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古人勤学的成语_古人勤学的成语故事
ysladmin 2024-06-20 人已围观
简介古人勤学的成语_古人勤学的成语故事 好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“古人勤学的成语”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的
好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“古人勤学的成语”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。
1.关于古人刻苦好学的成语
2.有关勤奋好学的成语,及好学人物典故?
3.古人发奋苦读的成语有哪些
4.表示古人勤学的四字成语
5.表示古人刻苦学的成语
6.帮忙找一下 古人刻骨学习的成语 有哪些? 谢谢
关于古人刻苦好学的成语
关于古人刻苦好学的成语有:夙夜匪懈、朝乾夕惕、勤勤恳恳、分秒必争、牛角挂书、囊萤映雪、艰苦卓绝、勤学苦练、临池学书、力学不倦、绝甘分少、学如登山、力学笃行、照萤映雪、群起效尤。1、夙夜匪懈:解释:夙夜,早晚,朝夕;匪,不;懈,懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。
2、朝乾夕惕:乾,乾乾,即自强不息;惕,小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
3、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
4、分秒必争:一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
5、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。
6、囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
7、艰苦卓绝:卓绝:极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
8、勤学苦练:勤奋、认真学习,刻苦训练。
9、临池学书:临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。
10、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
11、绝甘分少:绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。
12、学如登山:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。
13、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
14、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。
15、群起效尤:大家一起向坏的学习。
有关勤奋好学的成语,及好学人物典故?
穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、
攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、
匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、
勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、
卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、
饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、
关于读书的成语及解释如下:
案萤干死:书案上借以照明的萤火虫都干死了。形容正直的读书人做官被贬或死后,居处荒凉的景况。
暗室求物:在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。
傲贤慢士:贤:有才德的人;士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒:八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。形容人数众多,处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
白面儒冠:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书郎:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
古人发奋苦读的成语有哪些
1、囊萤映雪孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?
于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
2、凿壁偷光
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。
县里有个名文不识大户人家,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。
3、悬梁刺股
苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。
由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中,亲人见他如此落魄,都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。
读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。
4、韦编三绝
春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。
即使读书读到了这样的地步,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”
5、立雪求道
程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡着了。
这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。
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表示古人勤学的四字成语
雪案萤窗介绍词义:比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。词音:xuěànyíngchuāng相关条目成语汉语勤学苦读雪窗萤几词音雪案萤窗萤窗雪案拼音yíngchuāngxuěàn解释:为勤学苦读的典实。出处:《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”《初学记》卷二引业精于勤业精于勤释义指学业的精进在于勤奋。语见唐韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”例句业精于勤,没有勤学苦读,就想成名,不是做梦吗?映月读书词目映月读书发音yìngyuèdúshū释义利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。出处《南史·江泌传》:“泌少贫,昼日斫屧为业,夜读书随月光,光斜则握卷升屋,睡极堕地则更登。萤灯雪屋成语萤灯雪屋发音yíngdēngxuěwū解释指勤学苦读。同“萤窗雪案”。出处宋·叶适《石洞书院记》:“游之兴废,家之盛衰占焉;学之兴废,人之盛衰占焉。学不待地也,萤灯雪屋,苟集萤映雪成语发音:jíyíngyìngxuě成语释疑:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。成语出处:南朝·梁·任昉《为萧扬然荻读书简介词目然荻读书发音rándídúshū释义然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。出处北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“梁世彭城萤烛萤烛萤烛参见动物部·虫豸“读书萤”。唐徐夤《自咏十韵》:“只合沧州钓与耕,忽依萤烛愧功成。”读书萤读书萤《晋书·车胤传}:“车胤字武子,……恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊孟母断机原文孟母姓仉(zhang)氏,孟子之母。夫死,狭子以居,三迁为教。及孟子稍长,就学而归,母方织,问曰:“学何所至矣?”对曰:“自若也。”母愤因以刀断机,曰:“子之废学,犹吾之断斯机也。”孟子惧,旦理坑进士村简介理坑原名理源,位于江西婺源县城56公里的沱川乡。建村于北宋末年,村人好读成风,崇尚“读朱子之书,服朱子之教,秉朱子之礼”,被文人学者赞为“理学渊源”。
表示古人刻苦学的成语
1. 古人描写勤奋活泼的四字成语
鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。
比喻自己能力低,但受到严格督促,勤奋不息。用作谦词。
出处:明·张居正《纂修书成辞恩命疏》:“盖五年于兹,而今始克就,鞭驽策蹇,宁靡寸劳。” 朝经暮史 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。
一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
出处:元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折:“敢则是朝经暮史他可便广览群书,多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
出处:《易·干》:“君子终日干干,夕惕若厉,无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎,不敢懈怠。
出处:语出《易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。” 朝乾夕惕 乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。
形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。 出处:《周易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。”
朝斯夕斯 早上这样,晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
出处:《三字经》:“朝于斯,夕于斯。” 笃志好学 笃志:专心一志,立志不变。
专心致志,勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作,连吃饭都忘了。
形容十分勤奋。 出处:《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。
形容勤奋地工作或读书。 出处:唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”
鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
出处:《孟子·尽心上》:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也。” 继晷焚膏 继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。
点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
出处:唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。
出处:唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》:“救烦无若静,补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。
现指勇敢有力地向前进。 出处:《无量寿经》卷上:“勇猛精进,志愿无倦。”
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
出处:《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉,骑驴赴官,第据鞍读书,至迷失道,家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。
工作勤奋,经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。
后形容刻苦攻读。 出处:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处:《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。
以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。
出处:《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。
出处:宋·邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。
比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。
比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
出处:《太平广记》卷一七五引《李琪》:“明年,丁母忧,因流寓青、齐间,然糠照薪,俾夜作昼,览书数千卷。” 然糠自照 然:同“燃”,烧;糠:谷壳。
烧糠照明。比喻勤奋好学。
出处:《南史·顾欢传》:“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。夕则然松节读书,或然糠自照。”
燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处:《南史·顾欢传》:“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。
夕则燃松节读书,或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎,不敢懈怠。
乾乾,自强不息貌;惕,小心谨慎。 出处:语出《易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。”
上勤下顺 勤:勤奋。顺:顺从,服从。
作领导的勤奋工作,下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释:放下;卷:指书籍。
书本不离手。形容勤奋好学。
出处:《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。
书本不离手。形容勤奋好学。
出处:《北史·序传·李义雄》:“义雄有识悟,勤学,手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。
形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。
形容勤奋。同“夙兴夜寐”。
夙兴夜寐 夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。
形容勤奋。 出处:《诗经·魏风·氓》:“夙兴夜寐,靡有朝矣。”
夙夜不解 形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。
夙夜匪解 形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。
夙夜匪懈 夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。
出处:《诗经·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人。” 韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。
编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。
形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。
出处:《南史·宋纪上·武帝》:“是故夕寐宵兴,搜奖忠烈;潜构崎岖,遇上履虎;乘机奋发,义不图全。” 业精于勤 业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。
学业精深是由勤奋得来的。 出处:唐·韩愈《进学解》:“业。
2. 关于古人刻苦学习的四 字成语1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载,苏秦“读书欲睡,引锥自刺其股。”
《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学,“晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。
股:大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
例 句清·李渔《比目鱼·赠行》:“我~年复年,把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。
顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。
南朝齐王融《三月三日曲水诗序》:“犹且具明废 寝,昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝;昃晷忘餐。”
南北朝·颜之推《颜氏家训》:“元帝在江、荆间、复所爱习;召置学生;亲为教授;废寝忘食;以夜继朝。”例 句总理为了国家大事,日理万机,~。
3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。
以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。
后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时,祖逖和刘琨同为司州主簿,常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣,立即起来舞剑。
语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。
出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》:“击楫誓清;闻鸡起舞;毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向,~,苦练武艺,终于成为一个精忠报国的民族英雄。
3. 关于古人刻苦学习的四 字成语悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊(náng)萤
一:悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]
1. 解释:形容刻苦学习。
2. 出自:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
3. 示例:我~年复年,把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》
二:凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]
1. 解释:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
2. 出自:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
3. 示例:一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》
三:闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ]
1. 解释:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
2. 出自:《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”
3. 语法:连动式;作谓语;含褒义
四:韦编三绝[ wéi biān sān jué ]
1. 解释:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
2. 出自:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
3. 示例:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
五:囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ]
1. 解释:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
2. 出自:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
3. 示例:古人囊萤映雪,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨的学习精神,实在令我们敬佩。
4. 关于古人学习的四字成语有哪些穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、
攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、
匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、
勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、
卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、
饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦
5. 求几个关于古代名人勤奋的四字短语帮忙找一下 古人刻骨学习的成语 有哪些? 谢谢
表示古人刻苦学的成语如下:一、凿壁偷光奋读书典故30则。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:"医衡字稚生,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作凿壁借光、凿壁借辉、穿壁借光、偷光凿壁,或简称凿壁、偷光、医壁”等。
二、映月读书。
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·考义传·江泌》:(江)泌少贫,昼日所膺(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。此典流甚广,主要有映月、趁月亮、月下读、对月影等形式。
三、囊萤映雪。
比喻贫士苦读的典故。囊萤典出《艺文类聚·续晋阳秋》:车鹿字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。映雪典出《初学记》卷二引《宋齐语》:孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有囊萤、聚萤、照萤、读书萤、映雪、照雪、窗雪等,两典并用还有雪窗、萤火、萤雪等形式。
四、悬梁刺股。
形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》"孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课";刺股,语出《战国策·秦策一》:"(苏秦)乃夜发书。陈箕数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。"
五、韦编三绝。
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:(孔子)读《易》,韦编三绝。日:假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:三编绝、韦三绝、绝韦编、三绝韦编等。
六、下惟读书。
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:"董仲舒,广川人也,以治《春秋》,考景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍国,其精如此。此典的其它形式有:下帷(帏)、下书帷、闭户垂帷、垂帷闭户等。
朝斯夕斯、悬梁刺股、引锥刺股、夜以继日、孳孳不倦、继晷焚膏、废寝忘餐、枕典席文、勤学苦练、一丝不苟、勤奋努力、废寝忘食、韦编三绝、昼耕夜诵、凿壁偷光、孜孜不倦、十载寒窗、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光、尺璧寸阴、目不窥园、焚膏继晷、圆木警枕、坐以待旦、攻苦食淡、囊茧照读、仰屋著书、映月读书、映雪读书......
今天关于“古人勤学的成语”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。