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成语的成怎么读_成语怎么读-

ysladmin 2024-07-23 人已围观

简介成语的成怎么读_成语怎么读?       大家好,我是小编,今天我要和大家分享一下关于成语的成怎么读的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。

成语的成怎么读_成语怎么读?

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1.四字成语读音解释

2.与书相关的成语

3.收集“cheng”字结尾的成语 “成”、或者其他读音相同的,结尾的成语.

4.孙权劝学成语

5.桃李不言自成蹊怎么读

6.设身处地是成语吗怎么读

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四字成语读音解释

       1. 四字成语解释及造句

        无事生非wú shì shēng fēi 解释:无缘无故找岔子,存心制造麻烦。

        造句:有不安本分的强盗,有无事生非的强盗。 兴高烈:兴:兴致。

        :精神。烈:旺盛。

        形容非常高兴的神情。 《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高烈地玩了许多游戏》。

        2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。

       

        《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》 3. 聚精会神:聚、会:聚集。

        形容注意力非常集中。 《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课》。

        4. 自言自语:自己和自己说话。 《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语》。

        5. 千钧一发:形容情况十分危急。 《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车》。

        6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。 《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 》。

        7. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。 《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇》。

        8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。 《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉》。

        9. 千方百计:方:方法。讲:办法。

        想尽和用尽各种办法。 《老师千方百计调动我们的学习积极性》。

        如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习》。

        10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。 《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上》。

        11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

        《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》 12.胸有成竹:成:完成,现成。

        《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。》 13.别具一格:别:别处的,独特的。

        《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》 14.成语:草木皆兵 发音:cǎomùjiēbīng 释义:把山上的草木都当做敌兵。

        形容人在惊慌时疑神疑鬼。 造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

        15.成语:赤膊上阵 发音:chìbóshàngzhèn 释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

        造句:他终于~,亲自出马了。 16.成语:乌合之众 发音:wūhézhīzhòng 释义:象暂时聚合的一群乌鸦。

        比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 造句:外边虽有些人,也是~,不相统摄。

        17.成语:四面楚歌 发音:sìmiànchǔgē 释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。

        18.成语:用兵如神 发音:yòngbīngrúshén 释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

        造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。 19.成语:有勇无谋 发音:yǒuyǒngwúmóu 释义:只有勇气,没有计谋。

        指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏,不讲策略。 造句:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。

        20.成语:坚壁清野 发音:jiānbìqīngyiě 释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

        造句:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。 21.首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。

        你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。 22.引颈受戮:戮:杀。

        伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

        知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。 23.衣不曳地:曳,拖动。

        衣服不沾地,比喻非常忙碌。 这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

        24.水洁冰清:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

        她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。 25.如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。

        比喻心理有话没有说出来,非常难受。 我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

        26.仰事俯畜:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

        爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。 27.为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

        这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。 28.无补于时:对事情没有什么益处。

        现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。 29.有脚书厨:戏称记闻精确、知识渊博的人。

        他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀 30.一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。

        也比喻文章优美、辞藻华丽。 这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

        31.倾盆大雨 解释:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。

        造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 32.人定胜天 比喻人力可以战胜自然。

        妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。 33.有志竟成 有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

        哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。 34. 良药苦口 能治病的好药,味苦难吃。

        比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。 奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。

        35.悬梁刺股 形容人勤奋苦学。 月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

        36.问心无愧 反省自问,心里没有丝毫惭愧。 作人不求荣华富贵,只求问心无愧 37.首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。

        你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。 38.引颈受戮:戮:杀。

        伸长脖子等待被杀。

2. 求四字成语,读音从A到Z,要有读音、解释、出处

        成语:安分守己

        拼音:ān fèn shǒu jǐ

        解释:分:本分。规矩老实,守本分,不做违法的事。

        出处:宋·袁文《翁牖闲评》八:“彼安分守己,恬于进取者,方且以道义自居,其肯如此侥幸乎?”

        成语:不越雷池

        拼音:bù yuè léi shi

        解释:比喻不敢超越一定的范围和界限。同“不敢越雷池一步”。

        出处:曹靖华《忆当年,穿着细事且莫等闲看!》:“有一种惯例,从来送客,只到自己房门为止,不越雷池一步。“

        成语:差强人意

        拼音:chā qiáng rén yì

        解释:差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。

        出处:《后汉书·吴汉传》:“帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:‘吴公差强人意,隐若一敌国矣。’”

        成语:得心应手

        拼音:dé xīn yìng shǒu

        解释:得:得到,想到;应:反应,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

        出处:《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心。”

        成语:额手相庆

        拼音:é shǒu xiāng qìng

        解释:把手放在额上,表示庆幸。同“额手称庆”。

        出处:清·王韬《淞滨琐话·卢双月》:“泥金高揭,邻里喧哗,挤庭下几满。喜极入告,额手相庆。”

        成语:好自为之

        拼音:hào zì wéi zhī

        解释:劝别人或自勉要好好地活下去或干下去。

        出处:《淮南子·本经训》:“君人者不任能,而好自为之,则智日困而自负其责也。”

        成语:非分之想

        拼音:fēi fèn zhī xiǎng

        解释:非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

        出处:鲁迅《花边文学·命运》:“不信运命,学不能‘安分’,穷人买奖券,便是一种‘非分之想’。”

3. 四字成语和解释

        主谓式:名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新; 动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途; 联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈; 联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令; 联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月; 联合动词式:突飞猛进、勇往直前; 动补式:逍遥法外、问道于盲; 兼语式:以邻为壑、令人生畏; 并列式:千山万水、画蛇添足; 偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)。

        成语大都有一定的出处 如“狐虎威”出于《战国策·楚策》,“鹬蚌相争”出于《燕策》,“画蛇添足”出于《齐策》,“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》,“自相矛盾”出于《韩非子·难势》,都是古代的寓言。如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》,“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》,“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》,“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》,“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》,都是历史上的故事。

        至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅,不以三隅反,则不复也”,“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首,昵就寡人”,“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主,千乘之君,未尝不分庭抗礼”,“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙,以奴颜婢膝者为晓解当世”,“胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”。

        诸如此类,不胜枚举。其他用古人文章成句的也为数很多。

        如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》,“外强中干”出自《左传》僖公十五年,“以逸待劳”出自《孙子·军争》,“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》,“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》,“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》。 四字习用语也可以归入成语里来 在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来。

        如“咬文嚼字”、“拖泥带水”、“阳奉阴违”、“不三不四”、“心直口快”之类,与成语的结构相同。在成语中也有些是接受外来文化而出现的。

        如“天花乱坠”、“当头棒喝”、“不可思议”、“不二法门”都是。 成语一般都是四字格式 不是四字的较少。

        如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”。成语一般所以用四个字,这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。

        成语是表示一般概念的固定词组成 绝大部分是由四个字组成的。例如“空中楼阁”、“鼎鼎大名”、“青出于蓝”、“有声有色”、“欢天喜地”等都是四字成语。

        少于四字的成语,如“敲门砖”、“莫须有”、“想当然”之类,多于四个字的如“桃李满天下”、“真金不怕火炼”、“心有余而力不足”、“江山易改,本性难移”、“只许州官放火,不许百姓点灯”之类,在成语中都占绝对少数。

4. 四字成语解释

        根深蒂固蒂:比喻基础深厚,不容易动摇。

        轻而易举:形容事情容易做,不费力气。

        持之以恒:有恒心,长期坚持下去。

        格物致知:穷究事物原理,从而获得知识。

        袖手旁观:比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

        寻章摘句:旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

        味同嚼蜡:象吃醋一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

        吹毛求疵:吹开皮上的毛,寻找里面的毛病。比喻故意挑剔别人的毛病、缺点,寻找差错。

        不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真,不深入。

        狂妄自大:指极其放肆,自高自大,自中无人。

        咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

        因小失大:为了小的利益,造成大的损失。

        豁然贯通:指一下了弄通了某个道理。

        开卷有益:打开书本,总有益处。 常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。可以得到有用的知识。

5. 中学生四字成语大全及解释拼音

        专心致志:一心一意;集中精神。

        无缘无故:没有来由的。 语重心长:言辞诚恳,情意深长。

        狂风暴雨:猛烈的大风,突然而猛烈的大雨。 勃勃生机:精神旺盛而有活力。

        座无虚席:坐位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。 意想不到:事先没有想到或料到。

        惊心动魄:形容给人感受很深,震动很大。 养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。

        零七八碎:比喻零碎比较小的事情或事物。 万象更新:宇宙间的一切事物或景象都发生新的变化。

        张灯结彩:将灯笼和彩色的绸布悬挂起来。 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

        能歌善舞:即能唱歌又能跳舞。 别无所求:没有多余的要求。

        蜂拥而至:象蜂群似的拥挤的来到这里,比喻人比较多。 铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。

        肃然起敬:形容十分恭敬的样子。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

        精兵简政:缩小机构,精简人员。 死得其所:形容死的有意义、有价值. 重于泰山:比喻死得很伟大。

        轻于鸿毛:比喻死得不值得。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。

        落荒而逃:离开大路,向荒野逃去。 鱼贯而入:像游鱼一样一个挨一个地接连着(走)。

        满不在乎:根本不在意。 天涯海角:指极远的地方。

        闻所未闻:从未听到的。 与世隔绝:与世界上的人和事都断绝来往。

        卓有成效:有卓越的成绩和效果。 司空见惯:表示看惯了就不觉得奇怪了。

        无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。 见微知著:见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

        嫦娥奔月:神话中由人间飞到月亮上去的仙女。 炎黄子孙:指中华民族的子孙。

        积劳成疾:长期经受劳累而患病。 风华正茂:风和才华正旺盛。

        出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料之外。 目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。

        饶有趣味:丰富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百炼成钢:比喻久经锻炼成为坚强的英才。

        集思广益:集中众人的意见和智慧,使收效更多更好。 独出心裁:构思筹划,别具一格,与众不同。

        不耻下问:形容虚心好学。 发愤图强:下定决心谋求发展。

        群策群力;形容集中群众的智慧和力量。 举一反三:比喻善于学习,由此及彼,触类旁通。

        触类旁通:接触同类事物,由其类推出通晓其他事物。 坚持不懈:坚持到底,毫不松懈。

        革故鼎新:革除旧的,建立新的。 实事求是:弄清事实,求得正确的结论。

        精益求精:指对某种技能或学术的追求。 标新立异:指特意创新与众不同,又指故意提出新奇主张。

        各抒己见:各个人充分发表自己的意见。 古为今用:批判继承古代的优秀遗产,使它为今天服务。

        舍本逐末:比喻做事不抓住主要问题,而考虑细枝末节。 迎难而上:遇到困难不退缩。

        专心致志:一心一意;集中精神。 无缘无故:没有来由的。

        语重心长:言辞诚恳,情意深长。 狂风暴雨:猛烈的大风,突然而猛烈的大雨。

        勃勃生机:精神旺盛而有活力。 座无虚席:坐位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。

        意想不到:事先没有想到或料到。 惊心动魄:形容给人感受很深,震动很大。

        养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。 零七八碎:比喻零碎比较小的事情或事物。

        万象更新:宇宙间的一切事物或景象都发生新的变化。 张灯结彩:将灯笼和彩色的绸布悬挂起来。

        哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 能歌善舞:即能唱歌又能跳舞。

        别无所求:没有多余的要求。 蜂拥而至:象蜂群似的拥挤的来到这里,比喻人比较多。

        铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。 肃然起敬:形容十分恭敬的样子。

        美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 精兵简政:缩小机构,精简人员。

        死得其所:形容死的有意义、有价值。 重于泰山:比喻死得很伟大。

        轻于鸿毛:比喻死得不值得。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。

        落荒而逃:离开大路,向荒野逃去。 鱼贯而入:像游鱼一样一个挨一个地接连着(走)。

        满不在乎:根本不在意。 天涯海角:指极远的地方。

        闻所未闻:从未听到的。 与世隔绝:与世界上的人和事都断绝来往。

        卓有成效:有卓越的成绩和效果。 司空见惯:表示看惯了就不觉得奇怪了。

        无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。 见微知著:见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

        嫦娥奔月:神话中由人间飞到月亮上去的仙女。 炎黄子孙:指中华民族的子孙。

        积劳成疾:长期经受劳累而患病。 风华正茂:风和才华正旺盛。

        出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料之外。 目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。

        饶有趣味:丰富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百炼成钢:比喻久经锻炼成为坚强的英才。

        集思广益:集中众人的意见和智慧,使收效更多更好。 独出心裁:构思筹划,别具一格,与众不同。

        不耻下问:形容虚心好学。 发愤图强:下定决心谋求发展。

        群策群力;形容集中群众的智慧和力量。 举一反三:比喻善于学习,由此及彼,触类旁通。

        触类旁通:接触同类事。

6. 积累好的四字成语并解释意思

        - 当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧 -造句:项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目. -道听途说:路上听来的又在路上传播的话.泛指没有根据的传闻 -造句:中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说. -滴水穿石:比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功 - 造句:滴水穿石,持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产 - 断壁残垣:形容残败的景象 -造句:他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑,浩瀚宇宙中个体生命的微不足道,命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境. -风调雨顺:形容风雨适合农时 -造句:在一个山明水秀的村庄里,她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮,接着她们成了好朋友, 自后国泰民安,风调雨顺,五谷丰登,人物康阜,真是升平世界. - 峰回路转:形容山势回环曲折,路也跟着转弯 -造句:曲回的山路行走,峰回路转,一座亭子如同鸟翼展开在山头,令人眼睛一亮. -赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋勇向前 - 造句:有三个人,义胆包身,武艺出众,敢赴汤蹈火,同死同生.希望能帮助到你,望纳,O(∩_∩)O谢谢。

7. 四字成语 解释的意思

        三人成虎:三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。

        不以为然:然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。

        求全责备:求、责:要求;全、备:完备,完美。对人对事物要求十全十美,毫无缺点。

        身长无物:身上没有别的东西,形容贫穷。

        意兴阑珊:指渐渐失去对某事的兴趣。

        吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

        语不及意:指词句不能确切地表达出意思和感情。

        细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。

        破镜重圆:比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

        一劳永逸:逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。

        粗茶淡饭:粗:粗糙、简单;淡饭:指饭菜简单。形容饮食简单,生活简朴。

        不名一文:名:占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

        五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

        大方之家:大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

        比翼双飞:比翼:翅膀挨着翅膀。双飞:成双的并飞。比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。

        起死回生:把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。

        妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

        奔走相告:指有重大的消息时,人们奔跑着相互转告。

        萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

        藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

        雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

        无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。

        洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。

        倾巢出动:倾:倒出;巢:巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。

        附庸风雅:附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

        希望可以帮到你!

与书相关的成语

       中字的繁体与简体写法相同,繁简对照如下:

       中

       拼 音 zhōng zhòng?

       部 首 丨? 笔 画 4? 五 行 火 五 笔 KHK

       [ zhōng ]

       1.方位词。跟四周的距离相等;中心:~央。华~。居~。

       2.指中国:~文。古今~外。

       3.方位词。范围内;内部:家~。水~。山~。心~。队伍~。

       4.位置在两端之间的:~指。~锋。~年。~秋。~途。

       5.等级在两端之间的:~农。~学。~型。~等。

       6.不偏不倚:~庸。适~。

       7.中人:作~。

       8.适于;合于:~用。~看。~听。

       9.成;行;好:~不~?。这办法~。饭这就~了。

       10.姓。

       [ zhòng ]

       1.正对上;恰好合上:~选。猜~了。三枪都打~了目标。

       2.受到;遭受:~毒。~暑。胳膊上~了一枪。

扩展资料

       相关词汇

       1、切中时弊

       成语拼音:qiè zhòng shí bì

       成语解释:切:切合;中:恰好对上;弊:弊病。刚好击中现时的弊病;比喻批评时事能击中要害。

       成语出处:宋?苏舜钦《诣匦疏 景祐五年》:“旬余日来,闻颇有言事者,其间岂无切中时弊,而绝不闻朝廷从而行之。”?

       2、命中注定

       成语拼音:mìng zhōng zhù dìng

       成语解释:命:命运;人一生的遭遇;注定:预先决定。旧时迷信说法;指命运早已决定了。

       成语出处:明?冯梦龙《醒世恒言》:“这是我命中注定,该做他家的女婿。”

       3、目中无人

       成语拼音:mù zhōng wú rén

       成语解释:眼里没有别人。形容骄傲自大,看不起人。

       成语出处:《说唐》第七回:“你看他目中无人,待我去打这狗头下来。”

       4、怒火中烧

       成语拼音:nù huǒ zhōng shāo

       成语解释:中:心中。怒火在心中燃烧。形容极端愤怒。

       成语出处:宋 王迈《臞轩集》:“虚舟相触何心在,怒火虽炎一响空。”

收集“cheng”字结尾的成语 “成”、或者其他读音相同的,结尾的成语.

       与书相关的成语有:

一、汗牛充栋 [ hàn niú chōng dòng ]?

       1.?解释:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

       2.?出自:唐·柳宗元《陆文通墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

       3.?示例:世传养生术,~,行而效者谁也? ◎清·蒲松龄《聊斋志异·封三娘》

二、浩如烟海 [ hào rú yān hǎi ]?

       1.?解释:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

       2.?出自:隋·释真观《梦赋》:“若夫正法宏深,妙理难寻,非生非灭,非色非心,浩如沧海,郁如邓林。”

       3.?示例:古今载籍,~。 ◎清·周永年《儒藏记》

三、坐拥百城 [ zuò yōng bǎi chéng ]?

       1.?解释:有一万卷书,胜似管理一百座城的大官。比喻藏书极丰富。

       2.?出自:《魏书·李谧传》:“丈夫拥书万卷,何南面百城?”

       3.?语法:动宾式;作谓语;含褒义

四、左图右史 [ zuǒ tú yòu shǐ ]?

       1.?解释:形容室内图书多。

       2.?出自:《新唐书·杨绾传》:“独处一室,左图右史。”

       3.?示例:北山在狱中,一日三餐,~,倒很舒服。 ◎《晚清文学丛钞·轰天雷》第十二回

五、百读不厌 [ bǎi dú bù yàn ]?

       1.?解释:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

       2.?出自:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

       3.?示例:为什么一些作品有人“~”,另一些却有人不想读第二遍呢? ◎朱自清《论百读不厌》

孙权劝学成语

       波澜老成;相辅相成;大功告成;一事无成;大器晚成;一气呵成;功到自然成;好梦难成;浑然天成;急于求成;九转功成;少年老成;水到渠成;有志竟成;约定俗成;众志成城;坐享其成;各奔前程

        锦绣前程;无机可乘;有机可乘;百般奉承;阿谀奉承;一脉相承;纵横驰骋

桃李不言自成蹊怎么读

       孙权劝学中的成语一共有两个,分别是吴下阿蒙和刮目相看。

       1、吴下阿蒙

       成语拼音:wú xià ā méng

       成语解释:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

       成语出处:晋 虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”

       成语用法:吴下阿蒙偏正式;作宾语;含贬义。

       成语结构:偏正式成语

       成语年代:古代成语

       成语例子:马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。(明 徐宏祖《徐霞客游记 续篇》)

       2、刮目相看

       成语拼音:guā mù xiāng kàn

       成语解释:去掉旧的看法;用新眼光看待。

       成语出处:晋?陈寿《三国志?吴志 吕蒙传》:“遂拜蒙母,结友而别”裴松之注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

       成语用法:刮目相看偏正式;作谓语、宾语;用于取得显着成绩。

       成语正音:相,不能读作“xiànɡ”。

       成语辨形:刮,不能写作“乱”。

       成语辨析:“刮目相看”和“拭目以待”;都含有“擦眼睛看”的意思。但“刮目相看”偏重在去掉老印象;重新看待;“拭目以待”偏重在等待着看某种事情的发展。

       近义词:另眼相看、另眼看待

       反义词:视同一律

       成语例子:世界也刮目相看,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。(朱自清《这一天》)

扩展资料:

       成语故事

       吕蒙小的时候家里很穷,靠姐夫接济,没有机会读书,后来跟着姐夫打帐很勇敢,最终得到了孙权的赏识。目不识丁的他以为凭勇敢就能打天下。

       有一次。孙权很认真地对吕蒙说:“你现在是国家的栋梁,要好好读书啊“。 吕蒙嘻皮笑脸的回答说:“我现在整天打仗,忙得很呢,哪里有时间读书啊,哈哈。” 孙权很严肃:“我这个当国王的要比你还忙吧?我读了那么多书还嫌不够用,现在还抽空读许多史书和兵书,很有好处啊。你看现在曹操 这么老了,还很好学呢,你可不要把我的话当玩笑啊。”

       从这时候开始,吕蒙下定决心,一有空就读书,学识长见得很快。有 一次,当时的大知识分子鲁肃和吕蒙一起讨论国家大事,鲁肃常常 被吕蒙问得不知道该怎么回答。

       鲁肃很高兴地轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我 以为你这个大老粗只是在军事方面有本事,现在才知道你学问很好啊, 看法独到,你再也不是以前吴下(吴国)的那个阿蒙了!” 吕蒙很自信地笑着说:“士别三日,当刮目相看,你怎么能用老眼光看我呢。”

设身处地是成语吗怎么读

       桃李不言自成蹊读法如下:

       táo lǐ bù yán,xià zì chéng xī。

       桃李不言是一则成语,成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·李将军列传》。

       “桃李不言,下自成蹊”的原义是桃树、李树不会说话,但因其花朵美艳,果实可口,人们纷纷去摘取,于是便在树下踩出一条路来;比喻为人真诚笃实,自然能感召人心;在句子中可充当作分句;含褒义;亦作“桃李无言,下自成蹊”“桃李不言,下自成行”。?

       成语典故

       汉朝初年的李广是一位杰出的军事将领。他擅长骑射,英勇机智,在担任上郡太守时,他和匈奴打过很多恶仗,有一次,他率部下百余人在追击匈奴的神射手时,和一支匈奴骑兵的大部队遭遇,敌人有数千名之多。部下见敌众我寡,都大惊失色,准备快马加鞭转身撤退。李广却说:“慢,我军的大营离这里有数十里之远,我们要是转身逃跑,立即会被匈奴追上。

       不如留在原地不动,匈奴一定会怀疑我方有伏兵,反而不敢进攻我们。“于是他命令土兵全部下马卸鞍,装出一副悠闲自在的样子。匈奴人摸不透汉军葫芦里卖的什么药,不敢贸然上前进攻,就在远处守着。就这样两军相持到天黑,匈奴人怕中埋伏,就仓皇退去了。由于李广临危不乱,终于化险为夷,挽救了全体将士的性命。

       李广作战时如同猛虎,但平时却沉默寡言。另外,他对士兵也特别爱护。他与士兵一个锅里吃饭,一个帐篷里睡觉:行军口渴遇上水源时,如果士兵们没喝够,他是不会去喝的;皇帝赏给他的物品,也总是与部下一同分享。为此,士兵们都非常爱戴他,跟随他作战都非常英勇。

       李广一生和匈奴进行过大大小小七十多次战斗,立下了辉煌的战功,连匈奴单于也十分敬畏他的威名。他死的那天,全军将士都失声痛哭。老百姓听到消息,也无不悲伤流泪。

       司马迁在他的《史记》中,记叙了李广可歌可泣的一生。司马迁评价道:“李将军生性耿直诚实,不善言辞,看上去像个乡下的农民;但他死的时候,举国上下,无不为他默哀悲悼。俗话说:“桃李不言,下自成蹊。这句话听起来很平常,其实却包含着很深刻的道理呀。”

       设身处地是一个成语,读音为shè shēn chǔ dì。相关知识如下:

       1、同理心是设身处地的基础,它是指对他人的情感状态进行识别和理解的能力。要建立同理心,首先要关注他人的情感表达,包括语言、身体动作、面部表情等方面。其次,要尝试将他人的情感与自己的经验联系起来,理解他们的感受和需求。

       2、深入了解他人的背景和观点了解他人的背景、价值观、生活经历等信息,可以帮助我们更好地理解他们的观点和行为。在沟通交流时,主动询问他人的背景和观点,倾听他们的意见,可以加深对他们的理解。

       3、客观分析问题设身处地并不等同于盲目认同他人的观点或行为。在理解和关注他人的感受和需求的同时,也要尝试客观分析问题的本质和根源。通过分析不同的观点和利益关系,找到问题的最佳解决方案。

       4、设身处地不仅包括理解他人的感受和需求,也要表达自己的意见和需求。在表达自己的观点时,要注意表达方式和方法,尽可能避免冲突和误解。同时,也要尊重他人的意见和需求,寻求共同点和合作的可能性。

成语的主要作用

       1、言简意赅:成语是一种高度浓缩的语言表达方式,往往用简洁的几个字就能传达出丰富的含义。例如,“水落石出”这个成语,仅用四个字就表达出事情真相大白的意思。这种简洁性使得成语能够高效地传达思想,节省交流的时间和空间。

       2、生动形象:成语通常具有鲜明的形象性,能引导听者或读者进入特定的情境。如“画蛇添足”这个成语,通过描绘一种无效且多余的行为,生动地表达了做无用功,多此一举的含义。这种形象性使得成语更具有表现力和感染力。

       3、文化承载:成语往往承载着丰富的文化内涵。例如,“知恩图报”这个成语,表达的是中国传统文化中关于感恩和回报的价值观。许多成语都包含了历史典故、名人名言、民间传说等文化元素,这些元素使成语具有深厚的文化底蕴。

       今天关于“成语的成怎么读”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“成语的成怎么读”,并从我的答案中找到一些灵感。