声情并茂造句二年级怎么写_声情并茂的成语造句

1.声情并茂的解释

2.第一个字是“声”字，最后一个字是“茂”字的成语有哪些？

3.“声情并茂”是什么词？

声情并茂的意思是指演唱、朗诵等声音优美，感情丰富。

并：都；茂：草木丰盛的样子，多；（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。声情并茂引申为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

出自清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》：余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。

近义词：抑扬顿挫、字正腔圆、荡气回肠、有声有色。

反义词：空洞无物、枯燥无味、黯然失色、晦涩难懂。

用法：主谓式，作谓语、定语，含褒义。

声情并茂造句

1、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

2、在今天的市场中，许多人趋向于投放铺天盖地的广告，他们声情并茂的吹嘘道：他们的大多数网站将会给访问者带来商业收益。

3、他的琴弹的是如此的好，扣人心弦，仿佛在像我们声情并茂地讲述着一个美妙的故事。

4、我们表演的时候就要声情并茂，才能够打动观众。

5、她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

以上内容参考：百度百科—声情并茂

声情并茂的解释

她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

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当代女作家 程乃珊 《我家有女初长成》

第一个字是“声”字，最后一个字是“茂”字的成语有哪些？

意思：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。并：都；茂：草木丰盛的样子，引申为美好。

拼音：shēng qíng bìng mào

出自：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

释义：我在王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声音优美，感情丰富，不亚于梨园的能人。

示例：刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉地陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

语法：主谓式；作谓语、定语；含褒义

近义词：有声有色

拼音：[ yǒu shēng yǒu sè ]

意思：形容说话、写作或表演等生动、精彩。

出自：清·洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”

释义：写月都如此生动、精彩，后人们又如何着笔。

示例：师在讲台上有声有色地讲着，同学们却不动声色。

反义词：平淡无奇、味同嚼蜡、无声无息

“声情并茂”是什么词？

第一个字是“声”字，最后一个字是“茂”字的成语只有“声情并茂”一个。

声情并茂

拼音： shēng qíng bìng mào

解释： 并：都；茂：草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

出处： 清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

举例造句：1、她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。2、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。 3、你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心。 4、刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

拓展

类似的成语有：

1、英声茂实

拼音： yīng shēng mào shí

解释： 指美名业。

出处： 《隋书·于宣敏传》：“盛业洪基，同天地之长久；英声茂实，齐日月之照临。”

举例造句： 惟公英声茂实，腾于朝著，敬服敬服。 ★明·张居正《答承天守备枢使王涵斋书》

2、文情并茂

拼音： wén qíng bìng mào

解释： 文章写得不仅富有文，而且感情也很丰富。

举例造句： 那封文情并茂的信，最让他感动至深的是最后一段。 ★琼瑶《匆匆，太匆匆》十七

3、神清气茂

拼音： shén qīng qì mào

解释： 指心神清朗，资质秀美。

出处： 南朝·梁·任昉《为萧扬州荐荐士表》：“窃见秘书丞琅玡臣王暕，年二十一，字思晦，七叶重光，海内冠冕。神清气茂，允迪中和。”

4、图文并茂

拼音： tú wén bìng mào

解释： 指书刊中的文字流畅，插图丰富精美。

举例造句： 学生都喜欢图文并茂的课本。

“声情并茂”是汉语成语，形容词。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

“声情并茂”，读音：[shēng qíng bìng mào]

造句：

今天参加演出，我声情并茂的完成表演。

她演唱声情并茂，大家热烈的鼓掌。

“声情并茂”一词出自清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》:"余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。"

近义词：绘声绘色

反义词：枯燥乏味

参考资料

李扬宇.香艳丛书.中国大陆：国学导航，2006

国学导航：://.guoxue123/jijijibu/0201/09xycs/308.htm