形容文化丰富的成语_形容文化丰富的成语有哪些

形容文化丰富的成语_形容文化丰富的成语有哪些

       现在，请允许我来为大家解答一些关于形容文化丰富的成语的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于形容文化丰富的成语的讨论，我们开始吧。

1.形容知识量丰富的成语

2.形容一个地方文化底蕴十足的成语？

3.形容中华文化的成语

4.形容很有文化的四字成语

5.人文底蕴厚重用什么词形容

6.形容人文化水平高的成语

形容知识量丰富的成语

       形容知识丰富的成语：才高八斗、博古通今、满腹经纶、博学多才、学富五车。

       一、才高八斗

       读音；cái gāo bā dǒu?

       成语释义：形容文才非常高。才，指文才、才华。形容人的文才高，知识丰富。

       出处：宋·佚名《释常谈·八斗之才》

       成语造句：郭沫若在青年时期创作的《女神》长诗，就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。

       二、博古通今

       读音：bó gǔ tōng jīn?

       成语释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。

       出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古通今。”

       出处译文：我听说道家老子知识广博。

       三、满腹经纶

       读音：mǎn fù jīng lún

       成语释义：比喻人很有学问、本领。《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以经纶。” 经纶：整理丝缕，引申为人的才学、本领。

       出处：明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》

       四、博学多才

       读音：?bó xué duō cái?

       成语释义：学识广博，有多方面的才能。

       出处：《晋书·郤诜传》

       五、学富五车

       读音：xué fù wǔ chē

       成语释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。

       出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”

       出处译文：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。

形容一个地方文化底蕴十足的成语？

       学贯中西

       出口成章

       妙语连珠

       能言善辩

       能说会道

       语惊四座

       才辩无双

       娓娓而谈

       谈笑风生

        能言善道

       口齿伶俐

       言辞流利

       满腹经纶

       舌灿莲花

       登峰造极

       举世无双

       学富五车

       才高八斗

        博古通今

形容中华文化的成语

       形容一个地方文化底蕴十足的成语有：

一、钟灵毓秀 [ zhōng líng yù xiù ]?

       1.?解释：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

       2.?出自：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”

       3.?示例：不想我生不幸，亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地～之德了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十六回

二、人杰地灵 [ rén jié dì líng ]?

       1.?解释：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

       2.?出自：唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”

       3.?示例：实在襄阳的～，恐怕比它的山水形胜更值得人赞美。 ◎闻一多《孟浩然》

三、卧虎藏龙 [ wò hǔ cáng lóng ]?

       1.?解释：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

       2.?出自：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”

       3.?示例：这所大学～，人才济济。

四、鸾翔凤集 [ luán xiáng fèng jí ]?

       1.?解释：集：群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔，凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。

       2.?出自：晋·傅咸《申怀赋》：“穆穆清禁，济济群英。鸾翔凤集，羽仪上亲。”

       3.?语法：联合式；作谓语、宾语；比喻人才汇聚到一起

五、人文荟萃 [ rén wén huì cuì ]?

       1.?解释：人才和文物众多，并聚集在一地。

       2.?示例：这个地方山明水秀，～，是个值得浏览的好去处。

形容很有文化的四字成语

       形容中华文化的成语

       博大精深、源远流长、璀璨夺目、熠熠生辉、连绵不断等。

       1、博大精深

       博大精深，拼音为bódàjīngshēn，意思是形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。其形容对象多为某某内容。

       明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“其博大精深之旨，非晚世学者所及。

       意思是：他广博高深的思想主张，不是后世的学者们能达到的。

       2、源远流长

       源远流长是一个汉语成语，读音为yuányuǎnliúcháng，意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。

       唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。”

       意思是：离水源远的水流长，树根深的树枝茂盛。

       3、璀璨夺目

       璀璨夺目，读音是cuǐcànduómù，意思是光辉灿烂耀人眼睛，通常形容一个人光芒万丈。

       宋·周密《武林旧事》第三卷：“尺壁寸珠，璀璨夺目。”

       意思是：珍珠玉器耀的人睁不开眼。

       4、熠熠生辉

       熠熠生辉，拼音是yìyìshēnghuī，熠熠，光耀、鲜明。意思是光彩闪耀的样子。

       出处不详，例句：三个彩绿隶体字，熠熠生辉，成为我书房的壮观一景。

       5、连绵不断

       连绵不断，汉语成语，拼音liánmiánbùduàn，连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断。也作“连绵不绝”。

       出自明·朱国祯《涌幢小品》：“复丧妹，最后丧母，连绵不绝，哭泣悲伤。”

       意思是：妹妹又去世了，最后母亲也去世了，一直停不下来，令人悲伤落泪。

       形容历史悠久文化底蕴

       形容历史悠久文化底蕴是：

       1、古为燕赵之地，历史悠久，文化底蕴深厚，取“崇尚文礼，治国安邦”之寓意得名。

       2、中医药文化底蕴深厚，源远流长。

       3、重视文化发展要成为莫氏家族的特色之一，一个有文化底蕴的家族，自然就会人才辈出！莫氏兄弟姐妹大家给力！

       历史悠久文化底蕴包括：

       在960万平方公里土地上展现给世人的是绚丽多姿的人文风情与风格恫异的宗教信仰不断碰撞、交融、演变后的一部历史巨卷，中国悠久的历史犹如一窖烈酒，经历了数千年的历史沉积后，迸溢出缕缕幽香，味淡而绵长，清洌却醉人。

       中国五千年的悠久历史是值得我们骄傲和引以自豪的，然而我们一谈到五千年华夏文明时，往往是“勤劳”、“勇敢”一类的词藻，一说到中国文化时，无不产生“博大精深”的敬仰，其实这种枝离破碎的民族美德抑或是民族传统显然不能与中国文化划上等号。

       形容中华文化博大精深的成语

       1、地大物博

       发音：[dìdàwùbó]

       释义：丰富。指国家疆土辽阔，资源丰富。

       出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“又因江南地大物博；差使很多；大非别省可比。”

       2、幅员辽阔

       发音：[fúyuánliáokuò]

       释义：疆域辽阔。

       3、源远流长

       发音：[yuányuǎnliúcháng]

       释义：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

       出处：《明史·徐贞羽传》：“卢沟发源于桑乾；滹沱发源于泰戏；源远流长。”

       4、流芳千古

       发音：[liúfāngqiāngǔ]

       释义：美名永传于后世。

       出处：清·佚名《说呼全传》:“楼船笳吹晓霞横，旌节新移宠若惊。运道风柔思报国，沙场尘敛喜消兵。恩纶加惠全忠孝，呼氏流芳千古闻。宋主听奸生祸乱，征辽平寇旧功臣。”

       5、包罗万象

       发音：[bāoluówànxiàng]

       释义：形容内容丰富，应有尽有。

       出处：明·许仲琳《封神演义》第十三回：“你怎言包罗万象；迟早飞升。”

       造句：

       1、西部地区地大物博，亟待开发，在那里是大有可为的。

       2、中国是一个地大物博、物产丰富的国家。

       3、我们的祖国物产丰富，地大物博。

       4、地大物博是我国的自然优势，如果不好好利用，就有愧于后代子孙。

       5、我国是一个地大物博、人口众多的国家。

       50个弘扬传统文化成语

       1、有关文化传承的成语。

       2、

       3、表示有文化传承的成语。

       4、文化传承可以用什么词语成语。

       1.成语：薪尽火传拼音：xīnjìnhuǒchuán解释：薪：柴。

       2.柴虽烧尽，火种仍留传。

       3.比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

       4.出处：《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。

       5.”举例造句：风流云散，贤豪才色总成空；薪尽火传，工匠市廛都有韵。

       6.★清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回成语：继往开来拼音：jìwǎngkāilái解释：继：继承；开：开辟。

       7.继承前人的事业，开辟未来的道路。

       8.出处：宋·朱熹《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。

       9.”举例造句：将来昌明圣教，继往开来，舍我其谁？★清·李宝嘉《官场现形记》第一回成语：推陈出新拼音：tuīchénchūxīn解释：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

       10.出处：清·戴延年《秋灯丛话·忠勇祠联》：“不特推陈出新，饶有别致。

       11.”举例造句：研究棋艺，推陈出新。

       12.★陈毅《题〈围棋名谱精选〉》诗成语：代代相传拼音：dàidàixiāngchuán解释：一代接一代地相继传下去。

       13.出处：陆文夫《被女性化的苏州人》：“代代相传，使得苏州人在文化心态上具有一定的封闭性。

       14.”举例造句：我们一定要将林州人民战天斗地、艰苦创业的“红旗渠精神”代代相传。

       15.成语：一脉相承拼音：yīmàixiāngchéng解释：一脉：一个血统；相承：继承。

       16.从同一血统、派别世代相承流传下来。

       17.批某种思想、行为或学说之间有继承关系。

       18.出处：宋·钱时《两汉笔记》卷十一：“是故言必称尧舜，而非尧舜之道则不敢陈于王前，一脉相承，如薪传火，无他道也。

       19.”举例造句：如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度，我们便更能了然于王、杨和沈、宋所以是一脉相承之故。

人文底蕴厚重用什么词形容

       学富五车 xué fù wǔ chē

       近义词： 博大精深、博学多才、见多识广 反义词： 目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

       用法： 主谓式；作谓语；含褒义

       解释： 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

       出处： 先秦·庄周《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

       例子： 大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了。（清·李汝珍《镜花缘》第十六回）

形容人文化水平高的成语

       人文底蕴厚重可以用以下词语形容：

       1. 博大精深：指人文领域的学识、修养等非常丰富和深厚。

       2. 文化底蕴丰厚：指一个地区、国家或民族的文化传承、文化遗产、文化传统等非常丰富和深厚。

       3. 历史悠久：指一个地区、国家或民族的历史源远流长，文化底蕴厚重。

       4. 文化瑰宝：指一个地区、国家或民族的文化遗产、艺术珍品等，具有珍贵的文化价值。

       5. 人才辈出：指一个地区、国家或民族的人才不断涌现，文化传承得以持续发展。

       6. 思想深邃：指一个地区、国家或民族的思想、哲学、文学、艺术等具有深刻的思想内涵和哲学价值。

       7. 传统独特：指一个地区、国家或民族的文化传统、风俗习惯等具有独特性和独特价值。

       8. 文化多元：指一个地区、国家或民族的文化具有多样性和多元性，包括不同地域、民族、宗教等文化之间的交流与融合。

       9. 精神家园：指一个地区、国家或民族的文化、传统、习俗等构成了一个人的精神家园，具有深刻的文化认同和文化归属感。

       以上词语可以用来形容人文底蕴厚重的地区、国家或民族，表达其文化、历史、传统、人才等方面的特点和价值。

形容人知识渊博的成语

       博而不精形容学识丰富，但不精深。

       博而寡要学识丰富，但不得要领。

       博物洽闻广知事物，学识丰富。

       金玉满堂金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。

       名师出高徒高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

       学富五车五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

       书通二酉比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。

        成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是我整理的关于形容人知识渊博的成语，欢迎大家阅读学习。

形容人知识渊博的成语1

        1、书读五车：形容读书多、知识丰富。

        2、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

        3、通儒达士：指知识渊博、明智达理的学者。

        4、泓涵演迤：泓：水深；涵：包含；演：长流；迤：延伸。比喻学问渊博精深。

        5、殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

        6、直谅多闻：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。

        7、宏儒硕学：指学问渊博的人。

        8、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

        9、博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

        10、鸿儒硕辅：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。

        11、博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

        12、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。

        13、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

        14、举十知九：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。

        15、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

        16、沉博绝丽：沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

        17、好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。

        18、杅杅富人：杅杅：广大。学问的渊博，就象富有的财产。

        19、涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。

        20、钜儒宿学：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。

        21、如古涵今：包容吞吐古今。形容学识渊博。

        22、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

        23、博物多闻：指见多识广，知识渊博。

        24、达士通人：通人：学识渊博贯通古今的`人。指心胸豁达，学识渊博的人。

        25、通今博古：通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。

        26、多闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

        27、儒林丈人：尊称学识渊博的前辈。

        28、巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。

        29、大知闲闲：知：通“智”；闲闲：广博的样子。指才智极高的人知识渊博，眼界深远。

        30、通文达艺：多才多艺，知识渊博。

        31、多闻阙疑：阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。

        32、道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

        33、知今博古：贯通古今。形容知识渊博。

        34、博物通达：通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。

        35、博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。

        36、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

        37、博览五车：指读书多，学识渊博。

        38、才大如海：多用来称誉对方的才学渊博。

        39、钜学鸿生：学识渊博的人。

        40、饱谙经史：饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。

        41、立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。

        42、无一不知：没有什么不知道的。形容知识丰富。

        43、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。

        44、铄懿渊积：指德行美好，学问渊博精深。

        45、鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

        46、金声玉振：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。

        47、智周万物：天下万物无所不知。形容知识渊博。

        48、沈博绝丽：指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

        49、有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

        50、老师宿儒：年纪大而学问渊博的人。

        51、以莛叩钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

        52、铄古切今：犹言融贯古今。形容学识渊博。

        53、矜奇炫博：以奇异和渊博而夸耀、自负。

        54、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。

形容人知识渊博的成语2

        博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

        通文达礼：谓有学问懂礼仪。

        博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

        满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。

        就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。

        经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问

        酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。

        满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

       好了，今天我们就此结束对“形容文化丰富的成语”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。