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吴下阿蒙和刮目相待的意思是什么_你知道吴下阿蒙和刮目相待的意思吗?
tamoadmin 2024-07-28 人已围观
简介1.吴下阿蒙和刮目相看的意思2.“吴下阿蒙”和“刮目相待”的意思,还有这么造句子大神们帮帮忙3.“卿今者才略非复吴下阿蒙”中的俩个成语的意思分别是什么?4.谁知道“吴下阿蒙”和“士别三日,即更刮目相待”的古义和今义?5.成语 吴下阿蒙 ,刮目相看 的意思意思是:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。出处:《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。原文节选:及鲁肃过寻阳,与蒙论
1.吴下阿蒙和刮目相看的意思
2.“吴下阿蒙”和“刮目相待”的意思,还有这么造句子大神们帮帮忙
3.“卿今者才略非复吴下阿蒙”中的俩个成语的意思分别是什么?
4.谁知道“吴下阿蒙”和“士别三日,即更刮目相待”的古义和今义?
5.成语 吴下阿蒙 ,刮目相看 的意思
意思是:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
出处:《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。
原文节选:及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
译文:后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的吕蒙。”吕蒙说:“士别三日,就要刮目相待,大哥发现得未免太迟!”鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲,结交成为好友,然后告辞。
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此文以对话为主,人物的语言简洁而传神,极富表现力,毫无冗繁之处。如对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,至于他读了哪些书,又如何用功的只字未提。
后文中吕蒙二人的谈话,只用一句“与蒙论议”来交代,两人谈论的是什么话题,吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。此外,对话外的其他语言也非常简省而意赅,如其中的“吴下阿蒙”、“刮目相待”更是因其言简意丰而流传运用至今。
还有,在情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,即更刮目相待”的自信之语,上下文环环相扣,衔接自然,前因后果,井然有序。
百度百科-孙权劝学
吴下阿蒙和刮目相看的意思
孙权劝学中的成语一共有两个,分别是吴下阿蒙和刮目相看。
1、吴下阿蒙
成语拼音:wú xià ā méng
成语解释:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
成语出处:晋 虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
成语用法:吴下阿蒙偏正式;作宾语;含贬义。
成语结构:偏正式成语
成语年代:古代成语
成语例子:马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。(明 徐宏祖《徐霞客游记 续篇》)
2、刮目相看
成语拼音:guā mù xiāng kàn
成语解释:去掉旧的看法;用新眼光看待。
成语出处:晋?陈寿《三国志?吴志 吕蒙传》:“遂拜蒙母,结友而别”裴松之注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
成语用法:刮目相看偏正式;作谓语、宾语;用于取得显着成绩。
成语正音:相,不能读作“xiànɡ”。
成语辨形:刮,不能写作“乱”。
成语辨析:“刮目相看”和“拭目以待”;都含有“擦眼睛看”的意思。但“刮目相看”偏重在去掉老印象;重新看待;“拭目以待”偏重在等待着看某种事情的发展。
近义词:另眼相看、另眼看待
反义词:视同一律
成语例子:世界也刮目相看,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。(朱自清《这一天》)
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成语故事
吕蒙小的时候家里很穷,靠姐夫接济,没有机会读书,后来跟着姐夫打帐很勇敢,最终得到了孙权的赏识。目不识丁的他以为凭勇敢就能打天下。
有一次。孙权很认真地对吕蒙说:“你现在是国家的栋梁,要好好读书啊“。 吕蒙嘻皮笑脸的回答说:“我现在整天打仗,忙得很呢,哪里有时间读书啊,哈哈。” 孙权很严肃:“我这个当国王的要比你还忙吧?我读了那么多书还嫌不够用,现在还抽空读许多史书和兵书,很有好处啊。你看现在曹操 这么老了,还很好学呢,你可不要把我的话当玩笑啊。”
从这时候开始,吕蒙下定决心,一有空就读书,学识长见得很快。有 一次,当时的大知识分子鲁肃和吕蒙一起讨论国家大事,鲁肃常常 被吕蒙问得不知道该怎么回答。
鲁肃很高兴地轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我 以为你这个大老粗只是在军事方面有本事,现在才知道你学问很好啊, 看法独到,你再也不是以前吴下(吴国)的那个阿蒙了!” 吕蒙很自信地笑着说:“士别三日,当刮目相看,你怎么能用老眼光看我呢。”
“吴下阿蒙”和“刮目相待”的意思,还有这么造句子大神们帮帮忙
名称:吴下阿蒙
地点:三国时期吴国
时间:三国时期
结果:吕蒙智勇双全
解释:缺少学识、文才者
出处:《孙权劝学》
用法:偏正式;作宾语;含贬义
人物:孙权、吕蒙、鲁肃
吴下阿蒙,指三国吴之名将吕蒙 ,后亦以讥缺少学识、文才者。语出《三国志·吴志·吕蒙传》“结友而别” 裴松之注引晋虞溥《江表传》:“初权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’…… 蒙 始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜 ,过蒙言议,常欲受屈。 肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至於今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’”
刮目相看,读音:guā mù xiāng kàn,成语,出自《三国志·吴志·吕蒙传》:“士别三日,即更刮目相待。”意为用新的眼光看待。[1]
中文名
刮目相看
出处:《三国志·吴志·吕蒙传》
释义:别人有进步,不能以老眼光去看
拼音:guā mù xiāng kàn
解释:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
出自:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
语法:偏正式;作谓语、宾语;用于取得显著成绩。
近义词:另眼相看、另眼看待、刮目相待、肃然起敬
反义词:横加白眼、视同一律
“卿今者才略非复吴下阿蒙”中的俩个成语的意思分别是什么?
成语吴下阿蒙 拼音 wú xià ā méng 解释 吴下:现江苏]长江以南;阿蒙:指[吕蒙居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅 出处 《三国志·吴书[·吕蒙传》注引《江表传》:“学识英博,非复吴下阿蒙。” [用 法偏正式;作宾语;含贬义 示 例 清·沉起凤《谐铎·隔牖谈诗》:“汝~,辄敢高持布鼓,过我雷门。” 故事 三国时,据有江东六郡的孙权,手下有位名将叫吕蒙。他身居要职,但因小时候依靠姐夫生活,没有机会读书,学识浅薄,见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说:“你们现在身负重任,得好好读书,增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了。”孙权开导说:“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书,就是没有读过《周易》。掌管军政以来,读了许多史书和兵书,感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷,如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托,不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书,很快大大超过一般儒生读过的书。一次,士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷,被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博,见解高明,再也不是以前吴下的那个阿蒙了!”吕蒙笑笑:“离别三天,就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着,吕蒙透彻地分析了当前的军事形势,还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策,从不泄露出去。后来,孙权赞扬吕蒙等人说:“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息,一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后,更要放下架子,认真学习,轻视财富,看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。” 原文: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六. 孙权劝学 解释:卿:你 孤:我 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 译文 起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可以不去学习呀!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你只应当粗略地阅读,了解了解历史。你说你军务繁忙,哪能比得上我繁多的事务呢?但我常常读书,并自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴军师鲁肃路过寻阳的时候,与吕蒙讨论事情,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去的吕蒙了!”吕蒙说:“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。 造句:小李虽然成绩不太好,但努力后成绩大为提高,再不是当年的吴下阿蒙了。 如此小瞧于我,当我是吴下阿蒙么 中国可以“强硬”,据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙” 现在亚洲国家已非吴下阿蒙.
记得纳啊
谁知道“吴下阿蒙”和“士别三日,即更刮目相待”的古义和今义?
“卿今者才略非复吴下阿蒙”中的俩个成语的意思分别是
吴下阿蒙,解释:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙,比喻人学识尚浅。
刮目相待,解释:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
一、吴下阿蒙
拼 音:wú xià ā méng ?
出处:晋·虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙.”
示 例:马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉.嗟乎!非~.(明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》) 。马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非~。
成语故事:三国时,据有江东六郡的孙权,手下有位名将叫吕蒙。他身居要职,但因小时候依靠姐夫生活,没有机会读书,学识浅薄,见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说:“你们现在身负重任,得好好读书,增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了。”孙权开导说:“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书,就是没有读过《周易》。掌管军政以来,读了许多史书和兵书,感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷,如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托,不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书,很快大大超过一般儒生读过的书。一次,士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷,被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博,见解高明,再也不是以前吴下的那个阿蒙了!”吕蒙笑笑:“离别三天,就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着,吕蒙透彻地分析了当前的军事形势,还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策,从不泄露出去。后来,孙权赞扬吕蒙等人说:“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息,一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后,更要放下架子,认真学习,轻视财富,看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”
二、刮目相待
拼 音:guā mù xiāng dài ?
出自:《资治通鉴》
示例:你在短时间内竟然进步这么快,真是让人刮目相待。昨天你还什么都不会,可是今天你却什么都会,真是让人刮目相待。
成语故事:三国时期,东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后,发奋读书。一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理,还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊讶。吕蒙说道:“士别三日,就要刮目相看。”。
参考资料
百度知道:s://zhidao.baidu/question/1884063231066206868.html
成语 吴下阿蒙 ,刮目相看 的意思
“吴下阿蒙”
古:指三国时吴国的吕蒙。今:比喻一个人的过去,少年或年轻时。
“士别三日,即更刮目相待”
古:几天不见,便应该换种眼光看待了。
今:事物都是发展的,应该用
发展的目光对待人和事物。
吴下阿蒙wú xià ā méng
吴下阿蒙的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
解释:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
出自:《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
示例:马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非~。 ◎明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》
语法:偏正式;作宾语;含贬义
刮目相看guā mù xiāng kàn
中文解释 - 英文翻译
刮目相看的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
解释:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
出自:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
示例:世界也~,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。 ◎朱自清《这一天》
近义词:另眼相看、另眼看待
反义词:视同一律
语法:偏正式;作谓语、宾语;用于取得显著成绩