动呢。

       　先是杨云博上场，他展开双臂，东张西望，嘴巴努力长大，都能塞下一个鸡蛋，来回蹦跳，不知他要干嘛。这时，有人猜鲲鹏展翅，他摇摇头。他又演了一遍，一旁的袁张涵猜是不是大鹏展翅？还不是。我们被他搞得一头雾水，于是朱函逸就开始乱猜；鹏程万里、一鸣惊人。哇，他真厉害，两下就猜中了。答案竟然是：不鸣则已，一鸣惊人。唉，真是一个失败的表演。难道不是一只呆头鸟吗？

       　第二个是卫俞希上场，她脱下了外套，自信满满地快步走上台来。她拿着一支笔，放在了地上，把它往上拔了拔，然后扔了下来，又走到了教室的另一头，又走了回去，眉头紧皱，唉地叹息了一声。我冥思苦想，这支笔应该是苗，那刚才应该是在拔苗，我恍然大悟，哦，原来是拔苗助长。

       　最费心机的当属朱函逸了。他摇头晃脑，吐着舌头，手紧紧抱住头，不一会儿就摔倒在地上口吐白沫抽搐着。教室立刻安静了，同学们都陷入了沉思，他是不是喝醉了，在那边尬舞呢！这时袁张涵打破了宁静，是：倒地而亡。结果答案并不是。又有人说口吐白沫，卫俞希不死心，连续猜了几个成语，可没有一个对的。韩顾瑞在一旁说：晕头转向。哦，原来是这个。可是既然是晕头转向，为什么最后却趴在了地上，又不是晕头倒地，我百思不得其解

       　最后，大家又表演了学富五车、南辕北辙、一饮而尽、十拿九稳等成语，教室里叫声、笑声源源不断。猜成语游戏真好玩啊！

成语作文600字 篇7

       　上星期四下午，我和伙伴们举行了一场“成语接龙”大赛。搞“成语接龙”大赛的目地不是为了招揽 众英雄吧！而是为了让自己多积累一些妙词佳句。

       　没等我们准备，比赛就拉开了序幕。

       　现场气氛十分紧张，伙伴们个个屏息凝视，拭目以待，争睹群豪的飒爽英姿，字板上的“成语接龙”四字，字样赫然醒目。

       　“ 常胜将军”——鲁鱼恒面红耳赤的走上台，滔滔不绝地说起“成语长龙”来，他并不含糊。“好小子”！不愧为“常胜将军 ”——他竟一连串如同“机关枪”，一下子说了六十多个。告诉你们吧，我也是参赛选手，见特说了那么多，不觉喜形于色，我本以稳操胜券，可一上台，见到那么 多人，脸上火辣辣的，脑中的成语顿时“灰飞烟灭，荡然无存”。凭着灵感，我断断续续地说了一些。真可谓“一着不慎，满盘皆输”。正当我暗自庆幸自己的脱口 而出时，“半路杀出个程咬金”，一个成语错了，我也停止了，才说了二十八个，不到鲁鱼恒的一半，当初赫赫有名的我一下威风扫地。

       　接下来，飞虎队也不甘示弱，一口气说了四十六个。暂居第二。在喜忧参半中，我们迎来了惊心动魄的决赛，一字排开，组合成语。“常胜将军”曾几次刁难 我，让我接的成语不是闻所未闻，就是难以下接。我“以其人之道还治其人之身”，出了个自己认为难的，可谁知他竟“轻车熟路”，“不费吹灰之力”接了下来， 使我叫苦不迭。这回，“常胜将军 ”再次将我“斩于马下”。我没想到对手都深藏不露，这次的冠军竟是一向孤默寡言的飞虎队。

       　看来，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”这句话不无道理，今天，这些人令我刮目相看。

       　虽未成冠，我心依旧。

成语作文600字 篇8

       　星期三的晚上，学校文学社在多媒体教室举办了一次别开生面的趣味成语比赛。

       　这次的比赛一共是三个环节，分别为笔答、口答和抢答，因为这是学校文学社在本学期的第一次活动，所以搞得比较隆重。咱们按老师的编排分组进行比赛，我被排到了第四组，经过选拔决定，我当第四组的组长，我兴致勃勃地等待着比赛的开始。做好了准备，老师分下了一张试卷，我仔细看了一下题目，呵呵，以前都学到过，难度不大，于是，我马上动笔，快速地写好了答案，并提交给了老师，果然，我们组得了满分，组员们心里都美滋滋的。下一环节是口答，因为老师的提问的内容我都学到过，所以这一关我们组加了五六分呢，之后就是抢答，老师开始提问了，举手的同学越来越多，发言也越来越踊跃，同学们全都站起来，把自己的手举得高高的，等老师点名，我们第四组的同学也不甘示弱，急得大叫：“我，我！”经过激烈的争斗，其它小组渐渐的落后了，只剩下我们组和第二组并驾齐驱，最后一题出来了，题目是“用最昂贵的稿费打一成语”，这一题可是我们组和第二组分出胜负的关键，哪敢放半点松！问题出来后，全场一片鄂然，大家都在静静地想着，想着想着，我猛然想到，这道题不就和寒假作业当中的一道思考题一样吗？于是，我马上举起手，但是，没有想到第二组也有人回答，我大喊：“老师，叫我回答！”可是，太迟了，老师点到了第二组的同学，为此，我们组失去了最关键的一票，名落榜首，只拿了第二，现在想起来，还觉得遗憾！

       　这次比赛，真是举办的很热闹很隆重，在比赛中让我们丰富了知识，真是受益匪浅啊！

成语作文600字 篇9

       　上个星期的班队课，我们来了一场成语故事大比拼。当时的场面可激烈了，同学们的手一个比一个举得快，他们这是为了抢答主持人的问题。我想，当时同学们的心里一定十分紧张、兴奋。好了，让我来为你“解说”一下这场比赛吧！

       　随着上课铃打响，同学们都不像以往那样吵吵闹闹，而都是规规矩矩地做到位置上，等待老师的到来。老师来了，主持人小蒋走上了讲台，开始介绍今天的游戏规则，所有的同学都认真地听着，因为他们都想展示一下各自的成语才能。

       　小蒋一声令下：“成语故事比赛开始！”同学们纷纷举手，小蒋先请了小王同学上去讲故事，小王用语言生动的描述着。但到最后，他显得有些紧张，稍微有一点语无伦次的样子。但是，他还是把故事完整地讲完了。然后，我也跑上讲台去讲故事了，我讲的是《疑邻盗斧》，我开始讲了：“从前，有一个人……。”我舒了一口气，因为讲的时候十分紧张。最后，主持人请了陆文杰上台讲故事。小陆绘声绘色地描述着，一边讲，还一边做着动作，真是有趣极了！

       　接下来，我们进行的是男女生成语接龙，我们男生队先去了五人，女生队也上了五人。比赛开始了，同学们脑筋都懂得十分快，一个传一个。轮到我了，我前面的人突然说了一个成语：“亲亲我我。”啊，这怎么组啊？“我”字几乎是没有成语的。主持人说：“‘我’字很难组成语，换一个吧。”比赛最终还是不分胜负。

       　最后一个游戏——成语知识大比拼！主持人出了一道题：“什么地方是尽头？”“刷刷”同学们的小手一个比一个举得快。答案是：天涯海角。同学们的脑子动得十分快，所有的题目都被他们破解了。

       　这次的班队课真是好玩极了，不仅锻炼了我们的脑力，更让我们的人生前进了一小步。

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围绕杞人忧天写作文

       古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。

       经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不急待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。

       到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布；嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭；父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该！

       苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”

       他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股（大腿）！以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。

       家人见到这样，有些不忍心，劝他说：“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊！”

       苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱！”

       经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。

       1. 作文：把杞人忧天改写成400字的记叙文

        从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”

        从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？再说即使真地塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。

2. 有关杞人忧天的议论文作文500字数

        我是个喜欢杞人忧天的女孩，所以平时常招来一些鸡毛蒜皮的小事“期负”前几天中午，我又大“忧”了一回。

        中午，“妈——母鸡不知出啥事啦！”弟弟的“蝉声”打破了家中的宁静。我们都闻声而去，看出了什么事。原来家里的母鸡不知什么原因变得奄奄一息，鸡脚肿得都站不起来了，只是无力地拍打翅膀。“可能吃错东西吧”，我淡淡地说，妈妈的脸上也布满了乌云……突然又传来妹妹的叫声：“墙角的两只大公鸡又出事了！症状跟母鸡的一模一样”。“一定是吃了老鼠药了！”我怔怔地说，这下妈妈眼里更是下起雨来——辛辛苦苦养成的肉团儿，一下子就没了。我回了房做CRAZY功课，也不知道接下来的事了。

        在学校“拼”了一个下午，放学归家的我已饥肠辘辘，家中鬼影也没有，突然一缕淡香钻进我的鼻子，好香！我立刻明白是从厨房飘出来的。我掀锅掀盘，终于找出原是一锅鸡汤作的怪。尝尝，真是香喷喷的，肯定是妈妈为阿婷做的营养品。我也不管三七二十一，匆忙找来勺子舀上满满一大碗泡上凉饭吃起来。

       

        晚自修回来，我如常和

        爸妈弟妹一起“追剧”。一天下来，疯狂完了，忆起今天惨死的鸡们，就问：“可怜的妈妈，您今天怎样处理你的‘宝贝’鸡们呢？”

        “给我的宝贝儿女汤哟”妈妈挺“配合”剧情！

        “啊！”我惊呆了，原来傍晚的靓汤是死鸡做的，怪不得有浓重的姜味！妈妈被一吓，像想起什么：“对，我回来时锅里的汤少了许多似的，莫非……”

        “我……我只是以为亲爱的妈妈给我孝试补营养的……”“姐姐喝了那么多‘死鸡汤’今晚一定出事。”弟弟既生气又得意地插嘴，像要为自己少喝的汤追究。

        哦，我完了……

        我喝了死鸡的汤……原先我还怜悯鸡们生前在我家肉团儿似的可爱样儿呢，现在它“死不瞑目”反咬我一口，我极不安地想。耳边想起了一个声音：“食物中毒，阿婷快出事啦”……我不由得颤抖，忆起小时候喝了残留农药的菜汤而上医院，那苦头，现在“历史重演”？又有一个声音：“这次是死鸡，会死？”我更是冒汗，急忙摸肚子，抚抚额头，看有没有症状出现——好像还没有。不过我的“三魂”飘走了，慌忙去求助妈妈：“鸡汤有事吗？”妈妈只是一个劲咯咯笑；“没事，鸡没有死我就宰了，妈妈骨头也吞了，现在妈妈不是好好的吗？”“可是，可是……”

        第二天早上，那个“死”过一回的阿婷好像能感到阳光已晒到 *** 。

        “喝了‘死鸡汤’的我的女儿，还不起床就迟到啦！”

        我慌忙捡起笔把这一忧记在“杞人忧天”日记本上。

3. 扩写 杞人忧天 600字

        话说杞人听得朋友一番劝告，终于不再整日对天地忧心忡忡。

        然不知媒体何以窃得其事，大肆渲染炒作，一时间杞人名气甚高，可谓大红大紫，东西南北评论那是一个铺天盖地—— “这人是不是有毛病啊？” “什么了啦~简直就是缺心眼了啦~” “此人乃患神经之官能症也！”…… 于是杞人又开始忧愁起来，这次却是为了名誉——毕竟俺只是一时好奇，想探知天地之玄机嘛！怎地被众人说成如此这般！ 于是乎杞人高举一牌曰“尊重人权”，走进杞国宫殿。一个时辰之后满面春风而归。

        翌日，只见城墙之上告示曰国人不准再议论此事，违令者后果自负且相当严重！ 杞人本想这样一来事情就办妥了。可是人算不如天算哪，谁料郑国的资深学者列御寇闻知此事，执意要将其纳入他的个人专着《列子》中。

        杞人于是再拜杞公，要求官方出面干预此事，杞公一想列子腕儿这么大，可不能跟大腕儿较劲，为此等小事舍本逐末啊！再者说，学术界随便刮阵舆论风就够受半年的，还是少和这帮穷酸之士接触为妙！于是打发杞人回去。 杞人闷闷不乐而归，自己曾经幻想过会名垂青史，却不曾料到是此种形式。

        点儿背不能怨时代啊！ 于是乎杞人忧愁与日俱增，终日茶饭不思。朋友见他这样下去非出乱子，就建议他亲自去请求列子先生高抬贵笔。

        途中，杞人看见一人在杂草丛中御风而行，想必正是那传得神乎其神的列子先生的“御风之术”，今日一见，大开眼界！杞人好不容易追上列御寇，却发现列子原是乘一匹低矮小驹在丛中穿行，不由得大失所望。 杞人道明来意，见列御寇没有什么表态，便拍马屁道：“其实我此次前来，更是出于对先生的崇拜之情。

        先生相貌堂堂，玉树临风……” 列子一听，心想：哟！世人都说我家里穷连锅盖也揭不开，也以为自己像别人说的一样面黄肌瘦，看来是太过自卑也！ 列子暗喜，心胸豁然，于是随便曰了一句：“何以解忧？唯有天崩！”便策马奔去。 杞人还没弄明白怎么回事，见列子早已消失在地平线上，只得摇摇头回家去。

        这天，杞人朋友来访，数量比原来少得多，杞人之妻迎客曰：“我家官人抑郁之情日益深重，整日念念叨叨地说什么‘何以解忧唯有天崩’，也不知道那玄乎的列子给我官人施了什么妖术！令我好生悲伤啊！” 于是朋友纷纷表示同情，也不曾与杞人一叙便离去。“何以解忧，唯有天崩”却作为流行语在全国传开了。

        与此同时，杞人忧天一事仍在全国各地沸沸扬扬地传着，杞人很快成了年度“中原红星”。 是夜，原本平静的天地突然狂风大作，乌云压过来，顿时电闪雷鸣，大地震颤了起来，越来越剧烈，恐怖笼罩了整个杞国。

        大雨滂沱而下，冰雹砸毁了房子，人们都跑出来，在惊慌中狂奔，想寻得一处避身的所在。突然有人喊了一句：“天崩啦！！”于是尖叫声更加喧嚣，老弱病残都跪倒在地向上苍磕头。

        杞人之妻见此情景想拉杞人逃出去向上苍跪拜，却见杞人早已跳到当街，大声笑道：“何以解忧？唯有天崩！……”杞人是疯了？ 玄得很！就在这能跟雷声一比高低的呐喊声中，冰雹渐渐小了下来，大地停止了颤动，狂风收敛了气息，令人恐怖的铅云也赶着回家去了，一轮圆月高高悬在当空。夜又恢复了原来的宁静。

        杞人没有疯，只是“在忧愁中爆发”了。 他呵呵地笑，这下真的不需再“忧”了——没人会嘲笑他“忧天”，现在，人们肯定感激他还来不及！ 杞人望望众人，然而那些眼睛似乎都在燃烧着“揍你一顿”的怒火，它们分明在说：“都是你害的！是你庸人自扰，是你说什么‘何以解忧唯有天崩’，是你触犯了老天爷！”…… 之后，杞人的朋友来访，数量甚少，杞人之妻哭哭啼啼地迎客：“我家官人完全成个呆子了，整天除了吃饭睡觉拉屎就知道说‘何以解忧唯有天崩’，令我好生悲伤啊！……” …… 后记：但愿我能从这篇文章里稍微折射出一点点关于这个时代的东西……。

4. 学习杞人常忧天 作文600字

        现代文明的发展使得书籍成为最不起眼的东西，但是，我认为书籍是人类最伟大的杰作。中外许多名人都毫不保留的表达了对书籍的钟爱和推崇，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”“书籍是人类进步的阶梯”等等。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步，古语云：腹有诗书气自华。

        今天，我便读了一篇名为《为“杞人忧天”辩》的文章。《杞人忧天》这个成语故事相信大家并不陌生，故事讲的是我国古代“杞国”有个人担心头上的天会塌下来，整天吃饭不香睡觉也不甜，最后病入膏肓。

        《为“杞人忧天”辩》是为《杞人忧天》中的“杞人”辩护的文章。《杞人忧天》故事中的“杞人”被世人看作是一个傻瓜，可是我们现在仔细想一想，这位“杞人”的“忧天”行为也许是正确的。如果更多些“杞人”去“忧天”、“ 忧地”、“ 忧山林”、“ 忧大海”，代代相传，我们的地球何至于会是现在这个样子？大气污染、雾霾重重、河流枯竭、紫外线辐射、赤潮频发、荒漠化加速等等。从这个角度来讲，“杞人”也许并不是人们想象中的“傻子”，而是思想深邃的“先哲”，他在用自己的生命提醒世人，做事应多加考虑，珍爱我们的地球。

        “做事应多加考虑！”这是多么正确呀！想想现在，有多少人为了金钱和利益，疯狂的糟蹋着承载一切的地球——被毁的森林、林立的黑烟囱、肆意排放的污水。随之而来的地下水一再减少，众多的河流相继断流干涸，沙尘暴疯狂肆虐……这些都是地球母亲的哭诉，是对人类的警示。

        因此，在这里我要说“杞人”“忧天”忧的好，今人《为“杞人忧天”辩》辩得好。如果每个人做事都多加考虑，像爱护自己一样尊重呵护我们的地球母亲，我相信天一定会更蓝，大地一定会更美丽。

        我倡议，保护环境从我们身边做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，从一点一滴小事做起，还地球一片绿色！

5. 杞人忧天的我作文

        我这个人，什么都好，唯一不好就是每天杞人忧天。

        我时常会想一些稀奇古怪的问题：世界是从什么时候开始的；世界会什么时候消失；天会不会蹋下来……很多很多，可是一想起来就会害怕。呀，智慧女神，你会不会来帮助我解开这个难题！记得一天晚上，我独自躺在床上想：世界总有一天会消失吧！那怎么办呢？哎，世界消失了，我从这个世界上消失了，智慧也没有了。

        我希望我可以长寿，尽自己的力量夺回地球……还有很多像这样，也总是杞人忧天。我不知道我为什么总会杞人忧天，想一些和生活无关的事。

        如果谁可以帮我改掉这个坏毛病，我一定要好感谢这个人。

6. 新"杞人忧天"作文

        众所周知，“杞人忧天”比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，是个不折不扣的贬义词，可我却对它产生了新的说法。 事情还得从那一次说起。“妈妈，看看我用‘杞人忧天’造的句子对不对？”我充满期待地望着妈妈。“嗯，清王朝腐败无能，令无数爱国之士杞人忧天。”咦，杞人忧天说的是杞国有个人担心天塌下来，吃不好饭，睡不着觉，有个智者从天体构成对他进行了开导，终释疑惑。它是个贬义词，不能这么造吧。”妈妈皱着眉，若有所思。我迫不及待地反驳道：“我不赞同！我认为杞人忧天应形容爱国。”妈妈饶有兴趣地问我“为什么”，我说出了自己的见解。 文天祥曾说过“先天下之忧而忧”，这与“杞人忧天”不谋而合。在看似国泰民安的今天，有多少人“家事，国事，天下事，事事关心”呢？还有多少人在担忧着国家民族的利益、人民的幸福呢？我想，不必杞人忧天，只要国人忧国即可。首先谈谈我国，我国幅员辽阔，江山如画，却存在着许多隐患。先是环境污染，气候变暖，然后人口增长，资源紧缺，再是能源危机，自然荒灾等等，可有些人仍沉浸在享乐主义中，缺少一种积极进取、勇于探索的开拓精神和忧国忧民的忧患意识。所以，我认为“杞人忧天”这份对未来的担心已是必不可少了，它形容的是爱国、为国、为民忧虑的忠勇之士。 听了我的解释，妈妈欣喜地笑道：“说得不错，真让我大开眼界。

        现在，让我们带着这份新的‘杞人忧天’，去看看《新闻联播》吧！”

7. 杞人忧天作文

        当时“杞人忧天”，人们嘲笑他，时至今日，人们还在嘲笑“杞人”。

        现在“天地崩坠”之日虽遥不可测，但“忧天”是否就是毫无根据的“庸人自扰”呢？近年科学家们发现，全球范围的臭氧层已遭到不同程度的破坏，乃至出现了两个“臭氧层空洞”，一个在南极，一个在北美。而南极上空出现的臭氧层空洞大于美国国土的面积，深如喜玛拉雅山的高度，如果继续发展下去将使人类受到太阳紫外线的直接照射，后果不堪设想。

        臭氧层位于离地面约10至50公里的高空，在25公里上下臭氧浓度最大。含量不足大气总量10万分之一的臭氧，对人类乃至地球上生灵万物极其重要——它能保护地球表面不受来自太阳紫外线的有害辐射。

        紫外线辐射是太阳光谱波长小于400毫微米的辐射，对地球生物的影晌很大，尤其是300毫微米以下的短波高能辐射对生物细胞更有着强烈的破坏作用。科学家们证实，大气中臭氧每减少1%，则射到地面的紫外线就增加2%，皮肤癌患者可增加4%左右。

        另外，强烈的紫外辐射还会使海洋浮游生物和鱼、虾等水生动物受到损害，阻止植物茎叶生长，使农作物产量降低，导致全球气温升高等。据科学家考察分析，早在几千万年前，一颗像美国曼哈顿大小的流星撞击地球，发出的烟尘和有毒气体仅用了几十年时间就窒息死了一个庞大的生命族群——恐龙。

        而今天，人类亲手制造的烟尘、有毒气体更是可怕！仅此而言，可见忧天者并非是迂腐、荒唐、毫无根据的“庸人自扰”了。

8. 杞人忧天有必要作文

        《杞人忧天》写的是杞人担忧有一天会天崩地塌。

        几乎所有的人都认为杞人的忧虑是没有必要的。对此，我就有所疑问了：担忧天地崩坠，真的没有必要吗？ 虽然日月星辰在天空高高的挂着，每天都按着同样的轨道运行，似乎没有坠落的可能。

        但是，其实日月星辰也会有掉落的一天。陨石就是最好的证明。

        对于坠落的陨石砸死人的事，也并非没有。所以杞人担心坠落的星辰会砸死他，也就不无道理了。

        至于他担心大地崩塌，这就更有理了。当年的唐山大地震就能够说明大地也会有崩塌的一天。

        而且科学家也证明，在几百亿年之后，地球可能会因为自身的原因而爆炸，毁灭。或因为太阳的膨胀而温度上升被熔化。

        这样杞人“忧天地崩坠，身亡所寄”就不是没有必要的了。虽然地球毁灭是很久很久以后的事，但杞人能够想到，说明他的眼光足够远，他的智慧足够高。

        在我看来，杞人是个聪明人，眼光深远，比文中充当智者的杞人朋友更要聪明一千倍。

       好了，今天关于“成语故事作文400字”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语故事作文400字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。