国家公务员考试成语_国家公务员考试成语汇总

国家公务员考试成语_国家公务员考试成语汇总

       大家好，今天我想和大家聊一聊关于“国家公务员考试成语”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

1.行测成语不选的？

2.2020年国家公务员考试：逻辑填空成语巧记

3.2017年国家公务员言语理解之高频成语知多少

4.成语类选词填空三大方法

5.公务员考试里的成语辨析怎么搞定

6.成语类比推理？

行测成语不选的？

        Ⅰ 国家公务员考试行测冲刺：成语使用十大误区

        国家公务员考试行测言语理解与表达题备考指导，成语使用的误区：

        形近内、音近易容误，义近易混

        遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。

        望文生义

       

        不能把握成语字面意义之外的整体含义，只拘泥于其字面含义，易造成望文生义的错误。

        语义重复

        逻辑脱节

        使用成语应切合题干中论述的话题，如果背离了论述话题，会造成语义逻辑上的脱节。

        轻重失度

        根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

        对象误用

        只能用于形容个体或群体；专用于特定的人物关系之间；适用的于某个类。

        感 *** 彩颠倒

        功能混乱

        每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。

        谦敬错位

        有些成语只能用于自称，比如谦词；有些成语用于称呼对方，而不能称呼自己，比如敬词。

        断词取义

        成语的意义具有整体性，应该整体使用，若只断取某个语素的意义，会导致成语意义与句意完全相悖。

        Ⅱ 2020黑龙江公务员行测逻辑填空成语该死记硬背吗

        每一年的省考，每一年的行测试卷大致相似，总题量约130题，共五大部分。其中言语理解与表达大约40题，占了总题量的30.8%，接近三分之一，分值大约30分，可想而知言语理解与表达的重要性。

        言语理解与表达包含逻辑填空、片段阅读、语句表达以及可能出现的文章阅读。虽说四大种题型，但是逻辑填空几乎是言语理解与表达的半壁江山。而且，学员们在这么多的题目中感觉最难的就是逻辑填空，有一种“这个题什么含义我懂，但是选项我不知道什么意思”的感觉，一种面对选项词语、成语的无力感。当我们回忆曾经的语文教育，貌似也并没有专门学习成语的课程，只是靠我们平时的积累。学员总是问老师：成语只能背吗?逻辑填空不背成语不行吗?

        成语作为我们祖先留给我们宝贵的财富，是世界独一无二的。抛开考试需要，我们也应该去学好它。但是为了考试，亟需学会大量成语，背是必须要做的事情。是要背但不能死记硬背，要有方法的背。单纯的背成语，用时久效果不明显。

        背成语要有方法，优先背考试高频词语，比如南辕北辙，出现次数少说20次。

        首先，查找词典了解成语的含义：南北表明相反方向;辕：车前驾牲畜的木头，指明方向;辙：车印;成语含义：作用目的和方向相反，在这只是最基本的含义，利用基本含义不能解决所有。其次，我们要结合典故更深入了解南辕北辙，一个人想要去楚国但是却是向着方向相反的地方走，越走越远。从典故中我们可以知道南辕北辙指的是一个主体，那题干中描述两者的语境就可以排除了。然后，从题干的角度选项除了正确答案还有一些意思相近的成语，与南辕北辙含义相近的词如背道而驰、分道扬镳等，要结合各自成语含义区分成语，背道而驰指两者相反，分道扬镳指的是志向不同的两个人分开。最后，利用南辕北辙成语中的辕、辙理解其他成语，比如如出一辙，说车印一致说明相同。

        总的来说，成语不背不行，死记硬背不行，要用方法。利用高频成语详细含义带出近义词以及含有相同字的成语，以点带面，化零散成整体。

        Ⅲ 公务员行测中言语理解部分中关于成语的题多么 ，怎么才能扎实的学好成语

        您好，中政行测和中政申论网络专家为您答疑！

        公务员行测中言语理解部分对于成语考察量不是很多，建议你找到您找到往年的公务员行测真题作答，了解各大题型考察内容，进行针对性备考。

        言语理解模块，一方面需要一定的阅读理解能力，这是考生在多年的学习、工作中形成的，如果有欠缺，可以通过坚持阅读一些感兴趣的书籍来培养；另一方面，就是要多做题，包括研究一些历年的真题和做模拟题，了解一些常见的考点、误区等，从而总结出一些常用的方法，来辅助解题，因为近几年言语理解的难度攀升，题干中的文字越来越多，选项的干扰性越来越强，总结一些方法或技巧是有力的解题助手。

        若仍有疑问，访问中政行测或中政申论可在线交流提供解决方案！

        Ⅳ 在公务员考试行测中使用成语要避免不遵习惯

        行测，是行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT)的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范版畴。权它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。

        Ⅳ 行测常用260个成语

        一无所有yīwúsuǒyǒu

        [释义] 什么都没有（一：一概；完全）。

        [语出] 《敦煌变内文集·容庐山远公话》：“万法皆无；一无所有。”

        [近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁

        [反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有

        [用法] 含贬义。一般作谓语、定语。

        Ⅵ 2018公务员考试行测怎么避免成语误用

        此部分知识主要在于掌握成语的正确使用。在考试中，要求考生能正确区分误用和正确使用的成语。其中，掌握成语误用的类型是关键。教育专家总结成语误用主要有以下几种方式：

        1.望文生义

        成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能从字面上理解，如“胸有成竹”、“落花流水”。

        例如： ①这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

        ②虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍然不能有丝毫大意。

        “慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，“每况愈下”指情况愈来愈坏，显然①②句都是望文生义。再如“差强人意”、“首当其冲”、“万人空巷”、“从长计议”、“文不加点”、“火中取栗”、“别无长物”等。

        2.感 *** 彩不当

        成语也有其感 *** 彩，运用时如不注意与全句以至全文的内容和谐一致，就会造成误用。

        例如：当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

        “弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。它是一个贬义词，上句误用作褒义词。

        3.词义轻重失当

        词义在表达程度上有轻有重，使用不当也会造成误用。

        例如：①人世间，对言必信、行必果的人是赞美的，对语无伦次、言而无信的人是深恶痛绝的。

        ②他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。

        ①句中，“语无伦次”指讲话或写文章颠三倒四，没有条理。这样的人当然不会让人“深恶痛绝”，显然该词用重了。②句中明说“有些缺点”，怎能“无可非议”?该用“无可厚非(不可多加责难)”。

        4.不合适用对象

        很多成语，有具体的适用对象和适用范围，不能张冠李戴。

        例如：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

        “豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，用在句中，显然超范围了。

        5.搭配不当

        成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，不能矛盾，不能重复。

        例如：①初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。

        ②某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。

        “春意阑珊”指春天即将过去，这与①句开头“初春”显然矛盾。“贻笑大方”指让内行人见笑。该词本身含有被动义，②句中“被人”属多余。

        6.不合惯用句式

        有些成语常用于否定句或疑问句中，而很少或不能用于其他句式。“望其项背”就不能用于肯定句中。

        7.“敬谦”误用

        某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹，有的用于自称(谦称)，如雕虫小技、东涂西抹、贻笑大方、千虑一得、敝帚自珍等，有的则用于称对方(敬称)，如鼎力相助等。如果混淆，就可能造成误用。

        例如：①王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。

        ②你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。

        “抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是谦辞，①句中误用为敬辞。“鼎力相助”即大力相助，是敬辞，②句中误用为谦辞。

        8.词性误用

        成语其实是一种结构固定的短语，有的是名词短语，有的是动词短语，有的是形容词短语，因而各自有其特定的语法功能，不可乱用。

        例如：①包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

        ②折扇和信封上面，龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。

        “瓮中捉鳖”是个动词短语，①句中把它当作名词短语而误作“成了”的宾语，应改为“瓮中之鳖”。“龙飞凤舞”是个形容词短语，②句中把它当作动词短语而误带宾语。

        Ⅶ 2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法

        2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法?

        1.考查形式

        题干一般给出两个成语，选项需要选择出与所给两个成语关系一致的成语选项。

        2.解题思路

        (1)言语关系之词语含义

        例1.历练对于( )相当于磨砺对于( )

        A.栉风沐雨，千锤百炼 B.千辛万苦，九死一生

        C.处心积虑，百折不回 D.波澜不惊，一鸣惊人

        答案：A。

        华图解析：栉风沐雨，风梳发，雨洗头，形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

        栉风沐雨形容历练，千锤百炼形容磨砺。

        (2)言语关系之近义词关系

        例2..鱼沉雁渺：音信全无

        A.风声鹤唳：人心惶惶 B.焚琴煮鹤：附庸风雅

        C.举杯望月：对牛弹琴 D.势成骑虎：威风凛凛

        答案：A。

        华图解析：鱼沉雁渺的意思是比喻书信不通，音信断绝。与音信全无是近义词关系。

        焚琴煮鹤的意思是拿琴当柴火烧，把鹤煮了吃，比喻糟蹋了高雅美好的事物。

        附庸风雅指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流，参加文化活动。

        势成骑虎的意思是骑在老虎背上，要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难，但迫于形势，想停止也停止不了。

        经过对比，只有A的两个成语是近义词关系。

        (3)言语关系之反义词关系

        例3.见异思迁：忠贞不二

        A.汗马功劳：汗牛充栋 B.刚愎自用：刚正不阿

        C.一饭千金：忘恩负义 D.厝火积薪：扬汤止沸

        答案：C。

        华图解析：原文两个词是反义词关系。

        汗牛充栋形容藏书很多。

        刚愎自用形容过分自信，不听取别人的意见。刚正不阿指刚强正直。

        一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

        厝火积薪指把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很大危险。

        扬汤止沸是把锅里开着的水舀起来，再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。

        (4)词性关系&成语内部构词含义

        例4.围湖造田：饮鸩止渴

        A.卧薪尝胆：学以致用 B.忍辱偷生：削足适履

        C.兢兢业业：刻苦奋进 D.山穷水尽：柳暗花明

        答案：B

        华图解析：围湖造田和饮鸩止渴都是动词宾语，动词宾语的形式。

        并且围湖的目的是造田，饮鸩的目的是止渴。B两个成语的词性都是动宾动宾的形式，并且忍辱的目的是偷生，削足的目的是适履。

        例5.愚公移山：郑人买履

        A.杞人忧天 B.邯郸学步

        答案：A。

        华图解析：愚公移山和郑人买履的结构是主谓宾。杞人忧天是主谓宾结构，但是邯郸学步是到邯郸这个地方去学走路，邯郸是地点状语，不是主语。

        (5)褒贬色彩

        例6：神采奕奕：豁达大度

        A.兢兢业业：眉飞色舞 B.炯炯有神：赤胆忠心

        C.漫不经心：恬不知耻 D.心猿意马：忐忑不安

        答案：B。

        华图解析:神采奕奕和豁达大度都是褒义词，并且神采奕奕是形容外在状态，而豁达大度是形容内在修养的。由此，B两个成语都是褒义词，并且第一个成语是形容外在状态，第二个成语是形容内在修养方面的。

        Ⅷ 行测题库：成语使用常见问题及备考建议

        一、成语使用常见问题

        1、望文生义

        成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有一些成语中的语素还含有生僻的古义，如若没有扎实的基础和积累，容易造成理解的错误。

        例如：不刊之论，刊指消除、改正。古代把字写在竹简或木板上，有错误时，或改动或剥去;不刊，不能消除;不可删改。内容正确;不能更改的论断。

        2、矛盾重复

        成语一般都比较凝练，使用得当，可以言简意赅，但如果不注意成语和句子的语义对照，就容易造成成语与句子语境的重复、矛盾。

        例如：贻笑大方指留下笑柄给内行人;让内行人笑话。不可用于“让人贻笑大方”。

        3、形似混淆

        读音、字形相近或具有某些共同语素的成语易混淆出错。

        例如：耸人听闻指故意夸大事实或作过于激动的表情;使人听到或看了感到震惊。骇人听闻指使人听了非常吃惊。多用来指惊人的坏消息或事物。

        4、不遵习惯

        (1)谦敬错位

        谦辞、敬辞不分或理解有偏差，不能够根据语境正确选择相应的词汇。

        例如：蓬荜生辉指使自家的破屋子也增生了光辉。一般用作自己家里的谦词。虚怀若谷指谦虚的胸怀像深广的山谷。形容非常谦虚。表示对人的敬意，只能对人，敬辞。

        (2)否定式常用

        部分成语在使用的过程中约定俗成的常用于否定句、反问句中表达否定含义，一般很少用于肯定句中。

        例如：同日而语、望其项背

        (3)褒贬颠倒

        成语理解不透彻，成语的褒贬义不了解，使用出现错误，尤其是在出现望文生义的情况下。

        例如：趋之若鹜指像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人急着赶去，贬义。

        (4)轻重失度

        对成语的理解不透彻，成语的适用对象、范围等不了解。

        例如：日理万机指指帝王宰相每天要处理许许多多的事务。现指国家***为国事日夜操劳。

        二、备考建议

        1、日常勤动手，遇到一些自己不熟悉的成语一定要能够勤动手查成语词典，并且对于特殊的成语要适当进行积累，日后随时翻阅，积累词汇。

        2、分类归纳汇总，成语使用的常见错误要能够在积累过程中有意识地进行分类记忆，后期就不必要每个词都记忆，记忆一类词汇的特殊用法即可，减少记忆量，同类词汇汇总归纳也能够加深记忆。

        例题如果每个人都沉浸在已有的成绩里，借口改革时机不成熟而_____ 那么社会永远不可能发展。

        A、敝帚自珍 B、抱残守缺 C、不动声色 D、恋恋不舍

        答案B。解析：敝帚自珍指把自己家里的破扫帚当成宝贝;比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。抱残守缺指抱着残缺陈旧的东西不放;形容思想保守，不求改进。不动声色指在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化;形容非常镇静。恋恋不舍指原形容极其爱慕，不能丢开;现多形容非常留恋，舍不得离开。这一题就是考察对于成语的积累和理解，敝帚自珍容易理解错误且是一个谦辞，需要注意;理解词义后答案也就能够选择，为B。

        Ⅸ 公务员考试中行测易错成语大全

        一、公务员考试“令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬

        令尊、令堂：对别人父母的尊称

        令兄、令妹：对别人兄妹的敬称

        令郎、令爱：对别人儿女的敬称

        二、公务员考试“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动

        惠临、惠顾：指对方到自己这里来

        惠存：多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款：请保存

        惠允：指对方允许自己(做某事)

        惠赠：指请求对方赠送(财物等)

        惠赐：人所赠的敬词或指对方给予了好处

        三、公务员考试“垂”：敬辞，用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动

        垂问、垂询：指对方询问自己

        垂念：指别人想念自己

        垂爱：称对方对自己的爱护

        垂青：称别人对自己的重视

        四、公务员考试“赐”：敬辞，指所受的礼物

        赐教：别人指教自己

        赐膳：别人用饭食招待自己

        赐复：请别人给自己回信

        五、公务员考试“高”：敬辞，称别人的事物

        高见：指别人的见解

        高论：别人见解高明的言论

        高足：尊称别人的学生

        高寿：用于问老人的年纪

        高龄：用于称老人的年龄

        高就：指人离开原来的职位就任较高的职位

        六、公务员考试“华”：敬辞，称跟对方有关的事物

        华翰：称别人的书信

        华诞：别人的生日

        华厦：别人的房屋

        七、公务员考试“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。如：贤弟、贤侄等

        八、“奉”敬辞，用于自己的行为涉及对方

        奉送：赠送

        奉还：归还

        奉劝：劝告

        奉陪：陪同

        奉告：告诉

        九、公务员考试“拜”字一族，用于自己的行为动作涉及对方

        拜读：指阅读对方的文章

        拜访：指访问对方

        拜服：指佩服对方

        拜贺：指祝贺对方

        拜托：指托对方办事情

        拜望：指探望对方

        十、公务员考试“贵”字一族，称与对方有关的事物

        贵干：问人要做什么

        贵庚：问人年龄

        贵姓：问人姓

        贵恙：称对方的病

        贵子：称对方的儿子(含祝福之意)

        贵国：称对方国家

        贵校：称对方学校

        十一、公务员考试“薄”字一族，谦称与自己有关的人或事物

        薄技：微小的技能，常用来谦称自己的技艺

        薄酒：味淡的酒，常用在作待客时的谦辞

        薄礼：不丰厚的礼物，多用于谦称自己送的礼物

        薄面：为人求情时谦称自己的情面

        希望大家都能搞清楚以上成语的含义，不要混用或者是概念不清，祝愿大家考试顺利。更多关于公务员考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，我会持续更新。

2020年国家公务员考试：逻辑填空成语巧记

       例1索然无味：味同嚼蜡

       　A.走投无路：山穷水尽 B.抛砖引玉：抛头露面

       　C.目光如炬：鼠目寸光 D.一无所得：一箭双雕

       　解题思路第一步，确定题干逻辑关系。题干中索然无味形容呆板枯燥，一点意思或趣味都没有，多指文章;味同嚼蜡意思是味道如同嚼蜡一般，形容没有味道，多指说话或文章枯燥无味。两词为近义词关系。第二步，辨析选项。A选项走投无路比喻陷入绝境，没有出路;山穷水尽比喻无路可走陷入绝境。两词为近义词关系，与题干逻辑关系一致，正确。B选项抛砖引玉意思是抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品;抛头露面原指妇女出现在大庭广众之中，现指公开露面。与题干逻辑关系不一致，排除。C选项目光如炬意思是目光发亮像火炬。形容愤怒地注视着，也形容见识远大;鼠目寸光形容目光短浅，没有远见。与题干逻辑关系不一致，排除。D选项一无所得意思是什么也没有得到。形容毫无收获;一箭双雕原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。与题干逻辑关系不一致，排除。因此，本题正确答案为A选项。

       　例2守株待兔：望梅止渴

       　A.唇亡齿寒：鸡鸣狗盗 B.闻鸡起舞：指鹿为马

       　C.掩耳盗铃：拔苗助长 D.不寒而栗：不学无术

       　解题思路题干中守株待兔比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。望梅止渴比喻愿望无法实现，便凭空想来加以安慰。二者没有语义上的关系，但均含有贬义色彩，所以考虑感*彩。A选项，唇亡齿寒比喻关系密切，利害相关，为中性词。鸡鸣狗盗比喻那些既无真才实学，也无堂皇风度，只不过略有低下本领的人，含贬义，与题干逻辑关系不一致，排除。B选项，闻鸡起舞比喻有志报国的人及时奋起，为褒义词。指鹿为马比喻故意颠倒黑白，混淆是非，是贬义词，与题干逻辑关系不一致，排除。C选项，掩耳盗铃比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，贬义词。拔苗助长比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟，贬义词。二者都是贬义词，符合题干逻辑关系，正确。D项，不寒而栗比喻因为害怕而形成发抖的样子，没有明显的感*彩。不学无术比喻人无学问、没本事，是贬义词。因此，正确答案为C选项。

2017年国家公务员言语理解之高频成语知多少

       你好，很高兴为你解答！

       逻辑填空这种题型往往不受大家的喜爱，因为错误率比较高，而且很多成语让大家很头疼，觉得要背会这么多词实在是太累了。下面将逻辑填空中常出现的高频成语分成三种帮助大家去记忆并加深理解。

       第一种是容易望文生义的成语，这种成语万万不能凭借字面的词语意思去理解。比如有一个高频成语“不刊之论”。如果大家按照字面意思去理解的话，那就大错特错了，字面意思往往大家误解为：水平低不能刊登的、发表的言论，这就属于望文生义。实际上，“刊”指削除，古代没有印刷术出现的时候，一般在竹简上写字，有错误就用刀削去。所以“不刊”是不可更改的意思，因为是没有错误的。所以这个词的正确比喻义是：不能改动或不可磨灭的言论。

       第二种是我们完全可以猜出来的词。为什么在这里鼓励大家猜词呢，因为我们考试是没有手机可以查词的，难免有一些词是大家不认识的，虽然可能第一次见，但我们完全可以用语素联想法，联想一下每一个语素的意思，从而得出它的本意和比喻义。比如“鞭打快牛”这个词，很好理解。“鞭”是一个动词，用鞭子抽打，本意就是用鞭子抽打走的非常快的牛。那我们进一步去想，我们一般鞭子抽打的都是走的很慢的牛，从而让它走快点，那在这里去抽打走的很快的牛，是不是显然做的不符常理了，那么它的比喻义自然就出来了，也很好记忆：赏罚不分，奖懒罚勤。

       第三种是有一些典故的词语，当我们看过一遍它的典故之后，其实成语意思也就很好理解了，这也是我们记忆成语的一种高效的方式。比如“李代桃僵”这个词，我们来一起回到古人的那个年代，了解它背后的故事：从前有兄弟五人都是游手好闲的浪荡公子，一次偶然机会得到皇帝赏识，当上了侍郎，过上了奢华的生活。不幸的是，后来兄弟五人当中有一人犯法，其他人非但不念旧情，反而相互倾轧。于是就有人用诗评判：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来噬桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘!”。说到这里，大家都会看出来，本身这个词的比喻义是兄弟之间相互爱护互相帮助，后比喻互相顶替或代人受过。

       以上三种类型的成语希望大家都能按照各自特点去记忆，并且大多数成语都是大家可以去顾名思义的大胆猜词的，一些容易望文生义的成语就需要大家去注意和积累了。

       希望能够帮助到你！

成语类选词填空三大方法

       2017年国家公务员言语理解之高频成语知多少

       成语是一种相沿习用的具有书面语色彩的固定短语，一般来自典故、语言和古代诗文等。对于成语辨析类题目，我们首先要明确公务员考试中所考察的都是我们常用的成语，不会是生僻的成语。而考察内容则有两大类型：一类是我们常用的成语中意义相近、容易混淆的;另一类是我们常用成语中容易误用的。要解决好这两类问题，要求我们一是正确理解常用常考成语的含义，二是正确的运用成语。

       近几年考察成语的重复率很高。通常以国考带动省考，并且在国考八年的命题中，有些成语不止一次的频繁出现，反复考察。我们发现这些成语均属于应知应会，常见常用的高频成语，并且主要侧重考察这类成语的基本含义，难度不高，重点测查考生的基础知识和应用能力，因此我们扎根于近九年国考，精心为考生编排了高频成语词表。希望各位考生能够对这些成语熟记于心。

公务员考试里的成语辨析怎么搞定

        2011国考行测备考：成语类选词填空三大方法

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        从近几年的 国家公务员考试 来分析，成语在选词填空类题型中的比重有上升的趋势，因此广大考生应该全面而扎实的掌握此类题型的作答技巧。在临近2011年 国家公务员考试 之际，为广大考生梳理了带有成语的选词填空类题型的答题技巧，总结出快准解答此类题型的三大方法，并结合典型进行详细讲解，以帮助广大考生更好、更地掌握这三种方法。

        方法一：元素分析法

        成语是由一个个语素组成的，每一个语素都表达着固定的含义。当命题者将某个成语用于一个特定的句子之中，这个成语就在此句中表达了某种特定的含义，成语中的语素与题干的某些元素必然存在一定的对应关系。因此，在解题过程中，可分析相关元素的关系来找出正确选项。

        有些成语的意思很相近，常规方法很难将它们区分开来。运用?元素分析法?解答此类题目，可帮考生排除迷惑项，得出正确答案。

        例题：国家行测

        柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会_____，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。

        填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

        A．适得其反B．事与愿违C．南辕北辙D．雪上加霜

        答案B。

        技巧点拨

        1.找出关键句：?达不到改善弱者境遇的效果?。

        2.综合分析，提取语素。如下图所示：

        改善弱者境遇? 表达的是一种愿望? 愿

        达不到?效果 表达与预期情况相反 违

        3.由上面的分析可得出正确答案为?事与愿违?。正确答案为B。

        将运用?元素分析法?解题的步骤归结如下：

        1．找出关键句。这里的关键句是指与需填入的成语距离近，联系紧密的句子，一般而言，这些句子暗含了对成语的解释说明。

        2．进行元素分析。首先要对关键句中的信息点分类，然后分析其含义，再将此含义缩减为对应的语素。

        3．语素对比。用缩减的语素比对选项得出正确答案。

        方法二：成语（连用）关系判定法

        成语连用，从语法上讲，它们都是复句或联合词组，其结构复杂，所以能够表达复杂的内容；从修辞上讲，两个成语连用后，形成抑扬顿挫、韵律和谐的声调，具有语音美，读起来生动活泼，铿锵有力，朗朗上口。

        成语连用情况可作以下分类：

        1.有的成语连用是利用同义或近义来重复表意的，能互相阐发、互相补充、增强表现力，使表达的内容更加明白、透彻、完美、生动。如：抱残守缺，固步自封；颠倒黑白，混淆是非。

        2.有的成语连用，语义相关、含义承接、层次递进、相得益彰。如：气喘吁吁，汗流浃背；如箭在弦，一触即发。

        3.有的成语，前后两部分成对使用，定型定义，源远流长。其形式与成语连用相似。如：不入虎穴，焉得虎子；项庄舞剑，意在沛公。

        两个成语连用是公务员考试中的一类特殊题型，其设题形式主要有两种：一种是题干已有一个成语，在其前或后设空；另一种是连设两个成语填空。用特殊方法?成语关系判定法来解成语连用类题目更快捷，答案准确率更高。

        例题1：国家行测

        ?器大者声必闳，志高者意必远。?新闻作品要想成为历史的?宏音?，时代的?响箭?，新闻记者就必须胸怀全局、____ ，深入_______新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。

        ?依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

        ?A．高瞻远瞩 分析?B．高屋建瓴 发掘?

        C．见微知著 彰显?D．由表及里 剖析

        答案B。?

        技巧点拨本题中两个成语只有一个论述对象?新闻记者。?胸怀全局?讲的是一种大局观念，是指横向上的全面，而?深入?说的是深度。题干既包括广度，又有了深度，独缺高度，因此个空缺处填入的成语应包含高度方面的内容，故表纵向上把握的?高屋建瓴?合句意，即B项为正确答案。?高瞻远瞩?是迷惑项，但它比喻眼光远大，还是停留在广度方面，不如?高屋建瓴?恰当。

        例题2：山东行测

        2008年，中国大地上堪称祸福更替，悲喜交集。所谓?福?和?喜?，大抵是百年一遇，普照人心，如迎接北京奥运会和残奥会，纪念改革开放30周年，而所谓?祸?与?悲?，则属于______，______。

        填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

        ?A.惊天动地 千难万险 B.惊涛拍岸 山河破碎

        C.猝不及防 石破天惊 ? D.防不胜防 有惊有险

        答案C。

        技巧点拨空缺处的成语连用是为了论述共同的对象?祸?与?悲?，且与前面论述?福?和?喜?的两个成语连用构成逆对应关系。?百年一遇?是从事情的发生角度阐释，?普照人心?是从事情发生后的效果角度阐释，两个角度结合全面地表达了论述主体的特点。四个选项中能依次对应这两个角度的只有C项的?猝不及防，石破天惊?。

        方法三：避生就熟法

        公务员考试对成语的考查，一般是针对常见常用的成语，但也并不排除可能会出现个别较生僻的成语。如果遇到这种情况，建议考生不必太过紧张，因为这类题目往往可以避生就熟，巧用排除法处理。

        ?一般来说，公务员考试中成语类选词填空设置的选项中不会四个都是生僻成语，一般有两个或者三个是常见常用的。这时我们可以根据常见成语的意思及用法，并结合语境做出一个大致的判断。若能在常见选项中直接找出答案，则可忽略生僻成语；如果常见成语都不符合句意，则可将答案锁定在剩下的生僻成语中。?避生就熟?法可以大大提高解题效率。

        例题：浙江行测

        中国人的历史知识，多半儿是从?讲史?中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，_______ 。

        填入横线部分恰当的一项是（ ）。

        A．寥若晨星B．历历可数?

        C．孤鸾寡鹤D．光前绝后

        答案A。

        技巧点拨此题中有两个生僻成语?孤鸾寡鹤?和?光前绝后?。这种情况下我们可以先分析剩下的两个常见选项。?寥若晨星?是指稀疏得好像早晨的星星，比喻为数极少。?历历可数?是指可以清楚地一个个或一件件数出来。句意说的是?有本事、有耐心抱着二十四史读下来?的人非常少，故?寥若晨星?符合句意。这样一来，可以不用考虑生僻成语?孤鸾寡鹤?和?光前绝后?，便能直接锁定答案为A。(研究与辅导老师? 王娜)

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成语类比推理？

       公务员考试里的成语辨析怎么搞定

        (1)正确理解成语的含义

        (2)准确辨明成语的感 *** 彩

        (3)明确成语的适用范围

        (4)掌握成语的句法功能

        (5)了解成语的特殊用法

        考生们主要掌握一定的解题技巧，并积累常见成语的正确含义和适用范围，区分成语的感 *** 彩，掌握成语句法及其特殊用法。就能轻松搞定这一类题型。

        此型别的题目一般是有两种考察模式。

        (1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。

        (2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。

        (一)正确理解成语的含义题型核心知识

        从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。

        例：考虑问题时没有大局意识，_______，顾此失彼，这就是他决策失误的重要原因。

        A.目无全牛

        B.目不识丁

        答案A

        中公解析在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。“目无全牛”是指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。

        (二)准确辨明成语的感 *** 彩题型核心知识

        感 *** 彩分为褒义、贬义。有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感 *** 彩。

        例：今年来，新闻学专业越来越热，许多学生______，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

        A.蠢蠢欲动

        B.心驰神往

        答案B

        中公解析“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。此处用来指学生报考显然不对。

        (三)明确成语的适用范围题型核心知识

        成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。

        例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上______。

        A.汗牛充栋

        B.多如牛毛

        答案B

公务员考试行测成语辨析400条（4, 国家公务员考试行测成语辨析400

        选D.因为自怨自艾\垂头丧气\怨天尤人都属于外向行为词,而这个空之前的孤独\苦恼则属于内向行为词,所以排除了前3个选项

公务员考试72组高频成语辨析，记完涨10分吧

        公务员考试行测备考，成语积累： 1）平时练题时多积累。 2）不熟悉的成语要查成语词典，对于特殊的成语要适当积累，日后随时翻阅，积累词汇。 3）分类归纳汇总积累过程中有意识地进行分类记忆，记忆一类词汇的特殊用法即可，减少记忆量，同类词汇汇总归纳也能够加深记忆。依据近年公务员考试考情知，考查的成语有：鞭长莫及、不谋而合、如出一辙、文不加点、安土重迁、革故鼎新、微言大义、一得之间，等。考生可参考四川省考行测复习资料夯实行测理论基础、了解行测答题技巧

公务员考试词语辨析怎么加强

        逻辑填空-辨析词语题的核心技巧是语境分析，单纯靠积累词汇、大量刷题的效果微乎甚微。首先你需要充分学习和理解对应的技巧，然后集中练习典型题目，验证并学会运用。换句话说这部分的真题你是需要精做的。

        举个简单例子： 节约其实就是这样的______行为，表现在我们的日常生活中，它就是空调开多少度之类的细枝末节的问题，就是买大排量还是小排量轿车之类的问题，就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。

        A.简单 B.琐碎 C.日常 D.普通

        如果你不能关注到语境资讯“细枝末节”，就很容易根据自己的语义引申错选ACD。还有很多题目在辨析语境的同时，还需要辨析选项，包括选项词义、轻重、感 *** 彩、词性功能等，都是需要系统学习的。

       

        近义词辨析是选词填空的重要考点，考查的是考生词语储备方面的基本功，对近义词语进行辨析时建议大家可从以下五个角度考虑。

        一、词语的适用物件

        有些词语词义相近，但却有不同的适用物件。如“抚养”只能用.于长辈对晚辈，而“赡养”则用于晚辈对长辈。要注意辨析词语之间在使用物件上的区别，避免误用。

        例题创新型人才的一个突出特点，就是不简单( )既成的事实，不( )于固定的想法，具有求异思维和批判精神。

        A. 认同 拘泥B. 认同 局限

        C. 认可 拘泥D. 认可 局限

        答案A

        解析“认可”一般是上级对下级用语，不合句意，排除C、D。“拘泥”意为固执不知变通;拘束。“局限”指限制在狭小的范围内。根据“具有求异思维和批判精神”可知，“拘泥”更适合。故本题答案为A。

        二、词义的侧重点

        有的词语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在词义侧重上存在差异。 如“节余”侧重于因节约而剩余，“结余”侧重于结算后剩余。实际运用中具体应该选择哪个才贴切，则需要结合相关语境斟酌选择。

        例题有人说，探寻家园之美，应自乡愁深处( );建设美丽中国，当从乡村田野( )。

        A. 体验开端B. 体味开端

        C. 体验起步D. 体味起步

        答案D

        解析第一空，“体验”侧重于在实践中获得的感受，“体味”侧重于从抽象事物中体会，“乡愁”是一种情感，应用“体味”，排除A、C。第二空，分析可知，此处应填入一个动词，“开端”为名词，填入不合语法，排除B。故本题答案为D。

        三、语义的轻

        重有些词语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“失望”和“绝望”，二者都有失去希望的意思，但后者程度明显更重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的词语，以避免大词小用或小词大用。

        四、词语的感 *** 彩

        词语的感 *** 彩包括褒义、贬义、中性三种。如“成果”“后果”“结果”，这一组词语的感 *** 彩分别为褒义、贬义、中性。在做题时，考生应首先从题干已有文字准确地把握作者的褒贬态度和立场，再从选项中选出与之感 *** 彩相符的词语。

        五、词语的搭配

        在语言实践中，词和片语的搭配有一定的限度，不能任意组合。搭配范围是指不同的词语有着不同的搭配范围，对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求。 如“交流”和“交换”，两个词语都表示互相提供、互相供给的意思，但是“交换”多和“资本”、“意见”、“位置”等比较具体的事物搭配，而“交流”则可以和“人才”、“思想”、“文化”等比较抽象的事物搭配。这一类题通常没有太多技巧可言，主要靠我们平时多阅读、多积累。

        例题建设现代农业，要努力在提高粮食生产能力上()新潜力，在优化农业结构上()新途径，在转变农业发展方式上( )新突破。

        填入划横线部分最恰当的一项是：

        A、 发掘 开发 寻求 B、 挖掘 开发 寻找

        C、 发掘 开辟 寻找 D、 挖掘 开辟 寻求

        答案D

        解析第一空，与暗含埋藏之意的“潜力”搭配，“挖掘”更恰当，排除A、C。第二空，与暗含道路义的“途径”搭配，“开辟”更恰当，排除B。第三空，“寻求”比“寻找”程度更重，更能突出对“突破”的渴望。故本题答案为D。

        公务员，全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法，对于具职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。

        参考资料

        搜狐：:sohu./a/207520302_132674

公务员实词辨析+公务员考试易错成语560例+行测

        准确记忆词语的意思，这里可以记一句或者几句常用的句子，帮助理解记忆。

国家公务员考试行测技巧：100组高频成语辨析

        颐指气使态度傲，改弦易辙态度变

        不绝如缕声细长，屡试不爽都不错

        知微见着小见大，扬汤止沸不彻底

        未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾

        文不加点一气成，无可厚非本有错

        不刊之论删不得，明日黄花过时物

        改弦更张制度变，评头品足挑毛病

        敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大

        釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多

        罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福

        师心自用太自负，狗尾续貂坏接好

        左右逢源事圆滑，不容置喙莫插嘴

        不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐

        振振有词强夺理，浅尝辄止重表面

        同舟共济共患难，骇人听闻真正怕

        鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人

        粉墨登场政客坏，十室九空人口少

        噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟

        天马行空诗书文，执迷不悟不省悟

        殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研

        处心积虑带贬义，差强人意还满意

        浩如烟海资料多，三人成虎谎变真

        罚不当罪处罚重，无所不至坏事多

        不负众望不辜负，不瘟不火恰到好

        不可理喻太蛮横，如沐春风受教化

        胸无城府无心机，空穴来风有根据

        韦编三绝太刻苦，庆父不死制动乱

        倚马可待文思敏，万人空巷真热闹

        首当其冲遭头炮，不名一文太贫穷

        以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上

        谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机

        感同深受代谢人，言不及义话无聊

        厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷

        安之若素如平常，不可名状说不出

        暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契

        步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患

        七月流火天气凉，仰事俯畜养一家

        得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换

        独树一帜自一家，明火执仗是强盗

        绵里藏针内心毒，想入非非思想奇

        遇人不淑嫁错人，赏心悦目心舒畅

        耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧

        耐人寻味意味深，半斤八两带贬义

        左右为难难决定，格格不入不协调

        济济一堂人才多，置若罔闻不理睬

        化为泡影未实现，重整旗鼓败再来

        目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹

        贻笑大方内行笑，东山再起任要职

        跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气

        鱼目混珠假乱真，各有千秋有特色

        上下其手暗作弊，呼之欲出指人物

        痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多

        相得益彰是配合，指日可待好事现

        卓尔不群超常人，唇齿相依关系密

        各司其职尽职责，管窥蠡测小见大

        春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难

        痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福

        如出一辙是相似，同室操戈内部争

        亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途

        泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑

        长此以往情况坏，百里挑一人出众

        隔岸观火只旁观，更仆难数人事多

        骨鲠在喉好难受，顾影自怜人失意

        顾影自怜自欣赏，过犹不及好过头

        海外奇谈无根据，含沙射影暗诽谤

        含英咀华细琢磨，汗牛充栋书籍多

        好高骛远不实际，河清海晏世太平

        恒河沙数数量多，呼天抢地极悲痛

        狐死首丘不忘本，狐死首丘念故乡

        虎踞龙盘地势险，怙恶不悛恶不改

        花里胡哨不实在，缓不济急行动慢

        恍如隔世太沧桑，毁家纾难捐家产

        讳疾忌医掩缺点，火烧火燎身体热

        火烧火燎心中焦，祸起萧强内部乱

        积不相能不和睦，吉光片羽指文物

        佶屈聱牙不顺口，间不容发间距小

        间不容 *** 势急，见风是雨判断错

        见风使舵含贬义，见缝插针善利用

        江河日下情况糟，胶柱股瑟太固执

        焦头烂额很狼狈，矫揉造作不自然

        竭泽而渔重眼前，戒骄戒躁防骄躁

公务员考试中的材料型分析推理怎么搞定

        分析推理题目的题型特征是题干中给出了若干物件、若干资讯以及若干的约束条件，要求将物件与资讯进行拼配和排序。往年的分析推理题目通常是一个题干对应一道题目，那么根据题干条件确定和题干条件不确定我们分别有不同的解题方法。题干条件确定的情况下我们优先使用排除法，当排除法排不尽的时候我们可以使用最大资讯法;题干条件不确定的情况下我们可以采用确定资讯法和代入法。但是去年国考当中出现了一个材料对应了五道题目的分析推理，而近期才举行的江苏省考也沿用了这种题目型别出现了一个材料对应三道题目的分析推理题。那么，无疑，这种新题型大有入主逻辑判断的趋势，也就是说这个新的出题方向极有可能变为一个常态，往后这种一拖N的分析推理题目极有可能成为常驻题型。

公务员考试行测：类比推理之成语结构辨析

        行测复习没有方法技巧可言，只有多做题，多总结才能有大提高。行测做题时要注意计时做答、型别多变、难易单配等原则。公务员行测题量大，考试时间紧，考生如不注意在平时的练习中养成时间观念

        一 类比推理里高频成语的考点有哪些

        雨后春笋

        拼音： yǔ hòu chūn sǔn 简拼： yhcs

        近义词： 漫山遍野、星罗棋布、比比皆是 反义词： 凤毛麟角、九牛一毛、硕果仅存

        用法： 偏正式；作定语、宾语；含褒义

        解释： 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

        出处： 宋·张耒《柯山集·食笋》诗：“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”

        例子： 邹韬奋《患难馀生记》第二章：“实施宪政的提案有如～。”

        谒后语：

        谜语：

        二 2021年国家公务员考试行测类比推理满分技巧

        2021年国家公务员考试行测类比推理满分技巧：

        先横后纵不能忘，创新考点要注意。

       

        对于类比题目的备考，一方面要熟记先横后纵的解题原则，另一方面也要了解一些常规内容的创新考点。先横后纵的解题原则即做题时首先要横向考虑题干词与词之间的逻辑关系，其次结合选项选择逻辑关系最接近的选项，若逻辑关系一致的选项不唯一，则应考虑纵向求同，确定最终选项。

        成语是近几年类比推理中的必考素材。成语不仅可以从整个成语的语义关系（近义、反义）的角度考查，还可以考查成语典故与出处的对应关系、成语典故与人物的对应关系、成语内部词语间的语义关系以及成语的内部语法结构等。

        (2)成语类比推理扩展阅读：

        2021年国家公务员考试类比推理的有些题目的词项经过横向对比之后，会发现选项中没有一项与题干词组的关系相符或不止一项与题干词组的关系相符，此时就要考虑纵向查看题干与选项的本质关系，以得出正确的答案。纵向比较通常从以下几个方面考虑：词性（名词、动词、形容词）；感 *** 彩（褒义、贬义、消极、积极）；属性（某种类型、对象功能）；词义（近义词、反义词）；词的构成(主谓、偏正、动宾结构、或者连绵词、复合词等)以及其他属性。

        有些难度较大的类比推理题目，横着看排除不了，竖着再看还是排除不了，这时就需要再横着看看还有什么其他的细微差别，反复对比寻找更多相同的属性，直到只有一个选型符合为止。常见的细微差别有：必然与可能、时间的先后、程度的递进关系、能否看出原材料、功能上的差异、主动与被动、全面与片面、绝对的反义和相对的反义等等。

        三 行测类比推理中，春风得意；闭月羞花。为什么它对应的是一日三秋；大彻大悟。答案说一日三秋是主谓式成语

        我也有疑问 我做题的时候 想着题干都是形容人的 所以选了怒发冲冠：巧舌如簧，很纠结……

        四 2018公务员考试行测类比推理题如何快解成语

        在公务员考试判断推理模块中，类比推理题目是常考题型之一。而在类比推理的常考知识点中，成语是每年都有涉及到的考点。所以华图教育专家总结出了类比推理中涉及到成语的题目会考查到的关系，主要包括成语词义、语法结构、感 *** 彩等几个方面。

        一、成语词义

        成语的词义包括成语的含义、成语近义词、成语反义词。

        例1.满腹经纶 对于( ) 相当于 ( ) 对于 震撼

        A.才能，精彩绝伦 B：才华，触目惊心

        C.才干，美轮美奂 D：才学，绚丽多彩

        华图解析B。此题考查成语的含义。满腹经纶表示有才华，触目惊心表示震撼。其他的选项中词语的含义都不能对应上。

        例2.坚持不懈：半途而废

        A.异口同声：众说纷纭 B.春风拂面：寒风凛冽

        C.提纲挈领：优柔寡断 D.万象更新：因循守旧

        华图解析A。此题考查反义词关系。题干中坚持不懈和半途而废互为反义词;异口同声与众说纷纭也互为反义词。B项春风拂面是形容春风吹在脸上舒服的感觉，寒风凛冽是形容非常寒冷，反义词应该是炎热，故排除;C项提纲挈领是用来比喻善于抓住问题的关键，优柔寡断是指做事犹豫，缺乏决断，二者也不是反义词;D项万象更新是比喻更换了新的面貌，显出一派生气，用来指新春欣欣向荣。因循守旧是比喻死守一套，缺乏创新的精神，二者也不具有严格的反义。故答案选A。

        例3.南征北战：东讨西伐

        A.万紫千红：姹紫嫣红 B.古往今来：天南地北

        C.朝三暮四：喜新厌旧 D.左顾右盼：东张西望

        华图解析D。此题考查近义词和反义词关系。题干中南征北战和东讨西伐是近义词，并且“南”和“北”、“东”和“西”是反义词，而“征”和“战”、“讨”和“伐”是近义词;选项中只有D项的左顾右盼和东张西望符合此规律。故答案选D。

        二、语法结构.

        对于成语关系的考查，如果从词义判断没有联系或者没有选项可选，则可以从第二个考查角度语法结构判断。

        例4.围湖造田：饮鸩止渴

        A.卧薪尝胆：学以致用 B.忍辱偷生：削足适履

        C.兢兢业业：刻苦奋进 D.山穷水尽：柳暗花明

        华图解析B。此题考查成语的语法结构。题干中所给成语之间从词语的含义上来看两者之间没有关联，所以分析语法结构。“围湖造田”中“围湖”是为了“造田”，二者是并列关系，“饮鸩止渴”中“饮鸩”是为了“止渴”，二者”是并列关系，并且“围湖”、“造田”、“饮鸩”、“止渴”都是动宾结构的词语，只有B项符合。

        三、感 *** 彩

        最后，有关成语的关系中，除了成语含义、语法结构外，还会涉及到的一类考点就是感 *** 彩褒贬关系，如例6所示。

        例5.狼狈为奸：鹤立鸡群

        A.引狼入室：浑水摸鱼 B.獐头鼠目：沉鱼落雁

        C.心猿意马：马马虎虎 D.鼠目寸光：为虎作伥

        华图解析B。此题考查成语的褒贬色彩义。题干中所给词语从成语含义看二者没有联系，从语法结构上观察也找不出与之类似的选项，所以观察其褒贬色彩义。“狼狈为奸”为贬义词，“鹤立鸡群”为褒义词，且每个成语含有两种动物，符合此关系的只有B项。

        五 《揠苗助长》的寓言故事出自哪里

        出自《孟子·公孙丑上》，作者是战国时期的孟子。揠苗助长是一个成语，读音是yà miáo zhù zhǎng，意思是比喻为急于求成，反而坏了事。

        原文如下：

        宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

        译文：

        有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗的情况，然而苗都枯萎了。

        天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

(5)成语类比推理扩展阅读

        一、揠苗助长的启示

        1、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。?

        2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

        二、揠苗助长的用法：作主语、谓语，也可作定语，含贬义

        三、作者简介

        孟子（约前372年—前289年），姬姓，孟氏，名轲，字号子舆，战国时期邹国（今山东济宁邹城）人。

        战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。

        韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封孟子为“亚圣公·树宸”，尊称为“亚圣”，《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。

        代表作有《鱼我所欲也》，《得道多助，失道寡助》。《生于忧患，死于安乐》，《富贵不能*》和《寡人之于国也》被编入中学语文教科书中。

        六 成语类比推理如何破

        类比推理亦称“类推”。推理的一种形式。根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。它是从观察个别现象开始的，因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般，而是由特殊到特殊，因而又不同于归纳推理。分完全类推和不完全类推两种形式。完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面完全相同时的类推；不完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面不完全相同时的类推。

        七 公务员考试怎样快速提高行测的做题速度

        一.言语理解

        主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。这一部分想要提高做题速度，需要加强对于一些成语和词语的认知，清楚含义和应用环境。需要提高对不同类型材料能够快速阅读能力，找出关键词和转折句，从而判断出材料的主旨。要想达到这一要求，就需要考生在备考中能够对以往真题中热点词语有所掌握，限时阅读材料总结主旨。

        二.数量关系

        主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数学运算。这一部分可以说得上整个行测中考生最畏惧的内容，很多考生在考试中都放弃掉的;其实这是不明智的，根据近几年的真题情况，多数题目还是能够得到分数的。这一部分在备考中需要掌握五大思想、八种题型，应对起来就不会无从下手。考试中可以先预览一下此部分题目中有哪些题目自己比较熟悉，快速拿下这些题目，对于那种一看完全不懂考的是什么的题目可以先不做。

        三.判断推理

        主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉

        及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。这一部分的理论性比较强，考生在以往的学习中，很好有专业学习逻辑的。有时候常识上的一些判断，却不符合逻辑上的关系。所以这部分需要考生系统化的学习，多加练习，考试中优先做比较简单的模块，拿下分数，在攻克较难的部分。

        四.资料分析

        主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。一般是一篇材料对应五道小题目，考察信息处理，查找计算等相关能力。资料分析可以说得上是可以通过学习最容易提高的部分，也是考试中的必争之地。资料分析需要具备查找数据和快速计算两种能力，可以通过专项学习来提高，考试中优先做每篇材料的前4题，对于第5题可以先分析简单的选项，通过排除法来提高解题速度。

        八 公务员考试判断推理模块中，类比推理背后有哪些成语小故事

        2020年国考判断推理高频考点：类比推理语义关系

        类比推理是每年国考必考的题型，一共10道题，阅读量较小，很多考生会误以为其难度系数不高，然而类比推理相对来说，需要广大考生对常见考点有所掌握，并通过横向与纵向比对来寻求最佳答案。本节将向广大考生介绍类比推理的语义关系。

        类比推理主要分为三大块，一是语义关系，二是逻辑关系，三是语法关系。语义关系主要是从近反义词、成语含义、词语象征义几个方面来进行考察，在国考中考成语含义的概率较大，因此，需要广大考生对一些常见的成语要有所掌握。

        例锦上添花：雪上加霜

        A. 美不胜收：目不暇接 B. 耀武扬威：弃甲曳兵

        C. 水滴石穿：磨棒成针 D. 雨后春笋：每况愈下

        答案B

        解题思路

        第一步，确定题干逻辑关系。 锦上添花：意为在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻好上加好，美上添美;雪上加霜：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。考察成语积累与反义词关系。

        第二步，辨析选项。

        A项：美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来;目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。不存在反义词关系，故排除。

        B项：耀武扬威：炫耀武力，显示威风;弃甲曳兵： 指丢弃盔甲，拖着兵器逃跑。形容打了败仗狼狈逃跑的样子。两个词语分别说得是得意和失意，是反义词，为正确答案。

        C项：水滴石穿：意为水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。借以比喻只有坚持不懈，不断努力，持之以恒，微薄之力做事也能成功;磨棒成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。不存在反义词关系，故排除。

        D项：雨后春笋：指春天下雨之后发出来的竹笋,一下子就长出来很多。借以比喻新生事物迅速大量地涌现出来;每况愈下：指情况越来越坏。不存在反义词关系，故排除。

        九 2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法

        2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法?

        1.考查形式

        题干一般给出两个成语，选项需要选择出与所给两个成语关系一致的成语选项。

        2.解题思路

        (1)言语关系之词语含义

        例1.历练对于( )相当于磨砺对于( )

        A.栉风沐雨，千锤百炼 B.千辛万苦，九死一生

        C.处心积虑，百折不回 D.波澜不惊，一鸣惊人

        答案：A。

        华图解析：栉风沐雨，风梳发，雨洗头，形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

        栉风沐雨形容历练，千锤百炼形容磨砺。

        (2)言语关系之近义词关系

        例2..鱼沉雁渺：音信全无

        A.风声鹤唳：人心惶惶 B.焚琴煮鹤：附庸风雅

        C.举杯望月：对牛弹琴 D.势成骑虎：威风凛凛

        答案：A。

        华图解析：鱼沉雁渺的意思是比喻书信不通，音信断绝。与音信全无是近义词关系。

        焚琴煮鹤的意思是拿琴当柴火烧，把鹤煮了吃，比喻糟蹋了高雅美好的事物。

        附庸风雅指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流，参加文化活动。

        势成骑虎的意思是骑在老虎背上，要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难，但迫于形势，想停止也停止不了。

        经过对比，只有A的两个成语是近义词关系。

        (3)言语关系之反义词关系

        例3.见异思迁：忠贞不二

        A.汗马功劳：汗牛充栋 B.刚愎自用：刚正不阿

        C.一饭千金：忘恩负义 D.厝火积薪：扬汤止沸

        答案：C。

        华图解析：原文两个词是反义词关系。

        汗牛充栋形容藏书很多。

        刚愎自用形容过分自信，不听取别人的意见。刚正不阿指刚强正直。

        一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

        厝火积薪指把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很大危险。

        扬汤止沸是把锅里开着的水舀起来，再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。

        (4)词性关系&成语内部构词含义

        例4.围湖造田：饮鸩止渴

        A.卧薪尝胆：学以致用 B.忍辱偷生：削足适履

        C.兢兢业业：刻苦奋进 D.山穷水尽：柳暗花明

        答案：B

        华图解析：围湖造田和饮鸩止渴都是动词宾语，动词宾语的形式。

        并且围湖的目的是造田，饮鸩的目的是止渴。B两个成语的词性都是动宾动宾的形式，并且忍辱的目的是偷生，削足的目的是适履。

        例5.愚公移山：郑人买履

        A.杞人忧天 B.邯郸学步

        答案：A。

        华图解析：愚公移山和郑人买履的结构是主谓宾。杞人忧天是主谓宾结构，但是邯郸学步是到邯郸这个地方去学走路，邯郸是地点状语，不是主语。

        (5)褒贬色彩

        例6：神采奕奕：豁达大度

        A.兢兢业业：眉飞色舞 B.炯炯有神：赤胆忠心

        C.漫不经心：恬不知耻 D.心猿意马：忐忑不安

        答案：B。

        华图解析:神采奕奕和豁达大度都是褒义词，并且神采奕奕是形容外在状态，而豁达大度是形容内在修养的。由此，B两个成语都是褒义词，并且第一个成语是形容外在状态，第二个成语是形容内在修养方面的。

        十 福建省公务员考试行测类比推理成语

        福建公务员考试行测类比推理中成语常见考法：

        1.考查形式

        题干一般给出两个成语，选项需要选择出与所给两个成语关系一致的成语选项。

        2.解题思路

        (1)言语关系之词语含义

        例1.历练对于( )相当于磨砺对于( )

        A.栉风沐雨，千锤百炼 B.千辛万苦，九死一生

        C.处心积虑，百折不回 D.波澜不惊，一鸣惊人

        答案：A。

        解析：栉风沐雨，风梳发，雨洗头，形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。栉风沐雨形容历练，千锤百炼形容磨砺。

        (2)言语关系之近义词关系

        例2..鱼沉雁渺：音信全无

        A.风声鹤唳：人心惶惶 B.焚琴煮鹤：附庸风雅

        C.举杯望月：对牛弹琴 D.势成骑虎：威风凛凛

        答案：A。

        解析：鱼沉雁渺的意思是比喻书信不通，音信断绝。与音信全无是近义词关系。焚琴煮鹤的意思是拿琴当柴火烧，把鹤煮了吃，比喻糟蹋了高雅美好的事物。附庸风雅指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流，参加文化活动。势成骑虎的意思是骑在老虎背上，要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难，但迫于形势，想停止也停止不了。经过对比，只有A的两个成语是近义词关系。

        (3)言语关系之反义词关系

        例3.见异思迁：忠贞不二

        A.汗马功劳：汗牛充栋 B.刚愎自用：刚正不阿

        C.一饭千金：忘恩负义 D.厝火积薪：扬汤止沸

        答案：C。

        解析：原文两个词是反义词关系。汗牛充栋形容藏书很多。刚愎自用形容过分自信，不听取别人的意见。刚正不阿指刚强正直。一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。厝火积薪指把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很大危险。扬汤止沸是把锅里开着的水舀起来，再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。

        (4)词性关系&成语内部构词含义

        例4.围湖造田：饮鸩止渴

        A.卧薪尝胆：学以致用 B.忍辱偷生：削足适履

        C.兢兢业业：刻苦奋进 D.山穷水尽：柳暗花明

        答案：B

        解析：围湖造田和饮鸩止渴都是动词宾语，动词宾语的形式。并且围湖的目的是造田，饮鸩的目的是止渴。B两个成语的词性都是动宾动宾的形式，并且忍辱的目的是偷生，削足的目的是适履。

        (5)褒贬色彩

        例6：神采奕奕：豁达大度

        A.兢兢业业：眉飞色舞 B.炯炯有神：赤胆忠心

        C.漫不经心：恬不知耻 D.心猿意马：忐忑不安

        答案：B。

        解析:神采奕奕和豁达大度都是褒义词，并且神采奕奕是形容外在状态，而豁达大度是形容内在修养的。由此，B两个成语都是褒义词，并且第一个成语是形容外在状态，第二个成语是形容内在修养方面的。

       好了，今天关于“国家公务员考试成语”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“国家公务员考试成语”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。