您现在的位置是: 首页 > 成语歇后语 成语歇后语

三年级成语故事作者是谁_三年级成语故事作者是谁写的

ysladmin 2024-06-13 人已围观

简介三年级成语故事作者是谁_三年级成语故事作者是谁写的       欢迎大家加入这个三年级成语故事作者是谁问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。1.守株待兔的作者是谁?守株待

三年级成语故事作者是谁_三年级成语故事作者是谁写的

       欢迎大家加入这个三年级成语故事作者是谁问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.守株待兔的作者是谁?

三年级成语故事作者是谁_三年级成语故事作者是谁写的

守株待兔的作者是谁?

       作者是韩非。

       守株待兔,汉语成语,拼音是shǒu zhū dài tù,比喻死守经验,不知变通。出自《韩非子·五蠹》。

       释义:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

       成语故事:

       从前宋国有一个农夫在地里干活,忽然从远处跑来一只兔子,它十分慌张,一不小心就撞在树桩上死了。农夫很高兴,捡起这只死兔子回家美美地饱餐一顿。他想每天都有这样的好事就好了,于是他放下农具整天守在那棵树下,一无所获。

扩展资料:

       近义词:墨守成规

       

       出处:明·黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》,辨体明宗,固未尝墨守一家以为准的也。”

       释义:墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守,守着老规矩不肯改变。

       反义词:通达权变

       出处:《后汉书·贾逵传》:“《左氏》义深于君父,《公羊》多任于权变。”

       释义: 通、达:通晓,懂得;权、变:权宜,变通。做理能适应客观情况的变化,懂得变通,不死守常规。

       韩非子

       守株待兔(shǒu zhū dài tù)[1] ,出自《韩非子·五蠹》记载。讲述了宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞到了树桩上,撞死了。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再轻松捡到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,田里的庄稼也都死掉了。而他自己也被宋国人所耻笑!韩非子告诫我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。

       启示:

       不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成,不能死守狭隘经验、墨守成规。

       主要批评

       不劳而获的人,天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的。把偶然的事件当成必然性的事件是十分愚蠢的想法。主要是讽刺那些不通过自己的劳动努力,却想有回报的人。同时也说明当时政策的腐败,讽刺官员的愚笨。

       揭示道理

       这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是:天上掉馅饼的事不会天天有,如果自己不努力劳动,总有一天会什么都没有得到,却白白浪费了宝贵的时间。要自己主动努力。

       中文名

       守株待兔

       外文名

       Waiting for him

       拼音

       shǒu zhū dài tù

       类别

       成语、典故

       出处

       战国·韩·韩非《韩非子·五蠹》

       喻意

       比喻人的侥幸心理

       好了,今天关于三年级成语故事作者是谁就到这里了。希望大家对三年级成语故事作者是谁有更深入的了解,同时也希望这个话题三年级成语故事作者是谁的解答可以帮助到大家。