成语故事英语小短文四年级_成语故事英语小短文四年级带翻译

成语故事英语小短文四年级_成语故事英语小短文四年级带翻译

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“成语故事英语小短文四年级”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.四年级期末作文

2.关于《刻舟求剑》这篇短文的一系列问题！加分加分！！~~~！！！

3.暑作业四年级下册答案

4.英语幽默小故事7篇

四年级期末作文

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的四年级期末作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级期末作文 篇1

       　从小我就爱吃糖，花花绿绿的糖果点缀着我的童年世界。蓦然回首，多姿多彩的校园可不就像一座糖果屋？那一幕幕难忘的瞬间，让我的童年甜蜜而充满乐趣。

       　一、超弹QQ糖

       　水果沙拉制作课在我们的期盼中姗姗来迟，我们四人小组立即行动起来。课桌上早已摆满了水果，小丁切香蕉，小吴剥橘子，我负责雕刻、装盘。八只小手不停地忙碌着，白嫩的香蕉是底座，哈密瓜们拼装成威武的龙船，橘瓣儿装饰扶栏，咱们的“金龙宝玉船”完工啦！

       　老师微笑着向我们竖起了大拇指，“开吃啰！”一把把叉子向着水果山进军，大家你一口，我一口，美美地品尝着。嗯，一股水果特有的甜香在鼻翼间弥漫，软糯的香蕉果肉在舌尖上打转，清爽脆嫩的哈密瓜让人满口生津，真好吃！

       　“咯咯咯……”欢笑声在教室里萦绕，我们分享着合作的成果，就像品味着QQ糖，甜蜜而富有嚼劲，令人回味无穷！

       　二、暖暖棉花糖

       　红色与白色在绿茵场上交织，大脚开球，带球过人，黑白相间的足球裹挟着一阵风直奔我方球门，危险！我的心提到嗓子眼，球擦着门柱飞了过去，呼！总算松了一口气。

       　我打开手边的水杯，一边喝水，一边静观其变。“啪”，一个不明物体地砸中我的小臂，端着水杯的手一抖，杯口瞬间飞出一条舞动的水龙，在空中划出一道美丽的弧线，直奔右边的佳珈。定睛一看，原来是一个绿色的袋子。

       　一阵凉意袭来，我低头一看，裤腿湿了，旁边佳珈的牛仔裤也变成了深蓝色。还没等我反应过来，一张张餐巾纸已经在我身上忙碌起来。也不知是谁的手，轻轻按下，一擦，一抹，赶紧再换一张……这些餐巾纸就像烘干机，吸走了我裤子上的水分，也吸走了寒冷……

       　空气中弥漫着一股暖暖的气息，我仿佛捧着一团软软的棉花糖，美美地品尝着，那份甜蜜，那份感动，在心底荡漾……

       　三、香醇巧克力

       　门卫室，我探头探脑地张望，等待着新的收获。可惜，这回惊喜没有如期到来，“佳珈”的名字却跃入眼帘。哦，佳珈又有新作发表！一种酸溜溜的感觉在心底悄悄地弥漫，为什么没有我的？

       　“丫头，帮我带给佳珈？”门卫爷爷微笑着递过来。我手捧样刊，心有不甘，眼前却不由自主浮现出两个小脑袋凑在一起的情景，我俩一同看书，一同玩耍，一同分享心底的小秘密……嗯，这回我还真有点小心眼呢！

       　不知不觉就到了教室门口，我大声喊着：“佳珈！”两根熟悉的竹节辫蹦了出来：“来啦！”我把藏在身后的大信封猛地塞到她怀里，狡黠地笑着说：“好消息，又发表啦！我是快递小哥，请付快递费！”说着还调皮地把手伸到她面前。“嗯……这个……我没钱啦！”佳珈的脸上绽出灿烂的笑容，她猛地凑过来，在我脸上“啵”了一下。猝不及防，一丝红晕飞上了我的脸颊……

       　分享同伴的成功，就像品尝巧克力，刚入口时不是滋味，当你理解分享的快乐，才能真正品尝到它的香醇与甜蜜……

       　校园糖果屋，装满了五彩缤纷的糖果，让我品味到了不一样的甜蜜，每一种滋味，都传递着美妙与幸福……

四年级期末作文 篇2

       　早上，经过一个学校的门口，我看到这样一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！这让我想起多年以前的那几次期末考试……

       　一年级

       　第一次期末考试，是在自己班上考的。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳，这让我心里充满了自信。不一会儿，来了一位陌生老师，老师手里拿着厚厚的试卷袋，大声地对我们说：“今天是第一次期末考试，中间考完数学后，可以休息10分钟，接着考语文，听明白了吗？请准备好文具！”……拿到卷子后，我仔细认真看每一题，终于，我做完了。于是，我又认真地检查起来。

       　到了散学仪式的那一天，我非常激动，因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿，老师陆陆续续地把考试单发了下来，我仔细看了看，“哇！我双百分呀！太棒了！”我大声欢呼，这一年我过了一个快乐的暑！

       　二年级

       　一年过去了，我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试，我考得非常好，所以二年级时，我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时，我却在玩儿，结果导致成绩不理想——都是99分！99分在同学们看来，是很高的，可是因为没有复习到位，而丢掉一分，给了我一个启示，不能大意！

       　四年级

       　四年级了，学的东西越来越多，也越来越难。可是，随着知识的增长，我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试，虽然没有拿到100分，但我已经尽力了，对于考试，我认为，不要求分数有多么的高，只要尽力就好；如果考好了，也不要太骄傲。你应该想：我考好是应该的，不要骄傲！

       　只要谦虚、勤奋学习，就一定会进步。现在，在学习中我一直记得这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！

四年级期末作文 篇3

       　书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

       　《西游记》这个名字我5岁就知道了，但当时我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我六岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就上面的，爱不释手。只可惜上面好多字我不认识， 直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂。这就是我第一次看《西游记》第一次看《西游记》 ，我的收获只是把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

       　第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒猫描写的淋漓尽致，这给我留下了很深的印象。

       　第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文。原著《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？齐天大圣，混世牛魔王，只为芭蕉扇书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影，描写的都十分精彩，我感觉不是在看书，而是在看一部惊心动魄的**。这本书我太喜欢啦，经常看到不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈评，但我还是忍不住要去看。

       　《西游记》给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

四年级期末作文 篇4

       　>>身边素材的巧妙借用

       　很多时候一些素材很适合作文的主题，但是这些素材可能不是自己亲身经历的事情，这就需要灵活地去处理素材。例如，写《如我是老师》，可以借用自己老师的事例来展开叙述，但是主人公要换成自己。

       　>>课本素材的迁移

       　语文课本是我们写作的后花园，课本上的内容是很好的写作素材，但是我们不能生搬硬套，要把它们变成自己的东西，灵活运用。例如，课本中关于为人民服务的故事就可以运用到《我的理想》这样的作文中。

       　>>社会热点的运用

       　新闻不断发生，热点不断涌现。如果我们能把相关的社会热点加入作文中，就会使我们的文章新颖有趣。如玉树地震、上海世博会、南非世界杯等都可以写进我们的作文中。

       　>>写平常事

       　我们要留心观察发生在自己身边的小事、平常事，然后记录下来作为素材备用。例如，下雨天，你和同学们在雨中踢足球，虽然衣服全湿了，可是你们依然为自己的胜利而欢呼；你趴在地上观察蚂蚁搬家的情景；爷爷教你制作风筝；等等。

       　>>写有兴趣的事

       　我们要留心观察发生在周围人身上的小事、平常事，然后把自己感兴趣的事物记录下来作为素材备用。例如，你的爸爸、妈妈、老师、同学……每天都干了些什么？有什么让你感兴趣的事情吗？你都可以把这些事情记录下来。

       　>>写自己的感受

       　我们还要留心观察社会上最近发生了什么事情，然后把自己的感受和心情记录下来。比如在玉树地震中，你都知道哪些感人的人和事呢？走上街头，你又会看到什么呢？你都可以把知道的和看到的这些写下来。

       　掌握了素材之后，并不是把相关的素材堆起来就是好作文，而是要抓住重点，把相关的素材进行合理安排，这样才能使文章重点突出，详略得当。

押题巧练习

       　四年级下学期期末考试作文题目预测

       　预测一：我们每年都会有各种各样的节日，在节日里你有什么特别的回忆吗？想一想自己度过的每个节日，想一想节日里都发生了什么令你难忘的故事，把它写下来吧。注意做到叙述有条理，有头有尾。

       　1.可以写节日里家人的活动。

       　如：过年，对我来说，最重要的事就是拜年了。今天是正月初二，天气晴朗，我跟着爷爷、奶奶、爸爸和小姑姑他们开开心心地去拜年了。

       　2.可以写节日里传统的活动。

       　如：今天是元宵节，爸爸妈妈答应带我去豫园看灯。我们一来到豫园，“哇！”妈妈情不自禁地叫起来，“真是人山人海，灯火通明！”里面挂了许许多多造型奇特的灯。有的像红红的太阳形状，好

       　像在说：“你好，你好！”有的像天空中的星星，忽闪忽闪的；有的像圆圆的月亮；有的像飞翔的小鸟；还有的像在水中嬉戏的鱼儿。

       　3.可以写与节日相关的故事。

       　如：传说，屈原投汨罗江后，当地百姓马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原有关。

       　如：节日里的故事

       　1.开头：“五一”早晨，替妈妈去买菜。

       　2.中间：详写买菜的过程，自己是怎么做的、怎么想的，卖菜的人们又是什么状况。通过叙述体会劳动的辛苦。

       　3.结尾：通过这次买菜，我得到了一个启示，那就是——劳动者最光荣。

       　预测二：在科技飞速发展的今天，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想50年后科技的发展，畅谈各自的奇思妙想。以“未来的_________”为题，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。

       　1. 可以写未来的物品。如，未来的笔有许许多多的神奇功能，例如，不用墨水就可以写字。

       　2. 可以写未来的“我”、未来的中国、未来的人类等。如，现在是20xx年，这里是中国。联合国正在为第一位登上冥王星的中国女大学生颁发奖状。她曾经参与过设计“神舟31号”，被队长挑选进了宇宙航空队，成了宇宙航空队的一员。她就是“我”。

       　3. 可以写未来的环境。如，把这种树栽进泥土，只要按一下白色的按钮，树就会立刻长高成为大树。

佳作展示台

       　难忘的联欢会

       　这五年的小学生活中，有许多难忘的事情，他们像一颗颗星星，在我记忆的星空中闪闪发光。下面，我就摘一颗最亮的星星给你们看看——

       　那天下午，我们班要举行一次盛大的新年联欢会。刚进教室，我大吃一惊，情不自禁地叫了起来：“哇噻!”教室的布置大出我们所料：吊扇上全都挂上了彩条和气球，桌椅在四周摆了一圈。中间空出来演节目。

       　我们都焦急地等待着节目开始，一点半到了，节目开始：第一个节目是全体齐唱《朋友》这首歌，我们都兴致高昂地唱了起来。唱着，唱着，我们的脑海中就浮现出朋友将要分别的种种情景，那是何等的.悲伤!然而快乐的音符却依旧在教室中跳跃着、欢腾着……

       　第二个节目是刘扬的古筝独奏，声音优美动听，全班同学都被陶醉了，仿佛置身于艺术的殿堂、音乐的海洋……弹奏完毕后，全班响起一阵排山倒海般的掌声。

       　要说第三个嘛，就更精彩喽!就是许多人都熟悉的双簧。只听王昭轩说：“话说武松来到景阳冈酒店……”话还未说完，配角王博就说：“美国夜总会。”王昭轩接着就把两句话混起来说：“话说武松来到美国夜总会。”台下一阵爆笑，雷鸣般的掌声再次响起……

       　最后一个是众人期盼已久的“说反话”。只见台上燕阳天对马嘉昕说：“我逛市场。”马嘉昕只好说：“市场逛我。”惹得大家哈哈大笑，有的同学喝一口水还没咽下去，全喷了出来……

       　最后，大家齐声合唱《友谊地久天长》，新年联欢会在快乐的歌声中结束了……

       　这次联欢晚会可真有趣。

       　>>学习与借鉴

       　小作者以倒叙的手法开篇，将难忘的事情比喻成“星星”，生动活泼。详细的场面描写给文章增色不少。叙事过程条理清楚，有详有略，把整个联欢会的快乐气氛带到作文中，让人有身临其境之感。

       　未来的鞋子

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       　随着科学技术的进步，社会上不断出现新的产品，就连鞋子也变成了新的模样。

       　未来的鞋子可以根据你脚的大小来变化，你的脚长得越大，鞋子就跟着变大，既不发脚气，又很舒适。

       　未来的鞋子可以根据天气变化来加暖降温，冬天可以给人温暖，夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋，下雪的时候可以当成防滑鞋，当然了，在炎热的时候可以当凉鞋，寒冷的时候可以当棉鞋，非常适合你的需要。

       　这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化，并且质量也好，每当你的鞋脏了的时候，只要轻轻地说：“鞋子，赶快变干净吧！”眨眼间，鞋子就变干净了，再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破了，它就会自动修补好，也不需要让你去费力修补了。

       　请你想想，如果人们没有穿好鞋，走路时掉了怎么办？不必担心，这种鞋子穿上去，即使你不系带子也不会掉，因为鞋子里面有一种的绳子，会在你穿鞋的时候牢牢地绑住，所以才不会掉。我相信，随着科技的发展，人们一定会创造出这种鞋子。

       　>>学习与借鉴

       　读完这篇想象作文，不禁为小作者的奇特想象叫好。文章不光对未来的鞋子进行了大胆合理的设计，而且在叙述的过程中也条理清晰，做到了首尾照应。相信随着科技的发展，我们的愿望一定能实现。

提分好素材

       　预测题目精彩片段

       　>>我先抽到一张表演狗爬的纸条，没办法，只好趴到地上，爬了几下。接着是妈妈，妈妈运气挺好的，抽到的是学狼叫，她十分轻松地完成了任务。接下来轮到“将军肚”的老爸了，老爸很干脆地拿起了纸条，打开时却慢吞吞的，我好奇地凑过去一看，情不自禁地哈哈大笑起来，原来老爸要学鸭子走路。爸爸为难地说：“还是换一张吧。”妈妈说：“你是一家之主，不能出尔反尔。”我在一边幸灾乐祸地说：“你就表演一下吧。”最后老爸想了想，说：“做就做。”只见爸爸两肩夹紧，两肘弯曲，脚跟向内靠拢，脚尖向外张开成“外八字”形，半蹲着身体，嘴里“嘎嘎”地叫着，胖胖的身体摇摇晃晃地走着，他滑稽的动作把妈妈笑得眼泪都流出来了，把我肚子都笑疼了。接着，我们又表演了小品、乐器……

       　这个特别又好玩的联欢会，让我感受到家的快乐，让我终生难忘。（摘自《家庭联欢会》）

       　>>终于开饭了，我往锅里一瞧，已经“咕嘟咕嘟”冒泡泡了，我立刻把一片火腿放进锅里……我转了转眼珠，对了，今天是除夕，不能光顾着自己吃啊！我拿起杯子，站起来给爷爷敬酒：“爷爷，祝您新年快乐，恭喜发财，您发财，我也发财——红包拿来！”听了我这话，大家都笑了。

       　正吃得香呢，突然，外边传来“噼噼”的鞭炮声。我“哧溜”从椅子上滑下来，趴在阳台上向外看。 “嗖！”一朵球状的焰花升上夜空，紧接着，五颜六色的烟花争先恐后地冲上天空，太美了！

       　好吃好看又好玩，除夕夜能不快乐吗？（摘自《快乐的除夕夜》）

       　>>按下第二个橙色的按钮，椅子就奇妙地变成橙色。肚子饿的时候，只要按一下它，椅子就会从旁边打开一扇小窗，把好吃的水果吐到盘子里，让你美餐一顿。

       　第三种是绿色。如果你掉了什么文具，只要按一下这个绿色的按钮，它会自动帮你捡起来，按你所想的顺序整整齐齐地放进文具盒里，不出半点错误。

       　第四种是青色。上课的时候，任何纸张它都会源源不断地给你供应，却不需要砍树。既方便又环保，不但保护了树木，还让地球上的污染大大减少。

       　最后一种是蓝色。要是你想扔垃圾，附近又没有垃圾袋。怎么办呢？这时，你要做的仅仅只是动一动手指，按下蓝色的按钮看看会出现什么！天哪，椅子居然在吃垃圾！它吸啊吸啊，把地上吸得干干净净。然后在短短五分钟内，把垃圾全部消化吸收。这么好的椅子，你说神奇不神奇？（摘自《未来的椅子》）

       　>>由于房间安有自动调试功能，顿时，柔和的自然光从墙壁和天花板上散出来，轻松悠扬的乐曲溢满房间，负氧离子发生器发出了在西伯利亚原始森林里才能嗅到的新鲜空气，晰度彩色立体电视立即开始播出当天的新闻，自控留影留声可视电话也开始显示我不在家时的留影留言。

       　这就是我的家，欢迎前来做客。（摘自《未来的城市》）

四年级期末作文 篇5

       　今天一上课，周老师就笑眯眯地说：“我们来玩一个有趣的游戏，好吗?”教室里顿时沸腾起来，大家纷纷猜测是什么游戏，周老师听着我们的答案， 微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来，她只好揭晓答案：“今天玩的游戏叫‘我们都是木头人’!

       　讲完游戏规则，周老师在黑板上写下了一首儿歌：我是木头人，不许说话不许笑，不许动，不许叫，谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人，看谁做得最最棒!

       　游戏开始了，大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌，念到最后一个字时，教室里顿时变得鸦雀无声 。 再看同学们的姿势 ，真是五花八门。周子越两只手伸向前方，脚放在桌子上，真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人，躺在了地上;刘棋栎双手握拳，眼神直视前方，像一个运动员正在跑步;我呢，双手叉腰，脚尖点地，像一个小……

       　周老师对着我们做鬼脸，她一会儿拉拉耳朵，把双手立在头上，学小兔子;一会儿一只手捏鼻子，另一只手放在身后，弯着腰，学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去，故意逗我们。我们使劲憋着笑。

       　后来，王鹏棋实在忍不住，第一个笑了出来，这下其他同学也憋不住了，全都哈哈大笑起来。周老师手一挥，说：给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上，王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。

       　这个游戏真是太有意思了，一整天我们的心情都特别好。

       　现场感十足

       　写话极具现场感，那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点，你发现了吗?其一，小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二，周老师在游戏中对着我们做鬼脸，那动作、那神情，实在是太生动、太形象了!

四年级期末作文 篇6

       　期末考试后，我忐忑不安的心终于放下了。（因为自我感觉良好)过了两天，我实在忍不住了，便发了个信息给班主任。过了好一会儿，老师才发来短信。看到了这可怕的分数，我不禁张大了嘴巴。这可是我最差的分数！我在心里想着。妈妈见事不对劲，就从我手里拿走了手机。“什么，语文考了9 . ，数学只考了9 ！”妈妈大吼起来。她的脸上充满了惊讶。眉毛都打起了结。我们沉默了一分钟，妈妈才冷笑着说:"你不是自我感觉良好吗，这就是你的好成绩？”“不知道。”我胡乱的说。“你不知道谁知道啊。”“你怎么会不知道？”“你怎么可能不知道？”……唉！我发现只要是我失败了，妈妈就会变的很唠叨。

       　“滴滴滴，滴滴滴。”妈妈的手机又响起来了。我拿来一看，原来是一个信息。我打开一看，哎呀，不好！我英语也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆发了。我心里害怕的想。果然，妈妈气的混身发抖。大叫：“黄……舒……琦(本人的真名），你给我过来！”我从床上溜了下来。妈妈马上劈头盖脸的骂过来：“你这个笨蛋！说，为什么考的这么烂？”我小声的说：“不知道”“哼！你看看人家黄雨晴，啧啧，那叫一个好，无论什么比赛都是一等奖。”我不服气说：“那是因为她的遗传基因好。”妈妈气的说不出话来。于是便使出她的杀手锏——冷笑。妈妈冷笑着说：“那我也要把你变得好。”我心想：大事不妙。果然，妈妈不留情的说：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑里补数学，英语……”我真想可惜不行。唉！我这个署会过的很惨很惨！！！

四年级期末作文 篇7

       　今天，草草地享受了一顿丰盛的早餐后，就匆匆背起书包，早早地就到了学校，嘿嘿，今天可是顶顶重要的日子，我们又迎来了期末考试啦！

       　经过短暂而又紧张的复习后，我们就开始了考试之旅。首先，我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响，我的心也仿佛跟着卷子一样，在我的胸口拼命地抖着，连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

       　拿到卷子时，我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿，还蛮简单，我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是，我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中，我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了，应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法，我想：老师会不会表扬我呢？

       　在语文小岛尽情游玩之后，我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋，最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中，我有些迷路，最终没能登上最高峰。唉，看来，寒里要多复习科学啊！

       　考试结束了，我终于到达了目的地——寒乐园！同学们，让我们在寒乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧！

四年级期末作文 篇8

       　转眼间，紧张的期末考试即将来临！期末考试对我们学生来说就像是我们**的尽头，也是末日的开始，因为考得好，家长会表扬；考得不好呢？家长将给我们一顿“皮带炒肉丝”！所以，我要在语文、数学、英语这三方面的功课做一个复习，认真复习！

       　每天晚上定时定量的复习一个单元，语文要抓住每一课的重点句子要多读几遍，要背诵这个句子并理解这句话的意思，体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，还要说一说这个运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处，还要知道这篇文章讲的是一件什么事，发生在那个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神，记一记词语或者成语。数学要背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些题型。英语重点是背这个单元的单词、粗体句子，掌握句式，学会运用。牢记英语试卷答题规则。

       　希望我按照这些要求完成之后，能在期末考试中取得一个好成绩，为三年级上学期画上一个圆满的句号。

四年级期末作文 篇9

       　今天可是学校庆祝元旦的好日子。早上我们已经观看过＂班班一排戏＂精彩的节目，还分享了美食，下午就是伙伴节了。

       　终于盼到了下午，我和周舒馨便出发了。

       　操场上真是人山人海，玩的项目也非常多，有＂赶小猪＂、＂爱的传递＂了、＂珠行万里＂……弄得我眼花缭乱。

       　我们先玩珠行万里，我随意看了别人玩，觉得很简单，便玩了起来。

       　同学们井然有序地排成＂一＂字队，我也急忙跑了进去，把管子接了上去。前端的同学小心翼翼地把球放下了，这个小小你球开始了它的＂旅程＂。不停地经过一个又一个的管道，终于，那个球向我的管道越来越近了。

       　只见那只球慢吞吞地滚向我的管子，好像故意和我作对似的，好让我把球掉下，引来同学们的指责。

       　这个想法就像导火线一样，一股火气涌上了我的心头，把导火线点燃了，我不耐烦了，把管子倾斜了一下，就这样，球飞快地滚到了另一个管子内。哼，你这个球跟我斗还太嫩了点，我轻轻松了口气，便把管子放到了末端，再次等待球的到来。

       　＂快，快点！＂队长的话在我耳边响起。同学们个个全神贯注，动也不敢动一下，紧张的气氛到现在都没停止，不信们瞧：有的同学眉头紧锁，好像在思考如何配合；有的同学笑容满面，好像已经想了一条计策；有的同学眼神恍惚，好像没抱那么大希望。

       　随着时间的延长，同学们的动作也越来越娴熟。

       　＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子发出的声音是那么协调有序！同学们不慌不忙，满脸轻松，但动作还是很严谨，完全没有乱。

       　最后，我们又玩了春种秋收、企鹅漫步。每一项游戏都非常好玩。在这么多游戏中，我模模糊糊懂得了：团结力量大！

关于《刻舟求剑》这篇短文的一系列问题！加分加分！！~~~！！！

        『壹』 用井底之蛙重新编一个故事作文250字

        成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！ 也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。 《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。 其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？ 这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

        『贰』 作文 给井底之蛙编一个故事

        美丽的东海边有一口快干枯的废井，里面住着两只青蛙。

        两只青蛙一老回一小，都答在井里孤独地呆着。小青蛙每天只看见井口大的天空，于是它很想爬出井去看看外面的大世界。可大青蛙却皱着眉头说:“不要再想了，天只有井口那么大。”正当小青蛙放弃的时候，一只老乌龟爬到井边大声说:“外面大着呢，快出来吧!外面可好玩了。”小青蛙听了乌龟的话特别高兴，它很想爬上去和其他的动物玩。老青蛙还固执地说:“别爬!井壁很滑，你爬不上去!”小青蛙一副若无其事的样子，继续爬。就这样，爬上去又摔下来，爬上去又摔下来。小青蛙累得筋疲力尽了，但它仍然不放弃，继续向上爬。老青蛙看见小青蛙那个样子，哈哈大笑，心里想:“谁要你不听我的话，要不然的话，就那样这么糟糕了。”

        『叁』 麻烦 一个井底之蛙的作文故事

       

        随着最后一声下课 *** 响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！

        就在这时，语文韦老师走进教室，“同学们，我们为什么放呀？”韦老师问同学们。

        “因为明天是五一节”，同学们异口同声回答说。

        “答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。

        “国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。

        “又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”

        韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。

        一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”

        “是”同学们又异口同声回答说。

        “哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂?同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”

        “啊”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。

        我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……

        『肆』 成语故事#底之蛙读后感600字的作文怎么写

        《井底之蛙》读后感

        我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。

        《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

        读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

        『伍』 这作文该怎么写捏

        提供一下我的思路：

        在目前恶劣的生存条件下，其实做井底之蛙挺好的。至少你可以拥有1个安生立命之所。唯一的缺点是，如果所有的青蛙都永远在井底的话，就永远没有办法知道并预防外来的危险。也许这是一所在古宅新建中的井，正面临被填掉的危险。我的思路是，蛙子蛙孙们离开了井底，本来憧憬着充满冒险而美好的生活。到了外面之后遭受了各种危险，才发觉井底才是他们共同的家园。终于有一天，蛙子蛙孙们都带着各种各样的消息，回到井底，与蛙爷爷一起讨论对策，化险为宜，幸福的生活着。但根以前不通的是，蛙爷爷定期会让孙子们出去看看外面的世界，做到居安思危！

        『陆』 怎样才能找到一份适合自己的工作

        毕业生毕业已经有一段时间了，但是，今年还是有很多大学应届毕业生没有找到工作。也不知道哪个工作适合自己，那在这里我简单说一下如何找到适合自己的工作。

        以上回答只代表我的个人观点，大家如过还有什么不明白的 或者还有什么其他观点，欢迎和我一起讨论交流，如果大家认同我的观点，多谢大家给我点个小小的关注。感激不尽

        『柒』 改编预言故事的作文(井底之蛙)

        灵感的喷薄而出，

        源自积累的深厚

        诗意的美景

        其实，让画笔发愁

        内心与诗歌结缘

        生活的记录( 文

        『捌』 井底之蛙的故事六年级英语作文30词

        Frog frog refers only to see the bottom of the wellhead so much one day. Insight metaphor narrow person. Idiom es from the story of a shallow wells and the East China Sea turtle frog story "Zhuangzi Qiu": "Jingwa not language in the sea who are arrested in the virtual."

        井底之蛙是指井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 成语出自于讲述了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事的《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        『玖』 《少年闰土》读后感500字

少年读不懂闰土，读懂已中年，原来我们的生活都像极了闰土！

        时光老人步履匆匆，但给予每个人的时间却是平等的，只是有的人用时间来消磨、蹉跎，还有的人却用时间来铸就自己的梦想。一天天积累、一点点改变，虽然起初并不会看到多少差别，但是当有一天再两相比较时，我们已经落后太多……

        华灯初上，静谙岁月，原来我们的生活像极了闰土！

暑作业四年级下册答案

       楚国有个渡江的人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说："这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，船已经走（行驶）了很远，而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑，不是很糊涂吗？

       1、其剑自舟中坠于水 ‘他的剑从船上掉进了水里’

       2、求剑若此，不亦惑乎！‘用这样的办法来找剑，不是很糊涂吗？’

       其，代词，代指那人

       求，寻找

       若，用，好像

英语幽默小故事7篇

       　为您准备了暑作业四年级下册答案，欢迎阅读。

　暑作业四年级下册语文

       　一、看拼音写词语。 (10%)

       　j? yǔ mi?n y?n m?nɡ l? l?n li? xiān ru?

       　d?i m?n tā xi?n zhān yǎnɡ f?n yǎn s? n?

       　二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)

       　1、?鲜?有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?

       　鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )

       　2、?新鲜?在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：

       　①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )

       　②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )

       　③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )

       　④雨后的空气真新鲜。 ( )

       　三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

       　1、?香九龄 所当执?，告诉我们要

       　2、按要求写成语(至少写四个)：

       　有描写学习态度的：

       　有形容人的说话的：

       　3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;

       　从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要?

       　4、根据课文内容填空：

       　①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了? ， ?。

       　②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。

       　③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

       　的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是

       　那么 。用带点的关联词写一个句子：

       　(《故居的樟树》)

       　④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句

       　⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

       　5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家

       　四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)

       　[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

       　[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。

       　[储藏]密封保存 [有效期]一年

       　读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打，不正确的打。

       　① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )

       　②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )

       　③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：?爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!? 说着就给爸爸拿了两片。 ( )

       　④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )

       　五、口语交际 (3%)

       　你的好朋友非常想参加庆祝?六?一?儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他

       　六、阅 读 (20%)

       　(一)?生命桥?(片段)(7%)

       　顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣

       　1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)

       　2、 那情景是怎样的?(2%)

       　3、 文中把 比作 ，是因为

       　(3%)

       　(二)我想有个?高级妈妈?(13%)

       　①?世上只有妈妈好?。是妈妈都好，可是我认为?好?的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

       　②什么样的妈妈是高级妈妈呢?

       　③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

       　④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

       　⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次

       　次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：?优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你你们的前程。?

       　⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

       　⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点?科学?。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。

       　⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!

       　1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)

       　树立 情操 健康的 恶习

       　培养 需求 耐心地 成长

       　陶冶 能力 独立地 教导

       　了解 理想 奢侈的 生活

       　2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)

       　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

       　3、居里夫人称得上是?高级妈妈?是因为

       　4、读了这篇小短文，我想对妈妈说

       　七、作文部分(30分)

　暑作业四年级下册数学

       　一、填空。

       　1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个( )三角形;围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子。

       　2. 三个角都是60?的三角形既是( )三角形，又是( )三角形。

       　3. 一个等腰三角形的底角是35?顶角是( )。

       　4. 直角三角形中一个锐角是36?，另一个锐角是( )。

       　5. 三种木棒， 选一根6厘米的小棒和两根( )厘米小棒可以围成一个等腰三角形。

       　6. 一个直角三角形有( )直角，有( )个锐角。

       　7.一个直角三角形的一个锐角是43?，它的另一个锐角是( )。

       　8. 用写有1、3、7的三张纸片，能排出( )个不同的三位数。

       　9. 三角形有( )个顶点;( )个角;( )条边。

       　11. 三角形按角可以分位( )、( )、( )。

       　二、判断。(在括号里对的打，错的打)

       　1. 长方形和正方形正方形都是平形四边形。( )

       　2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。( )

       　3. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。( )

       　4. 三角形和平行四边形都具有稳定性。?( )

       　5. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。( )

       　6. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。-------------------( )

       　7. 有一个底角是45?的等腰三角形顶角一定是90?。----------( )

       　三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)

       　1. 一个三角形三个内角分别为95?，25?，60?，这个三角形是( )。

       　①锐角三角形 ②直角三角形 ③钝角三角形

       　2. 两个完全一样的直角三角形，可以拼成( )。

       　①长方形 ②梯形 ③平行四边形 ④三种都有可能

       　3. 一个直角梯形的一个内角是80?，如图，那么?1=( )。

       　① 80? ② 100? ③ 无法确定

       　4. 一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度，这个三角形是( )。

       　A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定

       　5. 把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面( )是正确的。新 课 标 第 一 网

       　A、3厘米，4厘米，6厘米 B、7厘米，3厘米，3厘米

       　C、4厘米，5厘米，4厘米 D、2厘米，2厘米，9厘米

       　6. 一个五边形的内角和是( ) 。

       　A、180? B、360? C、540?

       　7. 平行四边形的高是一组对边之间的( ) 。

       　A、垂直线段 B、垂线 C、直线

       　8. 一个平行四边形的内角和是( ),把它剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是( )。

       　A、180?，90? B、360?，180? C、360?，360? D、180?，360?

       　四、按要求作图。

       　1.根据下面每个图形标出的底，画出图形的高

       　2. 按要求在每个图形中画一条线段。

       　3. 画一个三角形，使它的两个角分别是50? 和70?

       　4. 画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。(每题2分)

　暑作业四年级下册英语

       　一、选出正确的字母,补全单词。

       　a e i o u

       　1. Tom is a cl__ver(聪明的)boy.

       　2. London is a big c__ty(城市).

       　3. I l__ve(爱) China.

       　4. You he a b__sy(忙碌的) day.

       　5. Did you buy some w__ter(水) yesterday?

       　二、单项选择。将正确答案的编号填入题前括号内。

       　( ) 1. They are my ________.

       　A. friend B. friends

       　( ) 2. It will ______ in London.

       　A. windy B. be windy

       　( ) 3. _______ you at home yesterday?

       　A. were B. was

       　( ) 4. Grandma ________fish yesterday.

       　A. cook B. cooked

       　( ) 5. Did he trel ______plane last Sunday?

       　A. by B. on

       　三、读问句。从方框中选出相应的答语，把它的编号填入题前括号内。

       　( ) 1. Was it cloudy yesterday?

       　( ) 2. Who are they?

       　( ) 3. Where is he?

       　( ) 4. Did you live in New York?

       　( ) 5. What will you do on Sunday?

       　A. Yes, I did.

       　B. Yes, it was.

       　C. I?ll play football.

       　D. He?s in ShenZhen.

       　E. They are my grandparents.

       　四、阅读短文，判断下列句子是否正确，正确的在题前括号内打，错误的打。

       　Yesterday was Sunday. We had a piic in the park. We went there by bike. We ate some bananas and drank some water. We played games and we listened to music. We sang and danced. We had a good time.

       　( ) 1. Yesterday was Monday.

       　( ) 2. We had a piic in the park.

       　( ) 3. We went the park by bus.

       　( ) 4. We ate some bananas.

       　( ) 5. We played games and had a good time.

        若是你在 学习英语 的过程中感到很枯燥，不妨来读一些英语幽默小 故事 放松放松。英语幽默故事简短，内容诙谐幽默，情节生动有趣，相信在你在阅读的同时也可以一起学习英语哦。这次我给大家整理了英语幽默小故事，供大家阅读参考。

       

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        英语幽默小故事1

        My husband，Michael，a bus driver，was passing a deserted bus s when one of his passengers called out that a woman wanted to get on. He pulled up to the curb and opened the doors.

        我丈夫，麦克是个开大巴士的。一次当他刚要开过一个无人上下车的车站时，一位乘客喊过有位老妇人要上车。麦克把车停靠在马路边，打开了车门。

        After a minute，Michael saw an elderly woman with a cane crossing the street slowly.

        过了足有一分钟，麦克才见到一位老太太拄着拐杖，慢腾腾地过着马路朝车子走来。

        He waited patiently as she made her way to the bus and climbed the steps.

        麦克衬心地等她来到汽车旁上着台阶。While she was looking in her purse for her bus pass，he began to close the doors.”Wait a minute!”she sned."My mother's ing.”

        趁老太太打开钱包找月票的工夫，麦克欲关门，老妇人阻止道:“等一会，我妈妈还在后面呢!”

        英语幽默小故事2

        Bernie was invited to his friend's home for dinner. Morris, the host, preceded every request to his wife by endearing terms, calling her Honey, My Love, Darling, Sweetheart, etc. Bernie looked at Morris and remarked, "That is really nice, that after all these years that you he been married, and you keep calling your wife those pet names." Morris hung his head and whispered," To tell the truth, I forgot her name three years ago."

        Bernie应邀来到他的朋友Morris家吃晚餐。在朋友家，Bernie发现，不管问他老婆什么问题，Morris总要在每句话的前面加上一些亲密的称呼，象蜜糖，我的爱人，亲爱的，甜心等等。Bernie对Morris说，“你们夫妻俩真够亲密的，结婚这么多年了，你还叫她叫得那么亲密。”Morris低下头，小声地对Bernie说，“老实跟你说吧，三年前我忘记老婆的真名是什么了。”

        英语幽默小故事3

        Two guys were walking through the jungle. All of a sudden, a tiger ears from a distance, running towards them. One of the guys takes out a pair of "Nikes" from his bag and starts to put them on. The other guy with a surprised look and exclaims, "Do you think you will run faster than the tiger with those?" His friend replies: "I don't he to out run it, I just he to run faster than you."

        两个男人正在穿过丛林，突然，一只老虎出现在远处，向他们冲来。 其中的一个人从包里拿出一双“耐克”鞋，开始穿上。另一个人惊奇地看着他说，“你以为穿上这个就可以跑得过老虎吗?” 他的朋友回答道：“我不用跑得过它，我只要跑得比你快就行了。”

        英语幽默小故事4

        A girl was visiting her blonde friend, who had acquired two new dogs, and asked her what their names were.

        一个女孩去 拜访 她的金发朋友，这个朋友最近养了两只“狗”，于是女孩问道：“它们叫什么名字呀?”

        The blonde responded by saying that one was named Rolex and one was named Timex.

        金发朋友说，一只叫Rolex，另一只叫Timex。

        Her friend said, "Whoever heard of someone naming dogs like that?

        女孩说：“哪有狗狗叫这个名字的。”

        "HELLLOOOOOOO..." answered the blonde. "They're watch dogs!"

        “那个……”金发朋友说。“他们是监视器!”

        英语幽默小故事5

        Too Much Pressure

        For a couple years I’ve been blaming it on lack of sleep and too much pressure from my job，but now I found out the real reason：I’m tired because I’m overworked.The population of this country is 237 million.104 million are retired.That lees 133 million to do the work.There are 85 million in school，which lees 48 million to do the work.Of this there are 29 million employed by the federal ，leing 19 million to do the work.2.8 million are in the Armed Forces，which lees 16.2 million to do the work.Take from the total the 14.8 million people who work for State and City Governments and that lees 1.4 million to do the work.At any given time there are 188，000 people in hospitals，leing 1，212，000 to do the work.Now，there are 1，211，998 people in prisons.That lees just two people to do the work.You and me.And you’re sitting at the table reading jokes.

        压力太大

        多年以来我一直感到很疲惫，我曾经把原因归咎为缺乏睡眠以及来自于工作上的巨大压力。但是，我现在找到了真正的原因：我感到疲倦是因为我超负荷工作。我们这个国家有2.37亿人口。其中1.04亿已经退休了。还剩下1.33亿在工作。有8，500万人还在上学，工作的就剩下4，800万。这其中还有2，900万联邦雇员，真正做事的就剩1，900万人，又有280万人在服兵役，就剩下1，620万人在工作。从中再去掉各州和市的雇员1，480万人，还剩下140万人工作。但又有18.8万人生病住院，现在只剩下121.2万人工作。其中1，211，998人在坐牢。这样仅剩下两个人在工作，就是你和我。而你却坐在桌边看笑话。

        英语幽默小故事6

        Top 9 Reasons to Study Economics

        Economists are armed and dangerous: "Watch out for our invisible hands."

        Economists can supply it on demand .

        You can talk about money without ever hing to make any.

        You get to say "trickle down" with a straight face .

        Mick Jagger and Arnold Schwarzenegger both studied economics and look how they turned out .

        When you are in the unemployment line, at least you will know why you are there.

        If you rearrange the letters in "ECONOMICS", you get "COMIC NOSE".

        Although ethics teaches that virtue is its own reward , in economics we get taught that reward is its own virtue.

        When you get drunk, you can tell everyone that you are just researching the law of diminishing marginal utility.

        学习经济学的九大理由

        经济学家们会武功：“小心我们的无影手。”

        经济学家们能够做到有求必应。

        你可以不必挣钱而对金钱夸夸其谈。

        你可以开始拉着脸说“涓滴”这一术语了。

        米克·贾格尔和阿诺德·施瓦辛格两人都学过经济学，看看他们后来都成为了什么样的人物。

        站在失业队伍里的时候，至少你会知道自己为什么失业。

        如重新安排“经济学”这个词包含的字母，你得到的是“小丑的鼻子”。

        学教导我们坚守德行本身即是回报，在经济学中我们得到的教导则是获得回报本身即是德行。

        喝醉了的时候，你可以告诉所有人你只是在体验边际效用递减规律而已。

        英语幽默小故事7

        Nobel Prize in Economics

        Economics is the only field in which two people can get a Nobel Prize for saying exactly the opposite thing.

        Or Economics is the only field in which two people can share a Nobel Prize for saying opposing things. Specifically, Myrdal and Hayek shared one.

        (A rumor has it that there was a similar case in neuroscience, Golgi and Cajal, maybe economists are not so different!)

        诺贝尔经济学奖

        两个持完全不同观点的人都能够获得诺贝尔奖，这种情况只有在经济学领域才会发生。

        或者两个持完全不同观点的人能够分享诺贝尔奖，这种情况也只有在经济学领域才会发生。具体而言，缪尔达尔和哈耶克就是如此。

        (有传言称在神经科学领域也有类似情形，比如戈尔吉和卡哈尔，所以经济学家也许并非那么另类。)

       

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       好了，今天关于“成语故事英语小短文四年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语故事英语小短文四年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。