爆笑漫画成语小鱼老师_爆笑漫画成语小鱼老师是谁

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       下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于爆笑漫画成语小鱼老师的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊爆笑漫画成语小鱼老师的话题。

1.以快乐为主题演讲稿

2.谁有有很多谚语

3.一个好地方写作文讲的是图书馆

4.求100个成语造句！！！

以快乐为主题演讲稿

        演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家整理的以快乐为主题演讲稿，欢迎大家分享。

以快乐为主题演讲稿1

        快乐是什么—快乐既非一份礼物，也不是一项权利，我们得主动寻觅、用心去追求，才能得到。当你尝试新的事物，接受新的挑战时，你就会因发现了一个新的生活层面而惊喜不已。有梦想、有追求，就会有快乐。因为奋斗的过程和达到目标时的辉煌，都能使人产生无比的快乐。

        快乐是什么—我们要学会跟自己比，不跟别人比，承认自己的弱点，虚心接受别人的建议、帮助和忠告，抛弃自己心头承受的“成就”的压力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。

        快乐是什么—“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶。”如果只为自己活着，生活就会变得狭隘，处处受到局限。“人类需要爱”，要想获得别人的尊重，首先要先尊重别人，当你对周围的任何事充满爱的话，世界将变成美好的人间。

        快乐是一种心灵状态，快乐不是来自于物体，它也不是一件东西。快乐也不是一种穷追不舍—你不需要紧紧抓住它，因为它就在你心中，你已经得到它了。但这并不表示你就不需要贡献一些精力给它。快乐就像一场宴会，你坐下来享受其中的乐趣—但只有你要它、你已准备好迎接它时才翩然到来，准备让自己快乐吧!让快乐发生吧!

        如你感到不快乐，那么所能找到快乐的方法，就是振奋精神，使行动和言词好像已经感觉到快乐的样子。使你的脸上露出一个快乐的笑脸来，抬头挺胸，好好地深吸一口气，然后唱一小段歌;如你五音不全，就吹口哨;若是你不会吹口哨，就哼一段小曲。你就很快会发现，你根本就不会再忧虑和颓废下去了。

        如我们想培养宁静和快乐的心境，请记住下面的话：“有了快乐的思想和行动，你就能得到快乐。”

        快乐的活着专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，朋友礼貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。

        “这家伙态度很差，是不是?”他们继续前行时，哈里斯问道。“他每天晚上都这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气?”哈里斯问。朋友答：“为什么我要让他决定我的行为?”

        每个人心中都有把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

        一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。

        一位妈妈说：“我的孩子不听话，让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。

        男人可能说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。

        婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦!”

        这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。

        当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，于是，抱怨与愤怒成为我们惟一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责!”

        这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。

        一个成熟的人能把握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。

        我们身处的地方，无论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪，可是千万别忘了，决定快乐钥匙，只在你自己手中!

以快乐为主题演讲稿2

        大家好！今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；

        如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么？只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

        随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻，捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！我的演讲完了，谢谢大家！以快乐为主题的演讲稿4大家下午好！儿时的我，在"锄禾日当午，汗滴禾下土"的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了。

        渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道："金蝉脱壳。"刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说："自己看看拼音，到底读什么。""噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！"我恍然大悟。爸爸严肃的对我说："以后要注意多读书，那才能积累知识呀！"于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

        从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，我深深地陶醉在书的海洋中。

        曾经在一本书上看到这样一段话"读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。"是啊！读书得好处无穷无尽。

        现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的 精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

        读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对 中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《大全》可以提高我们的水平；就是看一些、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

        读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

        你能说读书不快乐吗？我的演讲到此结束！谢谢大家！

以快乐为主题演讲稿3

        热烈恭贺20xx年青少年培训中心《快乐学习》这本书圆满编制完成，在此我们期待着不久的将来能和同学们如期见面，一起分享我们在培训中心暑学习的快乐时光。

        暑学习已经接近尾声，在这两个月的期中我们收获很多，学习了许多不同题材作文的方法，学会老人如何去审题，如何写作……在这里我们不仅收获了知识，同时也收获了快乐，认识了许多朋友和老师，大家在一起谈学习，谈开心的往事，当然更令我开心的是在学期末老师把我们的优秀作文发表了，并且收录在《快乐学习》这本书中了，现在你知道这本书的来历了吧！

        这本书是一个集合体，它收录了我们班许多同学的优秀佳作，我们所有的人都是“小作者”，其中有许紫彤的《读有感》，让我们深深地明白了什么叫做“一寸光阴一寸金”；有吴金鑫的《有趣的鸡蛋漂起来啦！》，让惊叹原来水的浮力是可以通过外界改变的，知识的力量真是伟大啊；还有刘浩宇的《文具家族的争吵》告诫大家只有团结才能发挥我们最大的本领……

        这本作文集收录了许多许多同学的佳作，在这里我就不一一列举了，在这本书中既有我们同学们的真切的心声，也有同学们放飞的梦想，更有我们对未来的美好憧憬，让我们一起期待着它能早日和我们见面！

以快乐为主题演讲稿4

        敬爱的老师，亲爱的同学们：

        大家好！

        今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。

        伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

        读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。

        是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。

        读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一起建造书的海洋吧！

以快乐为主题演讲稿5

        大家好！古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。

        话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的？直到五年级，我才意识到读书的重要性。

        换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，课更让我们佩服。他给同学们，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗？我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的？一到 写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

        不行，我也要多读书，我也要变成小神笔！我就从童话开始吧！没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。

        捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的'雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐！

以快乐为主题演讲稿6

        大家好！我叫___，是__小学__年级__班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。

        在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看**。既**了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。

        有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，

        我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。

        是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！我的 讲话完毕，谢谢大家！

以快乐为主题演讲稿7

        大家好！今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

        读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

        小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！”从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

        现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的 精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对 中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《大全》可以提高我们的水平；就是看一些、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

        读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

        读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

        我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！我的演讲完毕，谢谢大家！

谁有有很多谚语

       1. 围绕中心意思写闹500问答

        在围绕闹字写文章的时候可以写热闹的事情，比如端午节赛龙舟、正月十五闹元宵，也可以写吵闹的事情，比如菜市场的吵闹、大街上的喧嚣、下课后操场上同学们的玩闹等等。

        正文：

        早晨，一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢？原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

        我一骨碌爬了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，匆匆忙忙扒拉了几口早饭，之后便奔向了大街。

        今天正热闹呀！赶红火的人们如潮水般涌向大街，一看前面的大人挡住了视线，我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

       

        首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇，我不禁眼花缭乱，就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨，又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。

        这时，一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际，原来是《西游记》的主题曲呀！“唰”的一声，我的脑袋来了一个一百八十度大转弯，只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了，只见孙猴子摆弄着金箍棒，嘴里叼着牙签，东张西望，不住地做着鬼脸，别提有多神奇了。

        猪八戒扇动着大耳朵，摇动着那颗猪头，肩上扛着九齿钉耙，你还别拿豆包不当干粮，如果“猴老二”不在，他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

        随后，安塞的腰鼓队过来了，安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承，带着泥土的芬芳，带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓，如火山爆发，如山崩地裂，如巨石粉碎，即使在冬天，也会让人感到一丝暖意……

        时间过得真快，一转眼，下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭，来到横山的中心—— *** 广场。

        整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼，那礼品的诱惑真是大呀！“无底洞”三个字打一成语，此时信息在我的脑海中来回转动，脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语，我向爸爸说出了自己的想法，爸爸急中生智，扯掉了谜面，我迫不及待地去兑奖处，工作人员将两包汤圆递给了我，甭提我心里有多高兴了，爸爸还不住地夸我呢

        时间快到了，我们一家恋恋不舍地走向回家路，这个元宵节过得真快乐啊！

2. 围绕选择写作文450字

        人生就是选择题

        所谓聪明的人，就在于他知道什么是选择。—— 林肯

        人的一生，只有一件事不能选择——就是自己的出身。其他一切命运，都是自己选择的结果。

        所以有人说，人的一生就是一个选择的过程。这句话道出了人生最朴素、最简单，也是最重要的哲理。因为每个人无论是对生活、爱情与婚姻、友谊，还是对职业、工作、事业等，都有着自己的想法，当他们为了实现心中所想而取行动的时候，无论是成功了还是失败了，都有一种选择。

        那么，什么是选择呢？简单地说，选择就是给自己定位；选择就是给自己寻找前进的方向；选择就是为自己把握人生命运；选择就是为自己的生命重新注入 *** ；选择就是实现自己人生的目标。

        只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华章。

        在这个世界上，通向成功的道路何止千万条，但你要记住：所有的道路，不是别人给的，而是你自己选择的结果。

        所以，你有什么样的选择，也就有了什么样的人生。

        在这个很精彩也很复杂的世界里，无论是强者还是弱者，无论是成功者还是失败者，无论是大人物还是小人物，他们之间最重要的区别就是对人生之路选择的差别。

        前者选择了一条布满荆棘、充满风险，但却能使人生放射华光异彩的道路，而后者则选择了一条平坦，但却是平庸之路。

        在这一点上，那些伟人们的经历值得我们去借鉴。

        伟人们之所以伟大，首先是因为他们选择了伟大的事业。如果伟人们选择的不是伟大的事业，那么，每个伟人，在今天的历史书上都不会有他们的名字。是伟大的事业才使那些伟人们变得伟大。

        如果当年的鲁迅不选择弃医从文，就不会成为文学巨匠；如果当年的 *** 不选择为中国人民的解放而斗争，就不会成为共和国领袖；如果霍金不选择天文物理，就不会写出《时间简史》这一伟大著作；如果贝多芬不选择音乐创作，也不会为后世留下那么多不朽的旋律。

        比尔·盖茨在谈到他的成功经验之时说：我的成功在于我的选择。如果说有什么秘密的话，那么还是两个字——“选择”。

        如果你想不平凡，如果你想在芸芸众生之中脱颖而出，如果你想实现自己的人生价值和生活梦想，那么请记住决定你一生的两个字：选择！

        当我们慢慢长大，成熟，我们会逐渐明白很多我们不曾发现的真情与关爱，当然这需要我们从选择中去发现，去体会，因为选择比什么都重要。

3. 围绕书写作文400到450字

        青春就像一个跳跃音符，在五线谱上谱出一曲激昂的乐曲；青春就像一个调色板，在画布上绘出一幅动人的风景画；青春就像一株嫩绿的芽，不住地向上生长，长成了一棵参天大树……让我们用自己的智慧去书写成功，书写泪水，书写未来吧！

        书写成功

        运动会上，运动员们奋力拼搏；观众席上，啦啦队声嘶力竭。

        “加油，加油！”伴随着一阵呐喊声，y冲向了终点，我们沸腾了！y是第一！几个女生冲向终点扶住了y，看着她惨白的脸，我的眼泪都快要出来了。她却冲我一笑，说：“m，你看我现在不好好的吗？”听她这么一说，我更自责了。当初如果不是我怂恿她去报名，她也不会这样啊！

        我特无语地对她说：“好些了吗？”

        y的汗水浇铸了她的成功。正因为她的坚持，永不言败的精神才成就了她的性格。y的动力来源于大家，让我们一起挥动手中的笔书写成功吧

4. 爱闹的小伙伴作文450字六级作文

        我有许多小伙伴，但在我众多小伙伴中，给我印象最深的还是我的好朋友张靖宇。

        他头发不长也不短，众多头发中有几根“小鸭毛”经常竖起来，眼睛非常小，笑起来成一条直线，充满了顽皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一个红樱桃。

        他很爱笑，我每次见到他时，他眼中都是一层浓浓的笑意，传给我一股春天般的温暖感觉。他的性格和我非常相似，非常直爽，有话就说，所以，我们就成了亲密无间的好朋友。

        有一次，我去他家玩，晚上我和他看着月亮，在谈天说地，我们共同憧憬着美好的未来，我发现我们有许多共同的语言。

        他非常有爱心，对谁都好，不管你碰到什么问题，找他帮忙一定没错。同学忘了带笔——找他，他的铅笔盒里肯定有些备用铅笔；写作业时遇到困难了——找他，他一定会细细地为你讲解。

        以后，我还会和他继续相处，时间会让他表现出更多优点，我也会和他继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“忘年交”。

5. 作文,围绕快乐写篇作文

        我读书 我快乐 我成长

        儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

        渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

        从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

        曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

        现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

        读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

        读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

        我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

        你能说读书不快乐吗？

6. 求一个写错别字闹笑话的作文~~~~5分内写完,400字

        1.早上起床整里「遗容」后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行

        师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…

        （仪 容）

        2.昨晚左眼皮跳个不停，当时就觉得那是「胸罩」，果然今天皮夹被扒走了

        师评：孩子，你已经这么大了吗？

        （凶兆）

        3.报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌…

        师评：一字之差，养蚵人家翻身矣！我是不是该赶快去养牡蛎？会赚到翻哦…

        （致癌）

        4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、「鸡块一粪」…

        师评：好吃吗？鸡粪？

        （鸡块一份）

        5 .星期天准备外出逛街时，匆忙之间不小心给「 *** 」夹到，真倒霉

        师评：老师很好奇——谁的 *** 这么大…？

        （钢门）

        6.逛完花市后，我花钱买下「」，准备带回家过年。

        师评：发音正确一点，「剑兰」会哭的…

        7.我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点「胸」…

        师评：历史老师要我转告你「等下上历史课，皮给我绷紧一点。

        （凶）

        8 .我认为自己是个品学兼「忧」的好学生…

        师评：你是该忧了——不及格。

        （优）

        9 .在「崎岖坎坷」的人生「康庄大道」上，我们要坚定方向…

        师评：此路可继世界八大奇迹兵马俑之后，登上第九大奇迹。 某生爱写错别字，老把歇写成喝。

        他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷喝了喝”

        有一个外国人，在中国待了一段时间，自以为汉语不错，一天，他没有带翻译就一个人逛街，逛了一天后，回到宾馆，对翻译说：“你们中国人真有自信。”翻译问：“怎么了？”他说：“我每走过几条街，就可以看见一些大牌牌，上面写着，中国很行，中国商业很行，中国农业很行，中国建设很行，中国交通很行，中国人民很行。”

        1、）“再往后！”县官叫道，就往后走了一步。“再往后！”又退了一步。“再往后！本官问你为何不答！”“回大人，小的名叫冉住俊，再退后就要出了公堂了。”

        2、）三个站在县官面前，县官对第一个说道：“你！翻斤斗！”第一个愕然，只得翻了个斤斗，县官大怒，吩咐左右打其15大板；这时师爷小声说道：老爷，他的名字是叫潘斛科。县官又叫第2个人道：你！也氏！人无奈，也翻了个斤斗，县官又生气的打了她15 大板，师爷又说：老爷，应该是叫乜氏。县官道：早说嘛！呵呵。他刚准备问第3个时，师爷说道：老爷，此名叫新釜。县官道：哈哈，幸亏你提醒，我刚才差点把他叫做亲爹了呢！有一位中学生老喜欢写错别字。放暑他去农村体验生活，住在房东老大娘家，老大娘十分关心他。有一天他给父母写了一封信：“爸爸妈妈，我现在住在房东老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……

7. 围绕爱写一篇作文350十字以上450字以下

        爱

        爱，爱是什么？我躺在床上沉思着。爱是无私的吗？爱是伟大的吗？爱是孟郊慈母手中的线吗？爱是朱自清父亲的背影吗？想着，想着……我便想起了我的妈妈。

        想她干什么呢？今天，我在学校门口买了点儿小零食，被妈妈发现了，批评了我，我嘴里嘟哝着：“小零食有什么，哼，那么好吃，你什么意思！”我一气之下，竟不和妈妈在一个房间睡了，跑到了自己的小房子。平时和妈妈睡在一起，我感到了安全，这时床边一个人也没有，我害怕了，故事中的恐怖情节顿时在我的脑海里浮现，妈妈在身边有多好啊！

        不知过了多少时间，我听见了咚咚的声音，吓得我连忙躲进了被子里，大气也不敢出，只见一个影子走到我的床边，打开床灯，我的眼睛眯成了一条线，啊，是妈妈，我和您闹了别扭了，你还半夜惦记着我。妈妈座在了我的床边，叹了口气，然后将我的手放到了被窝里。这时，我看见了她：她，鬓上悄悄地爬上了几根银丝，额头上不知什么时候也有了皱纹，眼睛也浮肿了，她把自己一生的希望寄托给了我，而我却不理解她。想到这里，泪水顺着我的脸颊流了出来，我再也忍不住了，哭了起来，妈妈听见了，掀开被角望了我一下，我对妈妈说：“妈妈，对不起。”妈妈深情地望着我，对我说：“孩子，不是妈妈不让你吃，学校门口的小零食没有保证，它会危害你的健康的。”我点了点头。

        这时，妈妈又对我说：“孩子，快睡吧，明天还要上学呢。”我对妈妈说：“你也忙了一天，也快休息吧！”我闭着眼睛，妈妈睡在我的旁边，陪着我，我突然感到自己是多么幸福啊！

        啊，母爱，你就像一把温情的大伞，在我成长的旅途中，为我遮风挡雨；母爱，就像冬日里的一缕阳光，抚慰我幼小的心灵；母爱，就像冬夜里的一床丝棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使我安然入梦。

        我突然发现我找到了答案，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是惦记，母爱是关怀，爱是每时每刻都在我的身边，我应该珍惜它。

8. 关于大闹野猪林的作文（450字左右）

        鲁智深在东京大相国寺里看守菜园，结识了当地的一帮泼皮。这一天，鲁智深正在菜园里给泼皮们演习武艺。墙外一个官人看见，高声叫好，原来是禁军教头林冲。两人一见如故，就结拜为兄弟。

        林冲的上司太尉高俅，有一个义子高衙内，几次想霸占林冲的妻子，都被林冲吓跑了，因而一病不起。高俅等人设下毒计要害林冲，他们借要看林冲买的宝刀，把他骗入军机重地白虎堂，反诬他“手持利刃，蓄意”。于是，把林冲判了重刑，刺配沧州。又用重金收买了押送的差役董超、薛霸，让他们在半路上结束林冲的性命。

        董超、薛霸押解林冲上路，走了不几天，来到一个险恶的地方，叫野猪林。林中松柏参天，枯藤缠绕，阴森森不见一丝阳光。董超、薛霸暗中商量，准备在这里下手。董超说：“走了半天，在这里歇会儿吧！”薛霸说：“要歇也得先把这家伙捆起来。”林冲说：“我哪里还能跑啊？”薛霸不由分说，掏出绳子把林冲绑在大树上。董超这才过来说了实话：“我们奉了高太尉的命令，要在路上结束了你。”薛霸在一边举起了水火棍向林冲头上劈来。林冲被绑在树上，动弹不得，只好长叹一声，闭上眼睛等死了。正在这时，只听“当啷”一声，薛霸的棍子没有打着林冲，却被打飞了。从树后跳出一个胖大和尚，抡起禅杖就打，吓得两个差役慌忙跪地求饶。林冲睁眼一看，原来是鲁智深前来相救。

        鲁智深知道林冲被陷害，就想方设法搭救他。听说林冲被发配沧州，一直在暗地里跟着，果然在野猪林这里救了林冲的性命。鲁智深一路护送着林冲到了沧州。

9. 围绕发现写一篇450字的作文

        生活中的发现作文500字 篇一：生活中的新发现 有一天，外婆在炒菜时，我出于好奇，凑上去想看看外婆怎么炒的菜。

        这时，锅里的油溅了出来，正好溅到我手指上。“啊！”我大叫一声，马上低头看了看手指，只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。

        外婆看见了，马上拿烫伤膏给手指。见不起效果，外婆又从冰箱里拿出一个鸡蛋轻轻地磕碎，然后剥下鸡蛋上的一层 薄薄的膜给我敷在我隐隐作痛的手指上。

        顿时，我觉得手指不痛了，而且还有点凉凉的感觉。我立即问外婆：“这是什么东西？敷上去烫伤的地方一点都不痛了！” 外婆说：“你不懂了吧？这层膜叫蛋膜，敷到烫伤的地方上可以缓解疼痛。”

        “这是为什么呢？”我好奇地问。外婆外婆笑了笑，说：“你自己到电脑上查查看。”

        事后，我在电脑上查了资料。原来，用鸡蛋膜治烧烫伤是因蛋膜贴附后占位性很强，不易分离，对创面起保护作用。

        在鸡蛋壳的里面有一层薄薄的蛋膜，当身体 的某一部位被烫伤后，可轻轻磕打一只鸡蛋，揭下蛋膜，敷在伤口上。经过几天，伤口就会愈合了。

        它的另一个优点是敷上后能止痛。这个方法真好！不到几天，我 手指上的红包就消失了，也不再觉得痛了。

        看来以后我们要留心观察周边的事物，说不定你身边的某样东西就有很大的用处呢！篇二：我发现了生活中的美 带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！ 当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！ 来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之 美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂 的季节中定格！ 踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！ 踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！ 生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话： 生活中不是缺少美，而是缺少发现！篇三：我发现了生活中的美 “生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

        带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美。 大自然中，春意盎然，花草树木都很美。

        小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。

        山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

        你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。

        不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别 为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。

        我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远 处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。

        多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父 亲，我的母亲，我爱着您们！ 什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。 篇四：发现生活中的美好 一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了，不为别的，只为自己的心灵找个家，找个温暖的可以躲避风雨的小家。

        发现生活，发现生活里每个角落被遗失了的美好。 听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受；做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅；看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉；望着一幅你从 未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。

        总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。 留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

        每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。

        试问没有阳光，这个世界怎会有光明。

一个好地方写作文讲的是图书馆

       谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。根据内容，可以分为三类：

       （1）认识自然和总结生产经验的谚语：如“长虫过道，大雨要到”、“东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草”。

       （2）认识社会和总结社会活动经验的谚语：如“人敬富的，狗咬破的”、“放虎归山，必有后患”。

       （3）总结一般生活经验的谚语：如“寒从脚起，病从口入”、“早晨起得早，八十不觉老”。

       中国谚语大全

       ◆一等二靠三落空，一想二干三成功。

       ◆一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

       ◆十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

       ◆人在世上练，刀在石上磨。

       ◆人行千里路，胜读十年书。

       ◆人心隔肚皮，看人看行为。

       ◆力是压大的，胆是吓大的。

       ◆三天不念口生，三年不做手生。

       ◆口说无凭，事实为证。

       ◆湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

       ◆口说不如身到，耳闻不如目睹。

       ◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

       ◆万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

       ◆山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

       ◆千学不如一看，千看不如一练。

       ◆久住坡，不嫌陡。

       ◆马看牙板，人看言行。

       ◆不经冬寒，不知春暖。

       ◆不挑担子不知重，不走长路不知远。

       ◆不在被中睡，不知被儿宽。

       ◆不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

       ◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

       ◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

       ◆水落现石头，日久见人心。

       ◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

       ◆打柴问樵夫，驶船问艄公。

       ◆宁可做过，不可错过。

       ◆头回上当，二回心亮。

       ◆发回水，积层泥；经一事，长一智。

       ◆耳听为虚，眼见为实。

       ◆老马识路数，老人通世故。

       ◆老人不讲古，后生会失谱。

       ◆老牛肉有嚼头，老人言有听头。

       ◆老姜辣味大，老人经验多。

       ◆百闻不如一见，百见不如一干。

       ◆吃一回亏，学一回乖。

       ◆当家才知盐米贵，出门才晓路难行。

       ◆光说不练把式，光练不说真把式，连说带练全把式。

       ◆多锉出快锯，多做长知识。

       ◆树老根多，人老识多。

       ◆砍柴上山，捉鸟上树。

       ◆砍柴砍小头，问路问老头。

       ◆砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

       ◆草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

       ◆药农进山见草药，猎人进山见禽兽。

       ◆是蛇一身冷，是狼一身腥。

       ◆香花不一定好看，会说不一定能干。

       ◆经一番挫折，长一番见识。

       ◆经得广，知得多。

       ◆要知山中事，乡间问老农。

       ◆要知父母恩，怀里抱儿孙。

       。。。。。

       “蜘蛛挂网，久雨必晴”谚语由来

       据观测，在我国许多地方。如见蜘蛛张网，阴雨天气将会转晴。如见蜘蛛收网，天气将转为阴雨。

       蜘蛛能预测天气，主要是因蜘蛛对空气中湿度变化反应相当灵敏，在蜘蛛尾部有许多小吐丝器，吐丝器部分既粘又凉，当阴雨天气来临时，由于空气中湿度大，水汽多，水汽易在蜘蛛吐丝器部分凝结成小水珠，这样蜘蛛吐丝时感到困难，便停止放丝而收网。相反，当空气中湿度变小天气转好时，蜘蛛吐丝顺利，便张网捕虫了。

       另据研究，蜘蛛的腿能感知20—50赫频率的声音，当天气转晴时昆虫易活动，飞行时发出的嗡嗡声，蜘蛛蛛很快就会发觉，所以便添丝织网，准备捕捉。这正是民间用“蜘蛛挂网，久雨必晴”谚语来观测天气晴雨的道理。

       “早吃生姜晚吃萝卜，郎中先生急得哭”的谚语由来

       来自: 长征一号 (苏州)

       有一年，慈禧太后忽然得了重病，头痛，心痛，肚皮痛，病到奄奄一息的地步，急得满朝文武百官团团转。北京城里名医车载斗量，可是对西太后的病症，都束手无策。是没有本领吗？不是的，实在是责任太大，在用药上为难了，轻了不见效，重了怕万一失误，吃罪不起。所以，弄得慈禧太后的毛病一天危急一天，眼看就要横下来了。

       新科状元是苏州人，奏了一本，说苏州有位祖传名医叫曹沧洲，绰号赛华佗，有妙手回春之术，将他请来，或许太后的福体可以转安。

       曹沧州像个乡下佬，平常不欢喜开口，走路也是慢吞吞的。这天，他接到圣旨，顿时面如土色，抱着一家老小嚎啕大哭。他认定，西太后若不到不可救药的地步，是不会从京城到苏州来请他的，治不好西太后，医生要殉葬，自己这条命是有去无回了。可圣旨不能违拗，曹沧洲只好硬着头皮动身。他一到北京刚住下，就借口路上受了风寒，便卧床不起，其实生病是：要摸慈禧太后生病的根子是真。头一件大事是查看她吃了些什么药？不查不知道，一查吓一跳。慈禧太后每天吃的山珍海味不说，单是人参一项，日日恨不得泡在参汤里洗浴。还有燕窝、银耳，更是当饭吃。曹沧洲想到，医书上早有记载：“滋补过多，必然食阻中焦，中焦闭塞，危在旦夕。”找出病源，他的胆子大了，便去替慈禧太后看病了。

       曹沧洲未用上好良药，单开了一味草头药，只写了五个大字：萝卜籽三钱。看得众御医当场发呆，个个舌头伸多长的，认为这个乡下郎中是进京来送死了。他们都懂药性，萝卜籽是括油的，西太后一向要滋补身体，这药分明不合西太后的心意，但是曹沧洲亲手撮药，亲手煎药，亲手送药到西太后的卧室前，等候她喝下去以后，这才回到住所休息。

       西太后饮了三钱萝卜籽的药汤，当夜通了大便，第二天一早就起来了。她第一件事就是感谢神医曹沧洲，见面后恩赐曹沧洲九品顶戴，还要他骑马巡游京城，曹沧洲得了皇封，回乡时人未到家，地方官已经替他造好了三进房子。从此后，他在家专门为地方上乡亲看病，不但施诊，还要送药。逢人就劝人多吃萝卜，日子久了，苏州便有了"早吃生姜晚吃萝卜，郎中先生急得哭"的谚语了。

       还有，谚语为人们对生产,生活中长期积累的经验进行描述的简练语言，这个就是它的来源。。

       俗语，也称常言，俗话，这三者应该是同义词。俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。

       有的文章中偶尔也把俗语称作成语。俗语和成语都是汉语中的约定俗成的语言形式，二者关系密切。“约定俗成”这一成语，就包含着俗、成二字。但从学习的角度来看，它们还是各有特点的。试比较下列例句：

       甲、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

       乙、弱肉强食

       甲、多年的老歪树，直不起来了

       乙、积重难返

       甲、后长的牛角，比先长的耳朵长

       乙、后来居上

       甲、捡了芝麻，丢掉西瓜

       乙、因小失大

       甲、你走你的阳关道；我过我的独木桥

       乙、分道扬镳

       甲、前怕狼，后怕虎

       乙、畏首畏尾

       甲、打破砂锅问到底

       乙、刨根问底

       甲、王八看绿豆，对上眼儿

       乙、一见锺情

       以上各组例句，甲、乙意思相同，甲为俗语，乙为成语。俗语以形象为主体；成语以精练为特色。俗语多为完整的句子，长短不一，运用时可以变通；成语多为四个字的稳定结构，形式整齐。俗语流行于人民群众的口头上，文字上保持着通俗的特点；成语多用作书面语，文字上趋向典雅。从这一比较中，可以从主要方面作出界定：俗语是以形象为主体的通俗的口语，它的结构形式相对稳定，而在实际运用中可以灵活变通。

       这是俗语的主要内涵，就外延来说，它跟成语难免有交错的情况。俗语虽然以形象为主体，但也不排除精练；成语虽然以精练为特色，但也不排除形象。成语虽然绝大多数是四字结构，但也有一些是由四个以上的字组成的；俗语句式虽然长短不齐，但也有少量是由四个字组成的。俗语虽然多为口语，但已广泛进入文学作品，甚至哲学、科技图书中也经常用到；而随着人们教育水准的提高，成语在口语中也经常使用。这样，俗语跟成语，就可能互相渗透，存在着交错现象。如：

       ①城门失火，殃及池鱼（形象，八个字，成语→俗语）

       ②三天打鱼，两天晒网（形象，八个字，成语→俗语）

       ③雪上加霜（形象，四字，俗语→成语）

       ④习惯成自然（精练，五字，俗语→成语）

       ⑤不敢越雷池一步（形象，精练，七字，俗语← →成语）

       俗语是口语型的，成语是书面语型的。这些语例，兼有俗语和成语的某些特点，看来俗语辞典、成语辞典都可以收录，好在这种情况并不算多。

       俗语和成语，有时候也可能互相转化，并同时存在。例如：

       ①板凳没焐热← →席不暇暖

       ②打老鼠又怕碰破玉瓶儿← →投鼠忌器

       ③火烧眉毛顾眼前← →燃眉之急

       ④鸡蛋碰石头← →以卵击石

       ⑤鸡飞蛋打一场空← →鸡飞蛋打

       ⑥拉完磨杀驴← →卸磨杀驴

       ⑦鲁班门前弄大斧← →班门弄斧

       ⑧没喝过墨水← →胸无点墨

       ⑨怕噎了嗓子不吃饭← →因噎废食

       ⑩什么病吃什么药← →对症下药

       ①①一网打尽满河鱼← → 一网打尽

       俗语语句结构如果趋向整齐，就有可能转化为成语；成语如果增加形象化的成分，就有可能转化为俗语。俗语转化为成语，仍然可以保持它的形象性；成语转化为俗语，如果缺少形象，就要加以补充，往往转化为歇后语。（参见下文歇后语）俗语与成语，二者既有联系，又有区别。俗语有俗语的优点；成语有成语的长处。俗语使得描写生动活泼，成语使得论述铿锵有力，都值得很好学习。

       二，谚语和格言

       有些图书把俗语、谚语并称为俗谚，把它们汇编在一起。汇编在一起是可以理解的，但二者并不相等。谚语只是俗语的一部分，它是一些总结知识经验，寓有思想意义的俗语。如：

       ①白酒红人面，黄金黑世心

       ②不听老人言，吃亏在眼前

       ③国家的事再小也是大的，个人的事再大也是小的

       ④火车跑得快，全靠车头带

       ⑤江山易改，本性难移

       ⑥金子碎了分量在

       ⑦靠山山倒，靠水水流

       ⑧留得青山在，不怕没柴烧

       ⑨墨是可以磨浓的

       ⑩男人有钱就变坏；女人变坏就有钱

       ①①人心齐，泰山移

       ①②咬人的狗是不露牙的

       ①③只要功夫深，铁尺磨成针

       格言也总结知识经验，寓有思想意义。但仔细区分，仍稍有不同。格言所总结的知识经验主要是社会方面的，多属逻辑思维，是哲理性的语句，常出自名人名著；而谚语总结的知识经验不限于社会方面，也包括自然科学、生产实践（如农谚），它出自人民群众之口，多属形象思维，是文学性的语言。这种区别，应该把格言归入书面语一类，把谚语归入口语一类。但是，也难免有交错的情况。

       甲，满招损，谦受益（书面语）

       乙，虚心使人进步，骄傲使人落后（口语）

       甲，有志者事竟成（书面语）

       乙，天下无难事，只怕有心人（口语）

       甲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（书面语）

       乙，吃苦在前，享乐在后（口语）

       以上三组，严格地说，甲为格言，乙为谚语。但是，由于人们教育水准的提高，这些带有文言色彩的格言也进入了口语。我们只能尽可能地加以区分，而不得不承认，实际上存在一些交错现象

       俗语中一部分为谚语，另一部分是描述性的语句，它们并没有总结知识经验，而只是表述一种情态。如：

       ①不认这壶酒钱

       ②不知道哪头炕热

       ③蝉曳残声过别枝

       ④横挑鼻子竖挑眼

       ⑤眉毛胡子一把抓

       ⑥起大早，赶晚集

       ⑦求爷爷，告奶奶

       ⑧外国的月亮比中国的圆

       ⑨摇头不算点头算

       ⑩中看不中吃

       ①①睁一只眼，闭一只眼

       ①②走了穿红的，来了穿绿的

       这一部分语句是描述性的，跟总结知识经验的谚语不同，而又无确定的术语，现在只是笼统地称为俗语，实在有必要把它跟谚语区别开来，给它一个确定的名称。

       有的图书称之为“惯用语”，但所涉及的语言现象，却是“俚语”，如：背靠背、开夜车、乱弹琴、磨洋工、冤大头，等等。笔者以前在《俗语五千条》的前言中，曾用“熟语”来称呼描述性的俗语。熟语这一术语的定义，也不十分明确，有的辞典又把它当作高于俗语、成语的术语来使用，而它本身又跟“俗语”的读音近似，某些方言区甚至就是同音词，作为术语，自身有不足之处。再三斟酌，觉得不如用“俚语”来代替。

       俚语，这个术语有时跟俗语相混，俚俗并称。这个“俚”，跟“乡里”之“里”有关，望文生义，也就是里人（乡下人）的意思。俚语常指带有方言色彩的土语。既然它有时跟俗语相混，而“惯用语”实际上又多指俚语，不如就借用“俚语”一词，来专指这些描述性的俗语。

       四，歇后语、俏皮话

       歇后语、俏皮话，基本上是同义词。歇后语是语言学上的术语，俏皮话是口头上的称呼。

       歇后语形式上是半截话（前半为形象或事例，后半为解释、说明），实际上是要把话说得更形象些，更具体些。因此，歇后语应该包括在俗语之内。不过，歇后语中的形象常常是式的，带有戏谑调侃的色彩。它用种种修辞手段，对字、词、语、句（包括俗语本身）加以修饰，使之生动活泼。因而跟谚语、描述性俗语（改称俚语），又有些不同。如：

       ①水仙不开花，装蒜（修饰词）

       ②猫哭耗子，慈悲（修饰词组）

       ③大水冲了龙王庙，自己人不认自己人（修饰句子）

       ④木匠戴枷，自作自受（修饰成语）

       ⑤张飞穿针，大眼瞪小眼（修饰俗语本身）

       有些成语，为了增强形象性，往往会转化成歇后语。

       ①擀面杖吹火，一窍不通

       ②金弹子打鸟，得不偿失

       ③绿绸缎上绣牡丹，锦上添花

       ④磨道里走路，没头没尾

       ⑤螃蟹过河，七手八脚

       ⑥十五个吊桶打水，七上八下

       ⑦屎壳郎变知了，一步登天

       ⑧小葱拌豆腐，一清二白

       ⑨阎王爷出告示，鬼话连篇

       歇后语良莠不齐，有些歇后语内容和形象，均不见佳，有一部分，甚至是语言垃圾，不宜滥用。有些常用的歇后语，形象较好，前后结合得比较紧密，已经跟谚语、描述性的俗语（俚语）近似。如：

       ①黄鼠狼看鸡，越看越稀（前为形象，后为解释，经验之谈→谚语）

       ②竹篮子打水，一场空（前为形象，后为解释，描述性俗语→俚语）

       ③芝麻开花，节节高（前为形象，后为解释，描述性俗语→俚语）

       综上所述，谚语，俚语（描述性的俗语），歇后语，这三部分构成俗语的整体。俗语属于口语型的语句，与书面语型的成语、格言有所区别，它们是汉语的口语和书面语的两大系统。

       谚语是在人民群众中广泛流传的固定语句，是人民群众在长期生活实践中总结出来的经验和教训的结晶。谚语虽然简单通俗，但反映的道理却非常深刻。

       歇后语

       歇后语，是我们中国人特有的智慧与趣味语言，也是民间爱用的一种语法。

       歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。

       例如：

       一个巴掌打不响 -- <孤掌难鸣>；

       懒婆娘的裹脚 -- <又长又臭>。

       在一般的语言中。通常只要说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜出它的本意，所以称它为歇后语。

       最早出现"歇后"这一名称的是在唐代。《旧唐书。郑綮列传》中就已提到过有所谓"郑五歇后体"（一种"歇后"体诗）。但它作为一种语言形式和语言表现，远在先秦时期就已出现了。如《战国策。楚策四》："亡羊而补牢，未为迟也。"意思是说，失了羊再去修补羊圈，还不算太晚。这是我们今天所看到的最早的歇后语。

       我们有理由认为，这是当时流行在民间的俗语，是出于一般人民的生活经验。这类古代的歇后语，虽然很少见于文字记载，但在民间流传相信是不少的。如钱大昕《恒言录》所载："千里寄鹅毛，物轻人意重，复斋所载宋时谚也。"这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用。

       在研究歇后语的渊源时，有些语言学家和语言学专著还述及其它有关名称。如陈望道在《修辞学发凡》中，将歇后语列入"藏词"格一节介绍；郭绍虞在《谚语的研究》中，指出歇后语源起于"射覆语"（类似猜谜的一种形式）；另外一些书上又列出诸如"隐语"、"谜语"、"谚语"、"缩脚语"、"俏皮话"等名称。加以比较，大都揭示出其中一些共同之处和相异之点。关于歇后语的分类，向无定说。何况还有不少歇后语，一身兼有几种性质，要划分得十分科学，是比较困难的。为了便于查阅，我们将歇后语条目中凡带有谐音字的归入一类，其余的按照比喻部分的性质分为三类。

       第一，谐音类。如：

       空棺材出葬 － <目（木）中无人>

       小葱拌豆腐 － <一清（青）二白>

       这类歇后语，是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一个意义。这类歇后语，往往要转几个弯，才能领悟它的意思。因而也更饶有兴味。

       第二，喻事类。如：

       弄堂里搬木头 － <直来直去>

       冷水发面 － <没多大长劲>

       这类歇后语，是用实在的或想象的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半截的"谜底"。

       第三，喻物类。如：

       秋后的蚂蚁 － <蹦达不了几天>

       棋盘里的卒子 － <只能进不能退>

       这类歇后语，则是用某种或某些物件作比方。了解设比物的性质，也就能领悟它的意思。

       第四，故事类。如

       楚霸王举鼎 － <力大无穷>

       曹操吃鸡肋 － <食之无味，弃之可惜>

       这类歇后语，一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道项羽、曹操故事的，一般也能了然。

       遇有交叉兼类情况的，则归入其特点更为明显的一类。如

       纸糊的琵琶 － <谈（弹）不得>

       这一歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

       歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息，幽默风趣，耐人寻味，为广大群众所喜闻乐见。

       回答者：kgdxk - 董事长 十六级 9-5 18:49

       ◆一等二靠三落空，一想二干三成功。

       ◆一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

       ◆十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

       ◆人在世上练，刀在石上磨。

       ◆人行千里路，胜读十年书。

       ◆人心隔肚皮，看人看行为。

       ◆力是压大的，胆是吓大的。

       ◆三天不念口生，三年不做手生。

       ◆口说无凭，事实为证。

       ◆湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

       ◆口说不如身到，耳闻不如目睹。

       ◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

       ◆万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

       ◆山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

       ◆千学不如一看，千看不如一练。

       ◆久住坡，不嫌陡。

       ◆马看牙板，人看言行。

       ◆不经冬寒，不知春暖。

       ◆不挑担子不知重，不走长路不知远。

       ◆不在被中睡，不知被儿宽。

       ◆不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

       ◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

       ◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

       ◆水落现石头，日久见人心。

       ◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

求100个成语造句！！！

       1. 推荐一个好地方作文,中心湖图书馆

        从小我就是个小书迷，一闻到书的香味，我就会一把抱住它，“啊呜，啊呜”地啃个一干二净。从此，我便有了“书虫”这个外号。

        三岁时，我就特别喜欢看书，那时家里的书不够我看，我三天没书看就眼睛痒痒。妈妈只好三天两头地领着我往图书馆跑。记得我第一次到图书馆时，只见那里宽敞明亮，一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊，我恨不得把书里的知识一口吞进肚里。我随手拿起一本童话故事翻了翻，不行，好多字我还不认识，我赶紧换了一本连环画，呵，一开头就把我吸引住了，我立刻陶醉在书里。哎，时间一会儿就到了，我只好依依不舍地离开了图书馆。

        上学后，会认的字多了，我更爱看书了，所以经常去图书馆，从书中我明白了一些道理，如：要乐于助人、尊老爱幼、取得成绩不能骄傲等等。还积累了不少知识，如：有的植物的生命有几次；骡子不具生产力；细菌在阳光下二十分钟能死亡；红药水不能和碘酒一起使用等。有了这些，我的课外知识丰富多了，成绩也得到提高。

        现在，功课很紧，很少去图书馆，但那些故事和知识总让我回味。

2. 谁帮我写一篇作文,主题是我与图书馆,800~1000谢谢,好评哦

        我与图书馆的故事

       

        我跟图书馆应该说天生就很有缘吧！在一次偶然的机会中，我不经意的发现了它。

        图书馆位于新安影剧院的后头，位置相当隐密。也许，那是个只有读书人才会发现的地方吧。那天，妈妈带我去看**。就在我转头的那一瞬间“宝安图书馆”5个大字映入我眼帘。我连忙叫“妈，有图书馆，”位置非常隐蔽，只有细心的去发现才会找出来。就这样我和图书馆有了一面之缘。

        自从那天发现了宝安图书馆。我就经常去那里游览知识的海洋。可别说，你去看了就知道那里的图书可是多得多。就让我来介绍一下吧！一进入大门，借书处和还书处就出现在眼前。你要借书还书就必须经过这里，右手边就是儿童图书馆，光那里的书就多得数不清了。有书、童话、、还有个小儿童游玩的地方。这就是儿童图书馆了。左手边就是成人、中学生的图书海洋。那里应有尽有，如：历史、报纸、作文、、教育、讲座通通都有······

        图书馆里的书让我变成了一个爱看书的好孩子。第一次到图书馆的时候，我随易的拿出一本书出来。谁知，那书里的知识一下子把我深深的吸引住了。精彩的内容一个接一个，我就这样沉迷于书的海洋，不知不觉过了多久，就到了闭馆的时间。我只好依依不舍的把书放回原位，然后咽了一口唾沫好像把书中的知识都吞到肚子里了，那时我突然觉得我长大了许多，懂得了许多，收获了许多许多。

        因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。不再浪费时光，不再辜负老师。我定了目标，发奋学习。从那天起，我就为自己的目标忙碌了。渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。

        谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我懂得了珍惜时间。啊！图书馆，我为你骄傲，我为自豪！

3. 写一篇作文 发生在图书馆的故事

        书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。 书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。 我与书的故事 现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。 与“书”之前篇 一年级--只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴； 二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类； 三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人

4. 求一篇作文《我心中的图书馆》

        我心中有一个图书馆，它的外形是一座放满图书的大书架，书架的颜色五彩缤纷，像一条彩虹，十分美丽。

        走进图书馆的大门，城市的暄闹声立刻就没了。这时，你会看到两台卡通机器，机器的屏幕上有一个智能识别器，通过指纹扫描，它能辨别出你的性别、年龄，爱好、职业等个人信息。如果你是女孩，它就会从机器右侧的小口子里吐出几本适合你看的书籍。当然，如果你是大人的话，同样也能从这台机器中获取相应的书来。还有，如果你想选择自己特别想看的书，只要把书名输入机器，选好的书立即会从机器里吐出，不用你到处去翻找。

        借完了书，这时会有一位年轻漂亮的阿姨走过来，引领你到看书场所去。那是一间淡蓝色的大房间，粉色的桌子，摆有各种绿色植物，非常的典雅、清新。如果是冬天，服务员会给你一个甜甜的笑容，并给你冲上一杯热乎乎的咖啡；若是在炎炎的夏日，服务员便会递上一份冰爽的冷饮，让你感觉十分清凉，就如同到了家一般的温暖、舒适，当然这些可都是免费的哟！

        图书馆要关门了，书没有看完也没有关系，只要拿出你的市民卡轻轻地在机器上一刷，然后把书的条形码在机器上一扫，你就可以带走任意几本书回家看。借书期限到了，如果没有看完的话，在网上登录图书馆就可以办理续借手续，非常方便。

        这就是我心目中的图书馆：漂亮、温馨而又便利，希望不久的将来，我们身边就可以看到这样的图书馆。

5. 推荐一个好地方作文

        今天我给大家推荐一个好玩的地方，那就是郑州的人民公园，我推荐的理由是这里不但景美，而且还有很多儿童游乐设施。

        人民公园离我家比较近，我经常去玩，一走进人民公园的大门就会看到很多人来玩，数不胜数，有的人在跑步，有的人在跳舞，有的人在坐过山车，有的人踢毽子，还有的人在地上写大毛笔字，真可谓人山人海、人流如潮。

        人民公园的游乐设施很多，有海盗船、流星锤、过山车、激流勇进等等，人们在上面尖叫着、大喊着，很是兴奋。游乐设施随处可见，我们又往前走，在河水里，我看见有人站在一个防水的透明设施里，在水上飘着，很有趣。这里的商店也挺多的，很方便，如果你想买一个玩具，每个商店里卖的就有。

        这里风景很好，各种各样的绿植和花朵，让人心旷神怡。我看见有一座山，便爬了上去，这个山有一条专门的小路上去，这个山很独特，像风景画里面的山，再往前面一点有一条河，这条河上面有一个拱形桥，河里有人划着小船在玩。

        人民公园有山、有水，还有游乐设施，希望大家抽空开开心心、快快乐乐来这里游玩，这就是我的推荐愿望。

6. 写一篇关于去图书馆看书的作为文不少600字,快快快

        今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。

        我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都沉默不语只是在默默地看书，好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书，那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》……

        忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才依依不舍地离开了图书馆。

        书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。

7. 要写一篇去图书馆的日记

        我记得那年秋天，我还在上学前班。有一天，我们上的课是劳动课，老师说：“这节课咱们去图书馆劳动，劳动完了，就可以看书了。”我们都很兴奋。到了那里，老师安排了每个同学的任务，同学们都很认真地干自己的任务。

        终于干完了，同学们累得满头大汗，老师说：“开始读书吧！”我们听后，一蹦三尺高。我们迫不及待的冲上去拿第一本书，我们每个人手中都一本喜爱的书，真想把它买回去，然后天天读。我们都仔细地读书，一本，两本，当我们看到第三本时，因为太投入连下课铃都没有听见。老师急忙说：“下课了！”我们恋恋不舍地走出图书馆。

        我回望着干净的图书馆，心里美滋滋的。在放学的路上，我感觉天格外的蓝，阳光也更加灿烂。我忘不了这一天。

8. 急需一篇《我与图书馆》的作文

        突然接到我们班宣传领导的通知，让交一片文章，还是命题的囧~，我与图书馆，我真无语图书馆。

        那我就违心的写一篇让自己看不下去，让你们吐血的我与图书馆吧~~~ 小时候的图书馆就是买书的地方，因为我们县没有图书馆，所以我一直把新华书店（其实是教育书店和学海书社，新华书店都没去过）当成图书馆。升入高中了印象中的图书馆就是有一大堆的高考资料，是我最不愿意去却是最常去的地方。

        现在我大二了，对图书馆终于有了正确的认识，图书馆不是书店，图书馆不卖资料，我们学校的图书馆有几十万本藏书，是我一辈子都读不完的知识的圣殿。 图书馆是一个大学的标志，是一个学府的历史和荣耀，一所学校图书馆文化所影响的是整个学校的学风（例如我们学院，没有图书馆考试找资料都没地方找，很重要的一个地方），所以如果我们要想了解我们的学校，最好的地方就是图书馆（我们学校的图书馆旁边就是自习室，真方便）。

        去图书馆我最喜欢的图书就是文学和菜谱。我喜欢找个时间比较多的下午去泡图书馆，我喜欢站在的那排书架前一遍遍的翻阅，没有目的看，遇到喜欢的就深读；我喜欢坐在书架的地角旁边拿着菜谱品尝，看到简单美味的就抄下来，留着备用（我就会煮面条和泡面）。

        现在我没有多少时间去图书馆肆意浏览我所爱了，只有偶尔借几本书来慢慢看（就是上无聊的课前跑去图书馆借本打发时间，你也干过）。就像巴特勒所说的那样“所谓图书，是保存人类记忆的一种社会装置，图书馆是为把它移入活着的个人的意识的一种社会机构。”

        在图书馆我一个月所学比我在教室一学期所学的知识都要多，导师也常常教导我们：“图书馆要常去，课堂上学到的都是皮毛，我只能带你们入门，你们要的知识都在图书馆，那是你们的第二宿舍." 图书馆伴我度过了大一的空余时间，让我了解了我们学校，了解了我的专业，我在那里做了我的职业生涯规划，在那里我读到了打小一直梦到大的名著，认识了崇拜至今的大文豪，学到了只在电视上看到过的技术。大二了我依然留恋图书馆，虽然忙着CET忙着专业课（学风组就不写了，CS,DOTA，三国AND SO ON），只要一有时间就去那里“充电”（TMD我有时间的时候周五到周日闭馆，有你这样的吗，那还开个屁图书馆）。

        博尔赫斯在他的《关于天赐的诗》中写道：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”他是在说图书馆就是我们的天堂。

        这么好的一个地方，这么好的一段青春岁月，你把自己置身在什么地方，e on我的天堂。 大二就要结束了，我在设想，当我毕业的那一天，当我背着我的行囊挥别我可爱的大学的那天，我最应该想到的是哪里，宿舍？食堂？图书馆。

        我有一个小愿望，希望和我在图书馆认真读过的每一本书留张合影，那将是我毕业后最珍贵的记忆，我爱这儿，爱这儿的图书馆。 好啦写完了，感觉还行，带括号的标注都是真话，前面的是话，真违心囧~~~，交给我们的宣传大大该不会挨批吧，我还是把不该说的都和谐掉好了，有话。

        ..忍着#￥%……&*（）@@！囧~~~。

9. 以图书馆就在我身边为主题,写一篇600字的作文

        不知从哪一天开始，我就养成了看书的好习惯，也许是因为妈妈有意或是无意的培养吧。妈妈在我刚刚识字不久就买了许多图文并茂的童话书让我看，随着识字的增多，妈妈还给我买了不少我特别感兴趣的书；如《格林童话》、《老人与海》、《科学家的故事》等等。三年级开始，妈妈看我这么喜欢读书，一本书没两天就读完了，她就为我办了一张图书馆的借书证。从此，我便与图书馆结下了不解之缘。

        有了借书证，我心情特别激动。我渴望着双休日的到来，也只有双休日，我才能有更多的时间在这儿看我喜欢的书籍。所以一到双休日，我便迫不及待地带上我的借书证，挑上我最喜欢的书如饥似渴的读起来。我时常一个人找一个安静的地方，静静地看着书。在图书馆里读书，我感觉时间过得特别快。不经意间，我会在图书馆里面泡上一整个上午或一整天，常常得妈妈打好几个电话我才依依不舍离开图书馆——我这个可爱的“好朋友”。也只有在读书中，我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。

        每当走进图书馆的时候，我总感觉自己像是走进了知识的海洋。图书馆的书真是不计其数，在这知识的海洋里，我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小鱼，在海洋里我自由自在地遨游着。在这知识的海洋里我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。图书馆的书让我感到整个世界变得渺小起来，书本让我不出门，便知天下事。在此，我增长了不少的课外知识，除此之外，书本也帮我扫除了学习中遇到的不少“拦路虎”。

        在图书馆这知识的海洋里遨游，我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。

        图书馆让我学到了无穷无尽的知识，让我的作文水平提升了不少。图书馆的好处多多，我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。

10. 写一篇以我与图书馆为话题的作文,不低于800字

        我一直在暗暗地设想，天堂应该是图书馆的模样。

        ——博尔赫斯 当我读到这句话的时候，我停了下来，并把它在一张白纸上重重地写了一遍。 身旁，叠放着我从图书馆里借来的书：《百年孤独》、《雪国》、《巴黎圣母院》……捧起这些从图书馆里借来的书，总会有一股特殊的味道，在发黄的、边角褶皱的纸页间弥漫开来。

        扉页的书纸上衬出一方蓝色的印章——“鬃图书馆藏书”，末页的硬纸卡片上涂抹着林林总总的名字——那是它漂泊的旅程。 大学时光正好过半，常常在静谧的夜里，一个人静静的回味大学生活中的点点滴滴。

        每次都会略带欣慰而又不无感叹的想起，大学一年级的时候在学校图书馆里度过的那一个又一个不眠的中午，那一个又一个特别充实的周末。现在想来，那真是一段快乐而难忘的读书时光。

        推开周遭的嘈杂，选择走进图书馆的安宁，一整天一整天地泡在图书馆里去读自己喜欢的书籍。一页页、一本本地读过去，只有我和书，不知道身边发生的一切。

        总是被图书管理老师提醒看书时间到了，这才恋恋不舍地把还没来得及读的书放回书架上去。 图书馆临窗有一行单人书桌，我可以占据一个桌子。

        架上的书，我可以自己取。读不完的书可以留在桌上。

        在那里读书的学生寥寥无几，环境非常清净。我为自己定下课程表，一本书一本书从头到尾细读。

        能这样读书，还有什么不满意的呢？ ——杨绛《我们三》 上图书馆已经成了我的一个习惯，在没有课上的时候走进阅览室，依旧是图书管理老师淡淡的微笑，依旧是四处满满的座位。明净的玻璃窗下，平和的空气里流溢着阳光、纸墨的芳香，温润着一颗颗青春躁动的心。

        走过文学类书架的时候，依然是一种久违了的亲切，《诗刊》、《散文》、《星星》、《读书》……看它们静静地躺在那里，欣然的一本本取下，抱在怀中，像是见了阔别多年的老朋友，找个临窗的位置坐下好好地同他们“叙叙旧”，还不时地记下一些好的句子或是自己的一点点感悟。就这样，多少个平常、零碎的午后，拼起了我记忆中图书馆的样子。

        又不禁想起了这句话： 天堂，应该是图书馆的样子。 而天堂，就应该是“安静、平等与勇气。”

        拥有了这些，便开始踏上寻求真理的路途。 在某一个早已忘记日期的下午，我读到了这样一句话，“当我攀上图书馆书架梯最后一级的台阶时，恰巧看见了落日最美丽的余辉。”

        我会心的笑了，相信只有最执著、最真诚的读书人，才会在追寻真理的路途上走得最远，才会在疲惫的征途中看到那最美丽的夕阳。 我在读书，我不知道孤独和死亡为何物；或者我站在旁观者的立场上对自己的孤独和死亡隔岸观火，灵魂深处就会豁然开朗，一片清明高远。

        我在读书，哪怕我生活在一间密不透风的铁屋子里，我也在用心和热血触摸整个喧哗的世界和宏大的宇宙。……我在读书，我就是一只在蓝天放纵自己的翅翼和幻想的鸟，没有一种外在的力量能迫使我违心屈从。

        读书几乎和做梦一样，是人间一种最崇高的自由，一种最纯粹的快乐。 ——伊甸《读书是崇高的快乐》 赵鑫珊曾把他在上海音乐学院图书馆里看德文原版书、听贝多芬音乐的感受比作“灵魂的狂欢节”、“秋天里的春天”、“记忆的深井里经常泛起的金色的梦样泡沫。”

        如此令人羡慕的比喻，他毫不犹豫地给予了图书馆这样的荣誉。其实，在每一个读书人的心里，都拥有着一段和图书馆难以割舍的情意，或深或浅，或浓或淡。

        记忆中的图书馆，犹如天堂一样。

       1.锐不可当——锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

       战士们在充满硝烟的战场上奋勇杀敌，锐不可当，赢得了最终的胜利。

       2.转弯抹角——抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。

       他说话直截了当，从不转弯抹角，大家都很欣赏他的直爽。

       3.月明风清——月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。清：清爽。

       在每个月明风清的夜晚，她都愿意到院子里走走，体味一种难以言表的轻松和愉悦。

       4.张皇失措——张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

       作为一个经验丰富的老地下党员，面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。

       5.荡然无存——荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。

       地震带来的毁灭是彻底的，整个城市的建筑物几尽荡然无存。

       6.微不足道——微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

       虽然我们取得了进步，但是比起强大的对手所取得的胜利，这点成功还是微不足道的。

       7.大庭广众——大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。

       大庭广众之下，她敢于用犀利的语言表达出自己完全不同于常人的看法，令人十分钦佩。

       8.长途跋涉——跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

       经过长途跋涉，朝圣者终于到达了自己心目中的圣地，一时激动得无法自己。

       9.穷愁潦倒——穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。

       他想到自己十年寒窗苦读，却落到如此穷愁潦倒的境地，不觉可悲可叹。

       10.风尘苦旅——形容旅途奔波，忙碌劳累

       一辈子的风尘苦旅，终于让作为旅行家的他明白了自己这一生的意义和价值。

       11.低眉顺眼——低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。

       他秉性刚直，一身傲骨，从不低眉顺眼，对权贵惟命是从。

       12.生死祸福——人生中的出生、死亡、灾祸、祥福。有涵盖人生世事的意思。

       每个人都是在生死祸福中度过自己的人生，我们无法选择，却可以试着改变命运。

       13.惟妙惟肖——描写或模仿得非常逼真。

       老人善于模仿各种鸟的叫声，或清脆悦耳或低回婉转，实在是惟妙惟肖，令人惊叹。

       14.巧妙绝伦——巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常；绝：没有。伦：同类。指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。

       那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是巧妙绝伦，引人注目。

       15.因地制宜——因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

       相关部门认为，只用一个办法解决所有问题是不可行的，要在考察后因地制宜地解决。

       16.重峦叠嶂——峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

       从祖国的高空鸟瞰大地，重峦叠嶂，江河纵横，好一派壮丽动人的风光。

       17.雅俗之别——高雅和低俗的区别。

       他认为艺术上是有雅俗之别的，所以一直注重自己的绘画创作所表达的内涵。

       18.销声匿迹——销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。

       犯下重罪的她销声匿迹了十几年，可终究是逃不过法律的制裁。

       19.衰草连天——形容荒草遍地，极其凋敝的样子。衰草 ：枯草。连天 ：形容远望山水、光焰等与天空相接。

       城中衰草连天，一片荒凉，昔日的繁华已不复存在。

       20.风雪载途——路上都是风雪交加，形容风雪遍地。

       一路上风雪载途，使多年没有返回故乡的她对回家的期盼更加强烈了。

       21.周而复始——周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。

       春夏秋冬的季节变换，就是一个周而复始的过程。

       22.草长莺飞——生机勃勃，万物复苏的景色。

       又是一年的春天，大地复苏，每片土地都呈现出草长莺飞的景象。

       23.相安无事——相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突。还过得去。

       虽然他们家刚搬来时和邻居有过冲突，但经过一段时间的相互了解，两家人也相安无事。

       24.天衣无缝——神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

       她本以为自己的谎言编得天衣无缝，却还是被细心周密的探长找出了致命的破绽。

       25.在劫难逃——旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

       犯下滔天罪行后，这个人是在劫难逃，必将受到法律的严惩。

       26.五彩斑斓——五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。

       秋天到了，黄绿相间的树叶，缤纷饱满的果实，五彩斑斓，迷人极了。

       27.啸聚山林——啸聚：互相呼召着聚合起来。指反抗统治而聚众起事。

       那李乐亦是啸聚山林之贼，今不得已而召之。

       28.束手无策——束：约束，捆绑。策：办法。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来，就像手被困住一样。比喻一点办法也没有。

       他的病症如此严重，医生们都束手无策。

       29.物竞天择——物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展

       物竞天择,适者生存,是大自然无法抗拒的规律。

       30.无动于衷——衷，内心；动，触动。心里一点儿触动也没有，毫不理会(置之不理)。

       面对危在旦夕的国家，他怎能无动于衷？

       31.变化多端——形容变化极多。也指变化很大。端，头绪。

       这个人的表现真是变化多端，让人捉摸不透。

       32.日薄西山,气息奄奄——薄：逼近．太阳快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

       他已经年老体衰，生活是朝不保夕，如今又得重病，真是日薄西山，气息奄奄。

       33、夕阳无限好,只是近黄昏——只见夕阳放射出迷人的余晖，然而这一切美景将转瞬即逝，不久会被那夜幕所笼罩。

       爷爷七十大寿,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山。爷爷却叹到:夕阳无限好,只是近黄昏。

       34、各行其是：行，指做、办；是，对的。按照各自认为对的去做。比喻自己按照自己的套路行事。

       大家作为班干部,必须和其他干部团结一致,而不能自作主张,各行其是。

       35、根深蒂固：比喻根基深厚，不可动摇。

       封建思想在我国根深蒂固。

       36、功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。亏：亏欠。篑：盛土的筐子。

       我们做事一定要善始善终，否则终会功亏一篑。

       37、骇人听闻：指人听了某些东西非常惊讶害怕，多指对社会上发生的不良风气感到害怕。

       侵略者犯下了骇人听闻的暴行。

       38、厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或冷淡另一方。形容对彼此待遇不同。（用于人）厚：优待，重视；薄：怠慢，轻视。

       他对待同事一视同仁；从不厚此薄彼；所以威信很高。

       39、焕然一新：改变陈旧的面貌，出现崭新的气象。焕然：鲜明光亮的样子。

       国庆节那两天，街道两旁给人一种焕然一新的感觉。

       40、豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。豁：宽阔。然：的样子。开：宽阔。朗：明亮。

       经过她的指点，我豁然开朗，心情轻松多了。

       41、鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到， 指人烟稠密 。相闻，可以互相听见。（也指人与人之间的和谐友好，和一种安宁的生活环境。）

       造句：乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。

       42、记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。犹：像。

       那些童年的快乐，时至今日依然记忆犹新。

       43、家喻户晓：家家户户都清楚知道。形容皆知。喻：明白；晓：知道。

       邓稼先是中国家喻户晓的人物，他为中国核武器的开放和研制做出了巨大贡献。

       44、坚定不移：坚持意见，决不动摇。形容立场，观点，主张等固定专一，毫不动摇。移：改变。

       只要坚定不移，诸事都会成功。

       45、见异思迁：看见更加新奇的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜好不专一。异：不同的；新奇，奇特的。迁：改变，变动。

       在这个大家庭里，自私自利、见异思迁的人是不受欢迎的。

       46、今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。昔：过去。

       改革开放30年，家乡发生了翻天覆地的变化，真是今非昔比啊。

       47、斤斤计较：只对无关紧要的事过分计较。斤斤：形容明察，引申为琐碎细小。

       凡是做人做事，都不要斤斤计较。

       48、津津有味：形容趣味很浓或很有滋味的样子。津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。

       老师在台上讲得神飞扬；同学们听得津津有味。

       49、惊惶失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。失措：举止失去常态。措：方法，办法。形容突然遇到一些事情感到非常惊慌，不能镇定。

       遇到事情不要惊惶失措，要冷静处理问题。

       50、毛遂自荐：比喻自告奋勇，自我推荐去担任一些任务。

       造句：他毛遂自荐，当上了班长。

       51、门庭若市：门前和院里就像街上一样热闹。形容往来交际的人很多。

       造句：人才交流会上，来求职的人非常多，真是门庭若市，热闹非凡。

       52、明察秋毫：眼光敏捷，连秋天鸟兽新生的细毛也能看得清楚。形容观察入微，能洞察极细微的事物。

       造句：法官对案情的分析明察秋毫，不冤枉一个好人，也决不放过一个坏人。

       53、名列前茅：比喻名次排列在前面。

       造句：小惠在班级里的学习成绩名列前茅。

       54、名正言顺：名义正当，道理也说得通。

       造句：小惠这次考试全班第一名，名正言顺地当上了学习委员。

       55、莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙，形容事物很奇怪，使人无法理解。也指人的行为不合常规，用来形容对事物很不理解或者感到奇怪、惊讶。

       造句：这次班级选举，他莫名其妙地当上了班长。

       56、漠不关心：形容对人对事态度冷淡，一点也不关心。

       造句：对自己的孩子有没有考上大学，他漠不关心。

       57默默无闻：不出名，不为人所知。

       造句：世界上有不少人正默默无闻地为人类的文明进步做着贡献。

       58、难以置信：很难相信。

       造句：他说的话令我难以置信。

       59、迫不得已：迫于无奈，不由得不那么做。

       造句：他迫不得已地写完了检查。

       60、破釜沉舟：比喻下定决心，绝不动摇退缩，要一干到底。

       造句：这次期末考试，同学表示要破釜沉舟，努力拼搏，争取得到好成绩。

       61、其乐无穷：指某件事情所带来的乐趣无穷。

       造句：每天进行早锻炼，保证身心的健康，真是其乐无穷。

       62、恰如其分：说话或做事正合分寸。

       造句：他这段话讲得恰如其分，谁都不得罪。

       63、千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。

       造句：花园里的花千姿百态，吸引了不少昆虫。

       64、心平气和：心里安静，态度温和。

       造句：有什么话大家坐下来心平气和地谈。

       65、心悦诚服：由衷地高兴，真心地佩服。形容打心里对别人佩服。

       造句：她的演讲，头头是道，有理有据，令我们心悦诚服。

       66、欣喜若狂：形容高兴到极点。

       造句：范进中了举人，欣喜若狂地高喊着：“我中了！我中了！”

       67、星罗棋布：形容数量多，分布广。

       造句：池中的荷花星罗棋布地浮在水面上，吸引了许多游人来观赏。

       68、胸有成竹：比喻在做事之前已经有了充分的准备，或事先有了全面的安排。

       造句：这项任务很艰巨，谁都不敢轻易承担，但他却胸有成竹地说：“我干”。

       69、栩栩如生：形容艺术形象逼真生动，像活的一样。

       造句：吴承恩的《西游记》把孙悟空的形象塑造的栩栩如生。

       70、精打细算：打：规划。精密地，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。

       例如：小红对她的零用钱总是～，所以日常开销总是富富有余。

       71、精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

       例如：一篇文章经过精雕细刻，才会成为好作品。

       72、井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。

       例如：放学后，值日的同学把教室整理得井然有序。

       73、迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。

       例如：物理和数学比较相近，但是英语和这两门课可以说迥然不同。

       74、居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。小明说话向来不考虑别人，喜欢居高临下，令人很不舒服。

       75、举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

       例如：做数学必须要学会举一反三。

       76、可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

       例如：这本书里面记述了很多可歌可泣的英雄故事，我很喜欢读。

       77、刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

       例如：如果我们刻舟求剑，不想解决办法，恐怕做不出这道题来。

       78、脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传诵。例如：朱自清的散文脍炙人口，直到今天仍然被奉为散文精品。

       79、扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

       例如：这个故事节奏紧张，扣人心弦。

       80、苦口婆心：比喻善意而又耐心地劝导。

       例如：班里两位同学闹了矛盾，经过老师苦口婆心地劝说，两个人终于又和解了。

       81、滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

       例如：你既然不会弹琴，就不要参加学校乐队了，否则你即使加入了乐队，也是滥竽充数。

       82、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

       例如：上海世博会虽然已经过去两三个月了，但参观世博会的情景仍然历历在目。

       83、力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。

       在这次比赛中，我们队暂时落后，他力挽狂澜，终于战胜了所有对手，使我们队获得了冠军。

       84、理直气壮：理由充分，说话气势就壮。

       例如：这件事上你没有错，你可以理直气壮地找小明理论理论。

       85、两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

       例如：我们一起把英语课文演一遍吧，这样我们既可以练英语，又可以轻松轻松，这不是两全其美吗？

       86、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

       例如：在世界上许多战乱地区，人民流离失所。

       87、流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

       例如：桂林山水如此秀美，真令人流连忘返。

       88、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

       例如：这个画展非常好看，参观的人络绎不绝。

       89、买椟还珠：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。

       例如：如果我是你，我就不会买这些华而不实的东西，宁愿要几本书，因为我不喜欢买椟还珠。

       90、漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上。

       例如：做事可不能漫不经心，要认认真真，只有这样才能把事情做好。

       91、满载而归：装得满满地回来。形容收获很大。

       例如：爷爷奶奶逛玩早市，满载而归，买了很多菜才回来。

       92、茅塞顿开： 顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

       例如：老师一讲这个道理，我好像茅塞顿开，忽然明白了很多事情。

       93、诚心诚意：诚：真实的心意。真心诚意。形容十分真挚诚恳。

       造句——在了解实情之后，她懊悔万分，诚心诚意地向孩子道歉。

       94、触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。触：触动。

       造句——傍晚，看到天边的火烧云，使我触景生情，想起了许多往事！

       95、触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

       造句——这让我掌握了一些生活的方法，能触类旁通地思索问题。

       96、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。

       造句——这两家公司有着多种业务关系，正所谓是唇亡齿寒。

       、春华秋实：春天开花，秋天结果（多用于比喻）

       造句——春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？

       98、当之无愧：当：承当。无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

       造句——他搞了几项技术革新，被誉为革新大师，真是当之无愧！

       99、道听途说：道：道路；途：路途。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

       造句——道听途说的事情不能到处传播,否则可能会造成不良影响。　

       100、得陇望蜀：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

       造句——对于金钱要适可而止，不能得陇望蜀的无尽追求。

       101、滴水石穿：水不断下滴，可以洞穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

       造句——我们要有滴水石穿的精神，才能够学好数学。

       102、断壁残垣：残垣：倒了的短墙。垣：矮墙,也泛指墙。多指废墟。一片荒凉破败的景象。

       造句——战争过后，到处都是残垣断壁。

       103、风调雨顺：调：调和。顺：适合需要。形容风雨适合农时。亦可喻指天下安宁。

       造句——今年风调雨顺，会有个好收成。

       104、峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折失败后，出现新的转机。

       造句——在曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。

       105、赴汤蹈火：赴：奔向。汤：开水。蹈：奔向，踩。奔向沸水，踩着烈火。比喻不畏艰险，奋不顾身。

       造句——为了人民的利益，就是赴汤蹈火也在所不辞。

       106、高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

       造句——我国古代的哲学家，在观察事物时，多从大处着眼，高屋建瓴。

       107、刚正不阿：刚：刚直；正：正直；不阿：不逢迎。刚直方正而不逢迎附和

       造句——这位刚正不阿的法官因调查“涉黑”案件而遭人暗算。

       108、各抒己见：抒：抒发，发表。己：自己。见：见解，意见，想法。每个人充分发表自己的意见。

       造句——在辩论会上，同学们畅所欲言，各抒己见。

       109、各得其所：原指每个人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的安排或合适的位置。

       造句——老师带领同学们开展实践，老师的身心得到放松，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。

       110、安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。安然：平安； 恙：疾病，指伤害之类的产生忧伤的事。

       例句：洪水吞没了我们的村庄，的是村里人都安然无恙。

       111、拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而是坏事。

       例句：不切实际地办事，欲速不达，真是拔苗助长。

       112、跋山涉水：翻山越岭，淌水过河。形容历经路程的辛苦。跋山：翻过山岭；涉水，用脚淌着水渡过大河。

       例句：这些远来的客人跋山涉水来到封闭的小山村。

       113、百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。

       例句：这篇课文生动精彩，让人百看不厌。

       114、班门弄斧：鲁班，春秋时期鲁国人，著名的木匠。在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。（也可用作自谦之词）

       例句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

       115、搬弄是非：搬弄：挑拨。把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。

       例句：小明总是在他面前搬弄是非。

       116、变本加厉：本：本来，原先；加：更加；厉：猛烈。指比原来更加发展。现指事情的状况变得比本来更加严重。

       例句：他经常迟到,老师批评了他,他不但不改,反而变本加厉地旷课。

       117、变幻莫测：幻：变化；变幻：不规则地改变；测：捉摸；莫测：无法推测。比喻变化得又多又快，使人不可捉摸，无法分辨的人或事。

       例句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

       118、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙的构思。

       例句：这篇让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

       119、不耻下问：耻：羞耻，耻辱。下：谦虚、虚心的意思。形容人谦虚好学（多用于向不如自己的人或者地位比自己低的人请教）。

       例句：许多大学问家都有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

       120、不可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

       例句：他的执迷不悟已经到了不可救药的地步。

       121、不可思议：原为佛教用语，指言语思维不能达到的神秘境界。形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。

       例句：他已经成功发明了一种简易机器，这简直太不可思议了。

       122、不能自已：指无法控制自己。 已：停止。

       例句：这次考试他取得班级第一名，激动得不能自已。

       123、不屈不挠：屈：弯曲，屈服；挠：弯曲。 比喻在压力，恶势力和困难面前不屈服，不低头，表现十分顽强。

       例句：抗日战争中英勇的中国军民以不屈不挠的顽强精神，终于打败了日本鬼子。

       124、不速之客：指没有邀请突然而来的客人。

       例句：今天家里来了个不速之客，自诩是某某品牌产品的推销员。

       125、不屑置辩：屑：值得；置辩：辩论，申辩。不值得辩论。

       例句：听完别人的反驳，他的眼睛里露出了不屑置辩的神情。

       126、不言而喻：言，说明；喻，了解，明白。不用说就可以明白。形容道理很明显。

       例句：今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。

       127、不约而同：不：用在动词、形容词和其他副词前面表示否定；约：约定；同：相同。没有事先商量而彼此见解或行动一致。

       例句：她一讲完, 大家不约而同都鼓起掌来。

       128、不折不扣：折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。原指商业用语，商品按原价扣除百分之几出售，叫做打折。没有折扣，一点也不打折，表示完全、十足的意思。

       例句：今天我从电视里看见每年吸烟而死的人很多，吸烟真是不折不扣的自杀行为呀!

       129、层峦叠嶂：峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰；重叠的山峰。 形容山峰多而险峻。

       例句：这是一片秀美的山峰，层峦叠嶂，雄伟壮观。

       130、畅所欲言：畅：尽情，痛快；所：表示被动；欲：想要。痛痛快快地把心里要说的话都说出来。

       例句：今晚世界杯是意大利对澳大利亚,谁能取胜,请朋友们畅所欲言。

       131、车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

       例句：今天是国庆节,大街上车水马龙,人山人海,十分热闹。

       132、称心如意：称：符合；称心：符合心愿。意：心愿，愿望。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

       例句：现在的大学生找到一份称心如意的工作真是难啊 ！

       133、承前启后：承：承接；启：开创、开始。继承前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

       例句：神舟六号载人航天飞行是中国载人航天工程承前启后非常重要的一步。

       今天关于“爆笑漫画成语小鱼老师”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。